今天的班主任会议，我主要讲四点：
一、做好班主任的常规工作，主要学习《班主任工作职责》，检查班主任工作笔记就可以知道你的常规工作做得怎样，我们计划一月检查一次，纳入班级考核的内容。
二、创造性地做好班主任工作。当一个班主任不容易，当一个优秀的班主任更不容易。当好一个班主任有一个前提，那就是要有高度的责任心；有一个基础，那就是要有灵活多变的方法；有一个条件，那就是要有恒心和毅力。创造性地做好班主任工作，不是靠枯燥的说教就能完成，而是要靠开展有计划、有目的、丰富的班级活动，所带的班级班风正、学风浓，能不能成为一个有活力的集体，能不能成为有特色的班级，我们可以从两个方面来衡量：一是能不能得到学校领导、班级所有任课教师、学生及学生家长的认可，也就是他们的反映怎样，一个老师要上很多班级的课，哪个班纪律好，学风浓，学生学习积极性高，他们一清二楚，家长对孩子所在的班级满不满意，也是有所评说的，我们不是经常听有的家长说，要把孩子送到某班去读等等这些都能从侧面反映出我们班主任的工作；二是一学期下来，看你所在的班级搞了多少次活动，有没有效果，怎样说明，用资料说话，学校、年级、教研组举行的活动你班的情况怎样，获奖多不多。
三、班级考核问题：
首先是班主任的待遇问题，保持原来的位置，有所提高。其次，我们改变过去的考核方法，一个宗旨就是把过去虚浮的考核形式落到实处，让学校方方面面的工作有一个大的改观，展现出一种新的面貌。具体变化见班级考核汇总表。这只是一个初步设想，具体考核方案将在下一周发到班主任手中。
四、强调两点：
1、做好控流工作，对于班级没到的学生，要及时与其家长联系，摸清学生未到校的原因，动员返校，。对于已经随家长外出的学生，要做好统计，写明原因及去向，于周三下午签到后，交到年级组长处。
2、根据政教处行事历，制定本班切实可行的班级工作计划，周三上午签到后交到政教处。
13、认真做好班级的常规管理，班主任要做到八到堂：课间操到场，清点人数，使班级队伍做到快、静、齐；上午第一节到堂，教室清点人数；下午第一节课到堂，清点人数；放假到堂，总结班级全月存在的问题及下一月的工作安排；晚自习到堂，清点人数；就寝（午休及晚寝）到堂人数清点及纪律的督促检查；各种集会到堂维持纪律，保证秩序；寝室及教室清洁卫生到堂，督促按时、保质保量完成。
4、保证了到堂，更重要的是要到位，我们不能蜻蜓点水，走马观花，要把各项工作落到实处。一是我们的升旗仪式，在国歌声奏响的时候，要求我们的全体老师、全体学生放下手中的一切事情，面向国旗行注目礼，可我们的学生做到了没有，班主任在班会课上给学生强调了没有？在升旗的时候去督促了没有？当然，“冰冻三尺，非一日之寒”学生的行为习惯要逐渐养成，但我们班主任把这件事当一项工作去做了没有？二是很多时候人是去了，但没有起任何作用，比如课间操，学生队伍一个样：乱，学生在做操的过程中讲话的人特别多，学生歪斜倒正，无人过问，班主任成了看客。三是清洁卫生要形成常规，该自己班级完成的任务一定要保质保量完成好。卫生状况涉及到学校的形象，来检查的领导首先要看的就是我们的环境卫生。一定要按时并注意保持；四是各种活动的安排，各种资料的上交一定要及时，不能拖沓，我们苟校长有一个观点就是说了就做，不讲理由，只看效果。
总之，我们学校从上而下，形成了严密的德育网络，建立了严格的考核制度，我恳切的希望通过我们班主任的辛勤工作，让我们的学校在本学期有一个大的改观，让我们的校容校貌发生深刻的变化，让我们的学生在行为习惯上得到规范，让他们在校园内能正常地学习、生活，在优良的环境中健康成长，在浓烈的氛围中学会学习，学会做人，学会处世，让社会满意，让家长放心！
