师 徒 协 议
导
师：
学
徒：
为全面贯彻落实公司关于人才培养的各项要求，保持和发扬以师带徒的企业文化，引导新进企业员工尽快适应工作岗位要求，提高其业务技能及综合管理素质，指挥部遵循以人为本的管理理念，本着“着力培养，岗位锻炼”的宗旨，特指定导师及导师助理对新员工以“传帮带”的形式进行培养，并签订本师徒协议：
一、协议期限
年 月 日至 年 月 日止，为期 年。
二、协议各方职责
导师职责：
1、具有强烈的责任感，积极了解、掌握学徒特点，因人施教制定培养计划，并以身作则，正确引导，使其尽快具备独立承担工作的能力。
2、按照计划合理安排对学徒进行企业文化、专业技能、管理知识等方面的培训工作，并根据学徒的接受程度对计划进行动态调整，确保达到良好的培养效果。
3、负责对学徒从严教、从严管，及时发现和纠正存在的问题，确保不出现违法违纪行为，以身作则，为人表率。
4、与学徒建立良好的互动沟通关系，从思想、工作、生活上关心和爱护学徒，及时了解其工作和生活等方面存在的问题，并给予必要的帮助，增强学徒集体归属感和荣誉感。
5、对学徒的成长情况定期向机关领导进行汇报。
6、学徒见习期满时，按照要求做好对学徒的考核评定工作。
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安全管理岗位：
1、熟悉掌握并认真执行国家、地方政府有关安全的法律、法规及局、公司有关安全方面的制度和规定。
2、能够协助对进场工人进行安全知识教育，并在施工前进行安全技术交底，督促项目部执行安全责任制，参与施工组织设计中的安全措施设计。
3、能够独立监督项目按照批准的施工方案和施工技术措施组织、安全工作措施进行施工生产，确保安全工作的落实。
4、能够独立督促、指导受监项目完善安全管理措施，搞好施工现场安全达标，检查、考核措施的落实。
5、能够独立监督项目所使用的安全防护用品、施工机具、相关设施的安全状况，对不符合安全生产条件要求的发出整改通知，并核查整改情况。
6、能够独立根据施工的进度，向施工人员提出当前分部（子分部）分项工程中应注意的安全问题，并提出预防措施。
7、能够协助做好与业主、地方安全监督站、监理单位的联络沟通工作，协助项目进行工程安全等级的评定工作。
四、考核措施
1、学徒必须在传帮带期满后写一篇心得体会，总结汇报自己在工作学习中的具体情况。
2、导师在传帮带期满后必须为学徒做客观的考核鉴定，鉴定中需对帮教情况和学徒掌握程度做详细的说明。
3、机关将根据上述
1、2项内容对学徒进行转正定级考核。
五、师傅责任
1、学徒半年试用期满之后，如考核不合格，则延长学徒的试用期并追究师傅的责任。
2、学徒期满时，师傅及相关部门将针对见习员工组织统一的考核，如考核不合格，则学徒推迟转正，并给予师傅相应的处罚而且要计入绩效考核。
六、其他
1、学徒期满，本协议自行终止。
2、本协议条款由机关综合办公室负责解释。
导师：（签字）
学徒：（签字）
签证人：（签字）
年 月
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