第八课 基本笔画
——竖弯、竖弯钩、横折弯、横折弯钩 教学目标
1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领
2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯、竖弯钩、横折弯、横折弯钩”。
3、培养学生的审美能力和持之以恒的行为意志。
4、激发学生汉字书写的审美追求，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
5、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学准备
课件，写字本、临摩字贴、生字卡、笔划卡。 教学过程
上课前请同学们先念念我们的写字姿势歌：写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌沿约一拳，三个一，要做到，写字工整视力好。
1、前面我们的语文课学过许多生字，现在老师考考你们，看谁认识这些生字。出示学过的带有竖弯、竖弯钩的汉字卡“
四、西”请同学说说这二个有没有相同的笔划？和“儿、电、见、
七、无、光”这几个字里有没有相同的笔划？ （竖弯、竖弯钩）出示笔划卡。
2、导入新课题的前二个笔划（读笔划，思考竖弯和竖弯钩的区别与联系）
3、点同学说竖弯与竖弯钩的区别与联系。
4、集体空写
5、老师范写，竖弯和竖弯钩，强调用笔要领：起笔要重，行笔要轻，弯要圆转。有钩的要长些，没钩的要短些。
6、再次出示生字卡“
四、西、儿、电、见、光、无、七”让学生仔细看认真领悟。
7、分别观察这七个字在田字格里所占的位置。
8、让学生练习竖弯和竖弯钩二个笔划，教师巡视辅导。
9、接着出示带有横折弯的笔划的生字卡“没、朵、船”请学生观察它们有没有相同的笔划？和带有横折弯钩笔划的生字“
九、亿、吃”有没有相同的笔划？
10、导入新课题的后二个笔划（读笔划，思考竖弯和竖弯钩的区别与联系） （横折弯、横折弯钩）出示笔划卡
点同学说：横折弯、横折弯钩的区别与联系。
11、集体空写
12、老师范写，横折弯、横折弯钩，强调用笔要领：折要方，弯要圆，横竖转换，折方弯圆，折要顿笔，弯要提转。
13、再次出示生字卡“没、朵、船、
九、亿、吃”让学生仔细看认真领悟。
14、分别观察这七个字在田字格里所占的位置。
15、让学生练习这二个笔划，教师巡视辅导。
16、作业布置：请同学们练习写字课本第
15、16页的笔划和生字。
结束语：这节课我们主要学习了竖弯、竖弯钩、横折弯、横折弯钩四个笔画的书写，还复习了几个生字，今天我们班的同学都表现得很棒，姿势好，上课听讲好，字也写得好。老师非常满意，现在请大家有礼貌地跟我们后面听课的客人老师说：再见！
