颐和园教学设计

发布时间：2020-03-03 05:26:51 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

第二课时

一、导入

这节课，我们继续学习《颐和园》，在学习课文前我们来检查昨晚的预习情况。

二、检查预习

“进了大门，绕过大殿，就来到（）。走完长廊，就到了（）。从万寿山下来，就是（）。”因此这篇课文是按照（）顺序来介绍颐和园的。

三、自主探究

1、我能默读课文

2、

3、

4、5自然段中的第一句话，从中理解作者的写作顺序以及段与段之间是怎样连接的，学习作者过渡自然的方法。（填空练习）课件出示

（）颐和园的大门，（）大殿，就（）有名的长廊。（）长廊，就（）万寿山脚下。

（）万寿山，站在佛香阁的前面往下望，颐和园的景色大半尽收眼底。

从万寿山（），就是昆明湖 (抓住“进了、绕过、来到、走完、来到、登上、下来”这几个地点词明白移步换景的游览顺序。)

3、我能和小伙伴一起分析下面的句子，畅谈自己的体会。

（1）想一想长廊有什么特点？从哪句话看出长廊的长，说一说？长廊的颜色美，“ ” 长廊上有红有绿很美丽。

长廊的形状美，“ ”像一条长城卧在万寿山脚下。

长廊上的画美，“ ”这些画颜色各异，内容丰富，精美绚丽，堪称艺术珍品。

长廊周围的风景美，“ ”这一句写出了长廊两边鲜花盛开，五彩缤纷就像一条鲜花铺成的小路。长廊上游人的心情美，“ ”看出游人的心情十分舒畅。

1、长廊：先抓住长廊长的特点总体介绍，然后抓住横槛上五彩的画特点从内部介绍，最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有那两幅是相同的。

填空练习加强记忆。

4、作者在万寿山脚下看到什么？这些景物有什么特点？万寿山脚下，看到佛香阁、排云殿

佛香阁：高（耸立）、美（八角宝塔形、三层建筑） 排云殿：大（一排排、金碧辉煌）

作者按怎样的观察顺序、抓住哪些景物进行描写？（先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景象，再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺看到的景色。）

2、

5、昆明湖有什么特点？运用了什么说明方法？看看写了昆明湖上的那些地方？

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。对比句子

• 游船、画舫在湖面慢慢地滑过几乎不留一点痕迹。 • 游船、画舫在湖面慢慢地划过几乎不留一点痕迹。长堤、湖心岛、十七孔桥：桥洞多、栏杆多、雕刻的狮子多。

四、合作交流

1、对子互相检查自学情况。

2、交流自己学会的内容，提出自己没有解决的问题。

3、群学：在小组内提出质疑的问题，组员帮助解决

五、学生展示

展示成果：请做一个导游，带大家游览你喜欢的景点。导游词

各位游客大家好，我是（）旅行社的导游，今天就由我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，让我们共同度过这一美好的时光。请大家随着我走。现在，我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米，分成273间。大家可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”。

大家往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过，大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。

在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。站在这里，我们可以看到颐和园的全部风景。站在这里看，整个颐和园真可谓是无比壮观。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是古香古色的佛香阁。

大家快随我看看这美丽的石桥吧！这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。

这座在历史上为帝王建造的古典园林，现已成为中国最著名的旅游参观热点之一，每年接待游客数百万人。1986年，颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

大家听了我的介绍，也心动了吧！那就亲自到颐和园看看吧

展示问题：对于组内无法解决的问题展示给全班，大家一起交流，说出理由和根据

六、达标检测

1、填空。

文章的第一自然段总的介绍了颐和园的特点，重点词是：；第二至第五自然段具体写了颐和园景物的特点，第二自然段写了，第

三、四自然段写了

，第五自然段写了；最后一个自然段再一次总结颐和园的特点，重点词是：，这一自然段和第一自然段的关系是：；全文的整体结构是“总— 分 —总”。