精选范文:学院创优整治方案(共2篇)
（一）坚持加强指导督查，着力在任务落实上求突破将开展创先争优活动情况列入各单位年度考核内容。各级党组织负责人要经常对基层党组织开展创先争优活动情况进行现场点评、现场指导，帮助解决存在的实际困难和问题，促使各项工作任务落到实处。领导班子成员和其他党员领导干部，也要深入到创先争优活动联系点和分管单位党组织检查指导，全面推动基层党组织创先争优活动。
（二）坚持创新活动载体，着力在取得实效上求突破各级党组织要把握工作重点，明确活动主题，不断丰富活动载体、形式和内容，使活动的触角延伸到具体工作中，充分调动广大党员和师生员工的积极性、主动性和创造性，为推进各项中心工作增添动力。要根据不同类型党组织和不同岗位党员的特点，采取分类指导与典型激励相结合的办法，有针对性地推进创先争优活动。
（三）坚持培育和宣传典型，着力在营造氛围上求突破不断深化“学沈浩、创先进、争优秀”活动，坚持把培养典型、树立典型、宣传典型贯穿于创先争优活动始终。采取两手抓的方法：一手抓老典型的宣传推介，充分发挥典型的示范带动作用；一手抓新典型的培育，变传统的层层推荐为主动定向培养，把“五个好”、“五带头”的普遍要求具体化，培养选树一批“先进基层党组织”、“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”等先进典型。在校报开辟专栏，编印画报、书籍，集中宣传创先争优活动开展情况和先进典型，形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
（四）坚持推动中心工作，着力在促进科学发展上求突破要始终坚持把实施好学校十二五发展规划，深化特色鲜明的应用型本科院校建设，将教学、科研、管理、服务等中心工作作为开展创先争优活动的出发点和落脚点，真正使学校各项中心工作成为创先争优活动的具体内容，使创先争优活动成为落实学校各项中心任务的强大动力。
二、结合学校中心工作，全面推进和深化创先争优要切实按照创先争优活动方案，以迎接中国共产党建党90周年为契机，全面抓好、推进和深化创先争优活动。
（一）广泛开展“三亮三创三评”活动
1、要广泛开展“我的岗位我负责、我的工作请放心”实践活动，通过组织基层党组织和党员进行新一轮公开承诺，推行“三亮”，激发党员内动力。一是党员“亮身份”。要求工作时间所有党员必须佩带党徽。二是“亮承诺”。各级党组织要重点围绕抓好创先争优活动、提高育人质量和为师生员工办好事实事等方面作出承诺；党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为师生员工服务等作出承诺，要公开亮出承诺，自觉接受师生员工的监督。三是“亮形象”。通过设立“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员先锋岗”等，大力展示党组织发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范形象。
2、积极开展“三创”，促进活动见实效。一是创岗位奉献先锋。广泛开展“比技能、比服务、比业绩、比贡献”等活动，积极引导党员当表率、树标杆，进一步引导教师崇尚师德师风、关爱学生成长；管理者强化责任意识、提高服务质量；学生增长知识、接受锻炼、成长成才。二是创学习型党组织。不断推进党组织学习活动常态化，强化学习管理，逐步建立健全个人述学、群众评学和组织考学相结合的制度，积极开展创先争优理论研讨活动，撰写理论文章，力争多出理论成果，切实提高党组织的战斗力。三是创优质服务品牌。充分利用“党员示范岗”、“党员责任区”、“青年志愿者”等已经形成的并具有一定影响力的服务品牌，积极开展创先争优活动，丰富品牌内涵，提升品牌品质，并结合学校特点，在创先争优中不断创新品牌内涵，打造更多信誉度高的优质品牌。
3、认真组织“三评”，提升群众满意度。一是党员自评。对照“五带头”要求，结合单位特点和岗位要求，按照公开承诺的事项，党员每季度要进行述职自评。查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。上一级党组织负责人原则上每半年对基层党组织及党员开展创先争优活动情况进行一次点评，可以集中点评，也可以逐个点评，实事求是地肯定成绩，指出存在问题，提出努力方向。三是群众测评。2011年第四季度要开展群众测评工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性，组织党员、普通教职工共同参与测评。对群众的意见要统一建立台帐，明确责任领导、责任人、整改措施、整改时限，逐项落实，以实际效果取信于广大师生员工。
（二）继续坚持“六个推进”活动
1、推进领导干部进基层，解决实际问题。继续深入推进各级领导干部联系和服务基层制度，每月至少用1天时间深入基层调查研究，指导创先争优工作。
2、推进教师党员进班级，落实教书育人。积极组织教师党员开展“师生手拉手”活动，要求每名教师党员至少结对帮扶1名困难学生，经常进班级、入课堂、下宿舍，对困难学生从生活、学习、思想、心理、就业等方面有针对性地指导和帮扶，在解决学生实际困难中落实教书育人。
3、推进科研人员进企业，强化社会服务。结合科研人员的专业与研究领域，有计划地安排有关人员到企业实践和参与科研开发，将科学研究与生产生活实际相结合，助推地方经济社会发展。
4、推进管理人员进一线，提高服务水平。管理人员经常深入教学、管理一线，及时了解各种实际情况，带头增强服务意识、奉献意识、责任意识，努力提高服务质量和管理、育人水平。
5、推进辅导员进社区，帮助学生成长成才。推进辅导员进互联网，加强网络文化建设和管理；推进辅导员进学生宿舍，确保学生宿舍的安全和稳定；推进辅导员进学生社团，加强对学生社团活动的指导，确保学生社团活动健康、品味高雅。
6、推进学生实践进社会，增长知识才干。坚持理论联系实际，结合学生专业特点，开展专题调研，提高学生对社会问题的辩证分析和理性思维能力。认真组织开展大学生暑期社会实践，广泛动员教师、职工、大学生参与暑期社会实践活动，重点做好“千名大学生山区计划”。
（三）扎实做好“六个一”主题实践活动为推进创先争优活动深入开展，喜迎建党90周年，进一步引导全校党员坚定理想信念、增强党性观念，激发全体师生员工干事创业的积极性、创造性，全校将统一组织开展先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者评比表彰和“六个一”主题实践活动。各基层党组织要根据时间节点、条件和要求，在逐级遴选的基础上，做好宣传、推荐上报工作。扎实做好“六个一”主题实践活动，歌颂党的丰功伟绩。各级党组织要对全体党员进行一次集中党性党风党史党情教育、过一次专题组织生活会、重温一次入党誓词、开展一次党员奉献日活动、组织一次党员领导干部走访慰问老党员及困难党员活动，各级党组织书记为党员上一次党课等系列活动，庆祝党的生日，讴歌党的丰功伟绩，在全校掀起一个爱党敬业、比学赶帮的热潮。各级党组织在开展活动时，要通过多种形式，充分展现创先争优工作的新成果、新业绩。
三、切实加强对创先争优活动的领导
（一）加强领导，统筹安排，推动创先争优活动深入开展各级党组织要高度重视，切实抓好创先争优活动。各级党组织主要负责人要切实履行好创先争优活动第一责任人的职责，统筹安排，发挥表率作用，扎实推进创先争优活动。要在思想上带头创先争优，在工作上真正成为师生员工的主心骨。要按照不同阶段的工作要求，把握好迎接建党90周年和党的十八大胜利召开等重要活动节点，设计开展各项活动，使创先争优与学校工作相互结合、相互促进。
（二）分类指导，突出重点，努力解决实际问题各级领导干部都要深入联系点，结合点评来总结工作、查找不足、谋划好下一步的创先争优活动。要把创先争优活动的着力点和落脚点放在解决实际问题上，让帮助师生员工排忧解难成为党员的一种自觉和经常性行为。各级党组织要针对不同规模、不同类别的实际情况，分层分类进行指导，增强活动的针对性和实效性。要按照党员领导干部、教师党员、职工党员、学生党员、离退休党员等不同群体特点，进一步明确开展创先争优活动的具体要求，使创先争优活动贴近工作实际和思想实际。
（三）全面检查，认真总结，建立健全长效机制各级党组织要认真对照创先争优活动方案进行全面检查，及时总结经验，找出存在的问题和不足，有针对性地采取改进措施。对在活动中好的做法和成功经验，包括以往基层党建的成功经验进行提炼总结，上升到理论高度，形成制度化的方法，固定下来，长期坚持下去。要把建立健全长效机制与落实公开承诺整改目标结合起来，围绕师生员工关心关注的突出问题，用整改落实的实际成效，巩固和扩大创先争优活动成果。
[学院创优整治方案(共2篇)]篇1：装修创优方案
目 录
一、工程概况 ............................................................................................1
二、施工进度安排及相应保证措施 ........................................................1
三、质量保证措施 ....................................................................................2
四、安全生产保证措施 ............................................................................5
五、文明施工保证措施 ............................................................................9
六、主要施工方案和保证质量的技术措施 ...[学院创优整治方案(共2篇)].......................................11
七、减少扰民、降低环境污染和噪音的措施 ......................................31
八、材料样板送审制度及成品保护措施 ..............................................31
一、工程概况
工程主要功能和用途：教学楼供教师与学生办公及学习，地下一层为车库，一至六层为教室。教学服务楼地上五层地下一层，为教师办公楼。
本工程为框架结构，填充墙体为加气混凝土砌块，框架抗震等级为三级，外装修西侧
一、二层为干挂石材,其余外墙为真石漆，室内地面主要为面砖地面，面砖踢脚，楼梯间为花岗岩地面，内墙墙面为白色乳胶漆。
建筑面积：1#楼9959.31㎡，2#楼9806.57㎡。教学服务楼建筑面积18816.13平方米
二、施工进度安排及相应保证措施
1、工期目标：
本工程工期90日天，根据这个目标，结合工程实际施工情况，公司将制定相应的施工方案和保证措施，按时提供工程进度计划、三材供货计划和相应的统计报表和工程事故报告，并在施工过程中层层到位，步步落实，周密安排，杜绝窝工等人力资源浪费现象发生，在保证工程质量、施工安全和现场文明的前提下，如期完成河北师大汇华学院教学楼、综合服务楼装修施工任务。
2、工期保证措施
（1）制定总的施工进度计划。
为确保工程按期完工，开工前工程项目部编制“工程进度计划表”，并报请业主和我公司经理师认可，积极落实进度计划的实施和各方面的协调工作，同时接受业主和监理公司对工程施工全过程的检查、监督和指导。（2）严格执行施工进度计划并对比检查。
根据总的工程进度计划表，编制月度及每周工作计划，各施工班组每天上报当日工作计划。工地项目部每天下班前半小时，组织各班组验收质量及进度。每周末和月末须将各部位的完成情况，对照计划，检查计划的执行情况。如有不完成的，对责任人进行相应的处罚，并认真分析未完工的原因，制定补救措施，以保证工程的整体进度。
（3）提前订货，保证材料及时供应
项目部根据工程施工进度的实际情况，提前制定材料供应计划，与材料供应商签定材料供货合同，确保材料供应满足工程施工需要。对于需请业主、监理公司认可的主要材料，提前报请业主和监理公司认可，经签字认可后，立即组织订货。主要材料按进场计划按时按量进入现场。如墙地砖等须一次进货（避免多次进货产生色差）的材料，统一订货，分期分批进入现场。
（4）加强施工配合，穿插施工，交叉作业。
积极同其他施工单位的协调、配合工作，保证各分项的及时开工。加强现场管理，在指挥部统一协调下有条不紊，在互不影响的情况下穿插施工，交叉作业。
（5）足额配备工程所需的机械设备。
根据机械设备投放计划，足额配备完好的施工机械设备，保证工程的需要。
（6）把好质量关，减少返工。
加强各道工序的质量监督，严格执行“三检制”，防止返工而影响工期，对因不按工艺施工、不按要求检验的，一经发现严肃处理。
（7）加强成品保护，缩短收尾时间。
加强现场文明施工及成品的保护工作，防止不必要的返工，缩短竣工收尾的工作时间。
（9）项目部应有超前思维，预见性的安排施工任务。
三、质量保证措施
1、我们将制定详细的质量保证措施，
从工程管理到工程施工技术层层把关，坚持质量
公司下属的施工队伍，包括技术管理干部和技术工人，基本上都是长期跟随我公司施工、技术熟练、刻苦耐劳的优秀员工。在长期实践过程中，通过公司的不断培训和优胜劣汰，造就了一支工作认真，要求严格，具有高度组织性、纪律性和熟练技术的高素质施工队伍。
（3）严把施工技术交底关
a：现场施工技术人员必须仔细审阅施工图，一定要达到熟悉掌握图纸内容，了解施工工艺，严格做到按图施工，发现问题及时汇报，不得擅自作主。
b：各分项工程开工前必须对各施工班组进行书面技术交底，对施工操作步骤、规范要求、注意事项、质量验收标准等必须交待清楚。重要结构的施工方案必须以书面形式报经发包方和监理公司批准方可执行。
（4）严把材料质量关
a：工程所有材料均按设计要求采购优质品牌的材料，主要材料都需送样板及合格证、质保书，供业主、监理公司选择，经认可签字后封样，作为材料采购和验收的依据。
b：对由业主供应的部分材料，主动向业主提供供货渠道、信息，协助业主采购质优价廉的材料。供应商送到现场的材料，积极协助业主做好验收工作，防止出现质量问题而影响工期或浪费损失。
c：所有材料均需书面材料质量保证书，防火材料应有消防产品生产销售许可证。
d：材料进场后，及时报请业主、监理验收。如业主、监理验收不合格或不理想的材料，应立即退回，重新按要求定货，并接受业主、监理公司的整改或处罚。e：对易碎、易变形材料要分类运输及堆放，防止损坏。过期、变形材料一律不准进场，一经发现立即退货，并追究采购部门经办人的责任。
f ：施工班组如发现材料质量问题，有义务停止使用并通知工地项目部，如施工班组继续使用而造成返工的，将由施工人员足额赔偿一切损失。
g：所有的施工人员必须遵守材料仓库的管理制度并按章执行。
（5）严格执行施工规范，全面接受监督管理。
a：严格执行国家、省、市装饰工程验收规范和评定标准。
b：遵守建设局、质监站、消防等行业主管部门的各项规定，并交纳相关费用，服从行业主管部门的行业指导、行业管理、质量监督。
（6）严格执行“三检制”和“例会制”
公司现场施工管理实行“三检制”的实践证明是确保质量行之有效的重要措施，具体做法如下： a：每天下班前由班长带领各班组对当天施工项目进行自检，发现质量问题立即返工，并做好质量记录。
b：每项工程的周检质量情况由质检员负责做好记录，以备验收时上交有关部门，周检工作由工地负责人组织。每周末组织各班互检，评比考核，发扬成绩，纠正缺点。
c：隐蔽工程的每道工序由发包方、监理公司、质检部门正式验收，进行严格检查，作好隐蔽工程验收技术资料记录，并得到监理公司代表签字认可后，方能进行下道工序施工。
d：例会制每周星期二上午，工地指挥部会同建设单位相关人员开现场例会，检查前周工作，通报本周工作情况，对工地出现的问题，提出解决办法，协调各方关系。
（7）认真推广新工艺，新技术。
以施工工艺确保工程质量，尽量采用先进机械替代手工操作，发挥制作工厂化的有利优势，确保工程质量。
（8）质量跟踪，管理到位。
工程项目部的管理人员，从开工到竣工都坚持人在现场，质量跟踪，管理到位。保证组织管理不间断，解决问题在现场。
附件1：质量管理结构图
下页篇2：常工院创优目标措施方案
工 程 创 优 目 标 措 施 方 案
一、编制依据
1、常州工学院北部新城新校区一期（二标段）工程的施工设计图纸；
2、《本工程的施工组织设计》；
3、《优质建筑工程施工质量验收评定标准》（dgj32/tj04-2010）；
4、《建筑工程施工质量验收统一标准》（gb50300-2013）；
5、常州二建建设有限公司颁布的工程《工程创优节点做法图集》。
二、工程概况
1、工程名称：常州工学院北部新城新校区一期建设工程 土建安装（二标段）；
2、建设单位：常州常工院；
3、设计单位：江苏筑原建筑设计有限公司；
4、建设地点：常州市新龙二路以西、龙江路以东、嫩江路以南、辽河路以北；
5、建筑结构类型：钢筋混凝土框架；
6、抗震设防：抗震设防烈度为7度；
7、总工期：476天；
8、二标段工程规模及建筑总面积：本工程为校区群体工程，二标段实体建筑由b3-2a教学楼、b3-2b教学楼、b3-3教学楼和b4-1行政服务楼组成。总建筑面积为56926平方米；
9、本工程室内±0.000米标高：室内±0.000米标高相当于黄海高程6.05米，室内外高差450㎜；
三、创优策划
（一）、质量总体目标
1、项目质量目标：本工程的质量目标是江苏省扬子杯优质工程。在工程开工到竣工全过程，严格按新修订的建筑工程施工质量验收系列标准及设计文件执行，对各道工序操作质量实行动态管理，要求各操作班组均实行自检、互检、交接检制度，并虚心听取业主、监理、设计及质监单位的意见，接受他们对施工质量监督，同时紧紧抓住工程质量目标不放松，确保达到预期质量目标。
2、质量目标的实现体现在每一分部分项工程的质量，将质量管理活动落实到实处；也只有确保了每一分部分项工程的质量，才能为质量目标的实现打下坚实的基础。本工程质量管理活动的中心是确保每一分部分项工程的质量。
（二）、质量目标分解要求
1、单位（子单位）工程的优质标准应符合下列要求： （1）、所含分部工程均应符合国家施工质量验收规范的规定。
（2）、所含分部工程有60%以上（含60%）达到分部工程的优质标准，其中地基与基础分部工程、主体结构分部工程、装饰装修分部工程必须优质。
[学院创优整治方案(共2篇)] （3）、质量控制资料应齐全完整。
（4）、安全及使用功能的检验结果和抽样检测的数量应符合有关规定。（5）、观感质量综合评定为“好” 。
2、分项工程优质标准应符合下列规定：
（1）、分项工程所含检验批均应符合验收规范的规定。
（2）、分项工程所含检验批60%以上（含60%）达到检验批优质标准的规定。
3、分项工程检验批优质标准应符合下列规定：
（1）、主控项目的质量符合设计要求和现行国家、行业和江苏省标准及本标准的要求。
（2）、一般项目按现行验收规范要求，应全数检查的项目和本标准规定的项目应90%以上（含90%）符合要求，抽样检查的允许偏差应有90%以上（含90%）的检查点（处）符合质量验收规范规定的要求，其他检查点（处）不得有影响使用功能的缺陷，测点最大偏差值不得大于允许偏差值的1.5倍，并不得大于国家、行业和江苏省标准的规定。
（三）、质量目标分解表
下页
