市行政服务中心学习型领导班子创建事迹
2012年，中心党组以学习型组织创建活动为载体，突出领导班子带头学习作用，积极开展政治理论、法律法规、业务技能等各项学习活动，为做好审批服务工作提供了强有力的思想和组织保证。
一、不断完善学习制度，统筹安排理论学习
坚持以领导班子学习带动中心全体干部理论学习，制定了年度学习计划和创建学习型机关活动方案，对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定。完善党组中心组理论学习制度，对学习方式、考勤制度、学习内容和时间等方面进行了规范。在理论学习活动中，做到合理布置，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，有学习内容和学习专题，定期检查、定期总结的工作制度。突出班子带头作用，中心领导班子带头学习，带头宣讲，以实际行动影响和带动工作人员加强学习的意识。2012年班子成员带头上党课5次，开展集中学习15次，参加机关干部学习会68课时。
二、积极创新学习形式，努力提高学习质量
从增强理论学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了较好的学习效果。一是举办干部大讲堂。让干部人人上台，个个上课，规定每周一下午开课，每次安排二名干部主讲，自出题目、自寻材料、自做课件、自备小党课，参加听课的每位干部都要针对讲课主题发表二三分钟的点评，形成制度，雷打不动，使政治学习成为大家主动参与、认真听讲、准确点评的自觉行为，2012年共开课45次。二是开展全民读书活动。在中心开设图书阅览室，购置了300多册题材广泛、内容精美的书籍，供广大干部职工借阅，同时，发动广大干部职工自愿献书，共同读书，以此促进工作人员养成乐读书、多读书、读好书的良好习惯。三是加强业务培训。3月份，邀请市委讲师团讲师开展法律法规宣传教育；5月份，组织机关干部和窗口负责人分批参加省发改委培训中心举办的市县行政服务中心管理干部培训班；11月份，组织中心科室、窗口、乡镇便民服务中心、基层站所负责人开展《行政许可法》专题培训，进一步提高审批服务能力。
三、取得显著学习成效，推动各项工作发展
2012年领导班子共撰写学习体会文章60篇，开展学习点评与互评150余次。完成市政府调研课题1个，市纪委调研课题1个，其中市政府调研课题成果被评为合格课题，市纪委调研课题被评为优秀课题。通过对系列理论的学习，领导干部的工作作风得到潜移默化的改变，群众意识、服务意识、廉洁意识和公仆意识更加强化，工作积极性和主动性明显提高。领导班子的学习成效和带头示范作用，极大地激发了广大工作人员的学习热情和工作积极性，中心上下精神振奋，士气高昂，在深化行政审批制度改革、强化审批服务要素保障、优化投资发展软环境以及自身建设等方面都取得了很大突破，出色地完成了全年各项工作任务。
