活动名称：蒙氏活动 活动内容：圆柱体阶梯 活动目标：
1、幼儿能根据圆柱体的颜色进行分类。
2、学会进行高矮配对。
3、培养幼儿细致的观察能力。 活动过程：
主题一：颜色分类
1、将圆柱体阶梯一一拿出散放，每种颜色均找一个排列展示出来。
2、其余圆柱体依照其颜色，相同的放在一起。 主题二：颜色认识
1、利用三阶段教学法认识其名称 （a） 这是红色、橙色、黄色、蓝色（请小朋友跟着一起念颜色名称） （b） 请你拿红色的圆柱体给我.(小朋友拿起放至老师手中) （c） 请问这是什么颜色？（小朋友回答） 主题三：高低比较、排序
1、先找红色最高的和最矮的作比较，并将最高的放回短桥正盘第一格内，并说：“这是最高的”。
2、再找剩红色最高的再作比较，并将其放回矫正盘底二格内，并说：“这是第二高的。
3、其余以此类推（这是第三高的），（这是第四高的），（这是第五高的）。
4、一个颜色排完再排另一个颜色（可请小朋友排排看）。 主题四：二次元游戏
1、老师说：“请你拿黄色、第三高的给我，“小朋友找出拿给老师
2、可变换内容，重复出题，亦可请小朋友试着出题。 主题五：配对游戏
1、老师任意在盘中拿出一圆柱体出来，请小朋友拿“和我一样高的圆柱体“。
2、再放在一起比较。 主题六：保留游戏
1、先拿出一种颜色的圆柱体出来按高矮排列。
2、请小朋友将眼睛闭上，老师任意抽出一个圆柱体。
3、再请小朋友带它回家，看是否有按高矮顺序排列。
*附注：最后的动作是否收拾工作，按顺序将其排列好在矫正盘中。
《蒙氏活动：圆柱体阶梯.doc》
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