学院：外国语学院专业：日语（电子商务）学号：1065408023学生姓名：杨婧
国际贸易实务实验报告
1 国际贸易实务实验报告
国际贸易实务实验报告
东北师范大学 日语系（电子商务） 杨婧
一、实验要求：
运用不同贸易术语进行交易，把握主要业务操作技能。
二、实验内容：
1、利用网络发布广告、搜索信息；
2、同业务伙伴建立合作关系；
3、进出口成本核算；
4、询盘、报盘、还盘、成交；
5、外销合同的签订；
6、信用证的开证；
7、信用证的审证和改证；
8、内购合同的签订；
9、租船定舱；
10、进出口货物保险及索赔；
11、进出口报检事宜；
12、缮制报关单据；
13、办理进出口报关；
14、缮制议付单据；
15、银行处理议付结汇；
16、办理出口核销退税；
17、各种成交方式和付款方式的具体实施。
三、实验目标：
1.利用Sim Trade提供的各项资源，做好交易前的准备工作。
2.学会运用网络资源宣传企业及产品。
3.使用邮件系统进行业务磋商，掌握往来函电的书写技巧。
4.掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活使用贸易术语（CIF、CFR、FOB）与结算方式（L/C、T/T、D/P、D/A），正确核算成本、费用与利润，以争取较好的成交价格。
5.根据磋商内容，正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。
6.掌握四种主要贸易术语（L/C、T/T、D/P、D/A）的进出口业务流程。
7.根据磋商内容做好备货工作，正确签订国内购销合同。
8.正确判断市场走向，做好库存管理。
9.正确填写各种单据（包括出口业务中的报检、报关、议付单据，进口业务中的信用证开证申请）。
10.掌握开证、审证、审单要点。
11.学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。
12.体会国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。
四、实验过程：
准备阶段：对各个角色的任务进行了初步阶段的了解。建立进口商、出口商、工厂、进口地
银行、出口地银行五个角色，并对公司和银行的资料进行填写，然后发布广告，寻找商机。
实习中段：通过系统在线帮助对各个角色进行了熟悉，对操作流程有了初步的掌握。 实习后段：自己利用三周的时间按照操作指示完成了L/C+FOB,D/P+CIF,T/T+CIF三笔业务，
对整个操作流程有了更深刻的了解。在此阶段把模拟当作实际交易进行，多角度考虑谨慎进行每一个操作步骤。
五、实验总结：
经过了近三周的国际贸易电子模拟实习，我受益匪浅，不仅发现了自己在国际贸易实务这门课程学习中的缺点和不足，还锻炼了自己实际动手操作的能力，为今后的学习工作打下
了坚实的基础。。
国际贸易很复杂，不仅环节多而且涉及面广。除进出口商外，还涉及商检、运输、保险、港口和海关等部门。假如哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行。还有每一笔单据的计算和填写，需要自己的耐心和细心。在单据填写完成之后要运用检查工具检查然后修改，直至无错误为止。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾难、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。总的归纳为：
首先，通过国际贸易实务的实验使我充分意识到理论联系实际的重要性。在平时的课程中，一定要打好基础，比如各种不同贸易术语的适用条件以及它们之间的区别，各种付款方式的操作流程都要耳熟能详。在打好基础的前提下再进行上机操作。两者相结合把所学到的知识运用到实践中去，这样不仅知识记得更牢固，同时也更加灵活，为今后的学习和就业打下坚实的基础。
第二点就是重视国际贸易实务和其他课程的联系，比如英语，商务日语选读等课程。交易磋商阶段的询盘发盘的邮件以及此后的各项单证的填写都需要用英语填写。这充分体现了英语作为一种国际语言的重要性。只有在平时的英语学习中打好基础，才能正确的选择词汇，写出一份正确系统完整的邮件。还有在商务日语选读课上学习到的有关保险、索赔、仲裁等的知识也让我更好的了解国际贸易实务这门课程的内容和特点，将所学的知识综合运用，注重各门课程间的联系。
第三点就是在贸易实习过程中的耐心和细心。首先要认真阅读和学习在线帮助，了解贸易的基本流程和单据的正确填写。然后按照要求一步一步进行。在交易过程中一定要有耐心和细心。可能一笔合同完整进行下来会很长时间，一定要有耐心。中间的交易环节又很多，一步出错很可能就影响下一步的进行，所以一定要细心。比如说单据号码，汇率之间的换算，保险费的计算等问题都是一些细节问题，一定要仔细认真。
通过这次实验，我明白了在平时的学习过程中一定要注重自己综合能力的培养，尤其是动手操作的能力，注重实践性和应用性。这次实验是一次把课本理论应用到实践中的一次尝试，让我受益匪浅。上机模拟实习不仅开拓了自己的视野，增长了见识，也为今后进一步的学习就业指明了方向。
