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师德建设工作方案

发布时间:2020-03-02 18:41:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2011年师德建设工作方案

为全面提高教师素质,加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,增强广大教师忠诚党的教育事业的光荣感、责任感和使命感,全力打造一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、为人师表的教师队伍,提高师德工作的整体水平。依据临教发(2011)18号“关于印发《2011年全市师德建设工作方案》”的通知精神,结合我校实际,特制定如下工作方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为统领,以“学为人师、行为世范”为准则,以“尚师德、做名师、树品牌”为主题,以热爱学生、教书育人为核心,以加强职业理想和职业道德水平为重点,以提高教育质量为目标,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,努力造就一支师德高尚、业务精湛、作风严谨、素质精良、让人民满意的教师队伍。

二、工作目标

通过学习《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关文件,认真落实科学发展观,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,教育观和质量观,不断提高依法执教,廉洁从教水平,不断提高思想政治素质和职业道德水准,不断提高教师运用先进教育理念和课改理念教书育人的能力;严格规范教师的职业道德行

为,使教师自觉抵制各种不良风气的影响,做到以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人,做人民满意的教师;培育师德先进典型,大力宣传教师爱岗敬业,献身人民教育事业的先进事迹,弘扬正气,促进教师职业道德整体水平的提高;加强师德教育和培训,注重过程管理,形成制度化和规范化,使师德建设扎实稳步推进。

三、具体工作内容

1、在教师中开展学习《白山市教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等活动。通过开展集中学习、研讨、座谈、专题培训、宣传优秀教师事迹等有效的学习教育活动,帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,规范职业行为,营造良好的育人环境,提高遵守职业道德规范的自觉性。

2、在教师中开展“我身边的好老师”、学生中开展“感师恩、赞师情”征文活动。讲述身边的故事,也可以叙事的形式用自己的成长经历、教育教学实践、班主任工作等具体事例来阐述和认识,要有理论基础、思想升华、朴实感人,具有引领和教育意义。

3、在教师中开展“十心”立师德活动。所谓“十心”,即教师在师德方面要具备忠心、爱心、匠心、痴心、童心、虚心、

清心、恒心、良心、雄心。以此“十心”作为教师高尚师德的具体化目标。通过“十心”立师德教育活动,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的师德风范。做到为国育才尽忠心、体贴学生献爱心、因材施教具匠心、矢志杏坛现痴心、以生为友萌童心、谦和大度致虚心、淡泊名利求清心、不骄不馁磨恒心、知足感恩持良心、志存高远展雄心,不断提高政治素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心师德。

4、在教师中开展“教师职业形象测评”活动,将测评结果作为评价教师工作和教师资格认定、培养培训、职务评聘、评优晋级、岗位聘任等重要依据。在优秀教师、学科带头人、骨干教师评选和教师职务评聘等项工作中实行“师德问题“一票否决制,对师德表现突出的教师在骨干教师评定、职称晋升中实行“绿色通道”。对有严重失德行为、造成后果影响恶劣的教师依法撤销教师资格并予以解聘。测评结果要公开,主动接受社会和家长的监督,切实改变学校和教师的工作作风。

5、在教师中开展读书活动。依托“吉林省教育社区”开展2010年临江市中小学教师师德远程网络读书学习活动。提倡教师每天至少读书半小时。读书要做好笔记,并结合教育教学实际和教师职业道德教育,每学期至少撰写一篇心得体会(论文、教育案例、教学随笔、教育叙事等)。学校每学期要召开一次读

书研讨会,交流读书体会,让教师在读书中成长。

6、在教师中开展文明礼仪教育活动。教师礼仪是教师职业素养的重要组成,也是师德师风建设的重要内容。良好的教师礼仪对学生行为的养成、对教育文化的建设、对品牌学校的打造,都有积极的示范和带动作用。通过教师文明礼仪教育活动,以礼仪行动促进构建教师的行为文化和先进的新课程理念,达到有效推动教师专业成长,促进学生全面发展,提高教育质量的目的。一是建立教师礼仪队伍;二是制定教师礼仪规范,充分利用家长开放日、教师节等活动向家长和社会进行教师文明礼仪展示。

7、在教师中开展争先创优活动。学校向师德办推荐师德典型,必须是具有良好职业道德的优秀教师,深受教师、学生、家长认可,社会满意,具有一定影响力的教师。事迹突出、感人,体现出新时期教师在平凡的工作中做出的不平凡的业绩,体现出教师的优秀师德。教师节期间学校要召开表彰大会,对 “师德先进个人”进行表彰奖励,宣传他们爱岗敬业,献身人民教育事业的先进事迹,弘扬正气,促进教师职业道德整体水平的提高。

四、具体要求

1、成立师德建设工作领导小组。

组长:王静

成员:孙杉 柳玉琴 孙波 梁永琴 刘应洁 王晓红

2、要利用宣传栏、校园广播、新闻媒体等营造师德教育活动,的舆论氛围。同时,要培养好师德典型,大力宣传优秀

教师事迹,发挥典型的引领作用,在全社会形成尊师重教的良好风气。

3、要把师德工作纳入我校重要工作日程,校长亲自抓,分管领导具体抓,教师全员参加。充分发挥党支部、工会的作用,统一组织,形成合力,齐抓共管。真正把师德建设工作落到实处,不走过场,务求实效。

4、完善师德监督机制,保证制度有效落实。采取学生监督、家长监督,教师互相监督的方法,通过定期测评,设立意见箱,公布举报电话,建立校长接待日等形式及时发现师德师风方面存在的问题。自觉接受社会监督,进一步规范教师的思想道德行为和职业行为。

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