论中学教师的基本素质
13生物行知班
李佳琪
教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。在中学教学活动中，教师更是至关重要的中坚力量。因此，作为一名中学教师，其身上所具备的基本素质既关系到教学任务能否保质保量的完成，有关系到中学生知识水平及道德水平的双重发展。 社会不仅需要人掌握丰富的知识，更需要具备较高的智力和能力水平，需要人具备完善的人格和健康的个性。而中学生的心理正处于一个从不成熟向成熟转变的阶段，他们不象小学生不具备自我思考能力模仿居多，也不象大学生能够充分独立进行思考，他们是处于二者混合状态的综合体，正处于二者过渡的重要阶段，思想独立能力开始萌发，自尊心的需求逐渐增强，其人格的发展完善还需要有来自教师正确的引导；中学生又处在一个知识水平大幅增长阶段，他们乐于广泛吸取知识、对生活有着极大的兴趣，知识框架与自身能力开始发展趋于成熟，他们了解的知识也许很多但难免理解不够深入，他们还需要有人辅助他们对已有知识进行一定的整理或进行更为深入的探讨和发现；中学生的思想正处于一个逐步稳定的阶段，他们对社会的发展环境的变化开始关心，思考自身生存的意义与价值。总之，中学生是处在一个不断学习发展变化的过程中，他们稳定的素质也就在这个
过程中逐渐形成。中学教师的教育对象，正是处于这一特殊时期的学生，对其教学活动的开展至关重要。中学教师又需要在教学进展中发挥主导作用，由此就产生了对中学教师素质的一些特殊要求。
素质教育的根本目的是培养和发展人的个性，而中学阶段主要为造就具有完美人格和创造未来能力的人才打基础。为了使中学教师能真正地培养出适合于未来社会发展的人才，就必然会对未来中学教师的素质产生较为全面更为广泛的要求，也是中学教师应该达到的例如教师的人格、职业观价值观、发展意识等多个方面的素质要求。
作为一名优秀的中学教师高尚的人格素养是其必须具备的。教师的人格历来受到家长、学校、及社会的重视，现代教育更注重学生个性特长的发展和完美人格的养成，这就需要中学教师们具备更高的人格水平。作为一名教师应该对学生表现出真正的热爱，对学生人格的发展积极关注满怀热情，用自身高尚的人格影响其学生人格发展，培养出能满足社会需求的具有高尚人格的高素质人才。
教育的目的是培养未来的创造者，未来社会的支撑力量。因此一名优秀的中学教师必须有积极进取的职业观。中学教师不但是一个需要有奉献精神的光荣的职业，而且更是一门充满了科学与艺术探究的职业。从古至今，社会对教师职业是充满尊重的。人们赋予教师充分的荣誉，但从另一方面来说教师这一职业也难免充满艰辛与奉献的。作为一名教师甘心做出牺牲的同时，更应该在内心充满职业自豪感，把教师当做一份令人激动自豪的事业。中学教师确实需要有奉献精神，但更需要科学精神与艺术精神。在教育过程中，我们不但对学
生知识水平和人格修养的提升起到了积极引导的作用，而且在事业的追求中使自身的人格、知识和能力都不断得到升华。只有理解教师这一职业的职业内涵，才能从根本上成为一名优秀的中学教师
现今的社会是一个充满着激烈竞争的社会，成功与失败同在，机遇与挑战共存。即便在教学活动中我们也难免出现众多预料之外的问题与挑战，难免受到挫折的影响，所以中学教师要有保持心理平衡的能力。在竞争中，我们都将会面临暂时失败的局面，比如，在教学中不能激发学生的兴趣而不受学生的欢迎，教学方法不能得到学生或学校的理解以及其它不尽如人意的事等等，遇到这些情况，自身的心理变化在很大程度上决定了一个人能否取得事业的成就。优秀的中学教师应该具有良好的心理素质，应该能够较好地保持自己的心理平衡。教师能保持自己平和的心理和愉悦的心境，给学生树立一个良好的榜样，才能最大程度地感染学生，才可能培养学生健康的心理素质，并促进学生完美人格的塑造。随着社会发展节奏的加快，科学技术的迅猛发展，教育担负着为现今社会培养人才的重要任务。对作为优秀的中学教师必须具有发展进步意识。明确自身的教学目标教学任务。在中学教学中最重要的目标是培养学生的自学能力，教师对此必须有明确的认识，并把它渗透到自己的教学过程中，注重培养学生自我思考的能力，鼓励学生提出问题，自主解决问题。除此之外，有发展意识的教师，必然能自觉地进行终生学习，使得自身的知识不断地充实和更新，始终保持学习新知识的热情，在观念上乐于学习和接受改革与变化，能认真地研究新思想、新观念和新的行为方式，尊重不同意
见，使自己始终能跟上时代的步伐。只有具有创新发展意识的教师，才能激励学生的创造性，才会由衷地欣赏学生的创造性，并在学科教学中特别注重对学生创造意识与能力的培养。
未来的教育需要具有相应素质的教师，今天的师范生们有一大批将成为未来教育中的骨干教师，但是正确的教育观念的形成，良好的个人素质养成都不是一朝一夕的事。因此现在的我们就应该重视起个人基本素质的养成，努力成为为未来的教育中优秀的师资力量，为祖国未来的教育事业做出更大的贡献
