6．四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自
1、修改病句（4分）
然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。①心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
语文综合训练与阅读
（五）
②华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测
中，免疫有效率可达100℅。
2、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体
的一项是（）
A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张
华，你一人远走他乡要多珍重啊！”
B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还
不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓
‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
D、李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而
不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
3、综合学习及探究（5分）
某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组
分别进行了汇报：
第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万
观众的一种心愿》
①结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）(2分）
答：⑴⑵
②假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？(3分）
答：
4、用学过的成语替换下列句子中的划线部分；或给下列列词语解释。（2分）
（1）、从我朋友温和沉静的性格中我得到了许多益处。（）
（2）、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍不住笑了起来。（）
5、语言的实际运用（3分）
许多有创意的广告巧妙运用汉字的特点，让人过目不忘，起到超乎寻常的宣传
效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘万里。
（1）请解释“臭名远扬”中的“臭”字的含义
（2）请谈谈这则广告妙在哪里？
。
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)
三、阅读下面的文字，完成8——11题。
（一）父亲的自行车余杰 ①有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。 ②父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。 ③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机，终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。
满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。 ④父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮蹬得飞快„„”７．请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。（4分）
飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线
上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电
８．联系语境，品味下边句中加点词语的表达作用。（3分）
一样地呆住了。
“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了．．．
可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没见过的燕子吗：这不就是书里
一句。
说的，外婆歌里唱的那只燕子吗？ 在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌来了：
９．第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写，这是否脱离了全文的中
心？请探究并简述理由。（3分）
1０．文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后，“想了许久”才回信，“我”此时
想了些什么？请续写出“我”回信的一部分内容（50字左右）。（4分）
爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前
面，您把车轮蹬得飞快„„
１１．读了本文后，你想对你的父亲（或母亲）说些什么？（4分）
（二）阅读下文， 完成26—32题。（15分）燕子席慕容
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天„„
有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边„„
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”
我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不至竟然这么多年听错了，好可惜！”
父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边
燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊„„ 在以后的几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋的指给孩子看：“快看，宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”
怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。
天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位是在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候。我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！
12、给下列加点的字注音（2分）
腔调．（）一刹．
那（） 13．作者在文中记叙了两件事，请各用一句话概括。（2分）
事件：（1）（2）14．当“父亲”发现了自己的错误后，“一连说了两个好可惜”，父亲可惜什么？（2分）
“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了剥豆时的认真和执著。 15．本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子无关。这样写的原因是什么？（2分）
“是平局，我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 16．文中划线的一段文字连用了四个问句，这样写的作用是什么？（2分） 想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是过分了，孩子的生命，自有他该有的轨．．．．迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验，失望失误失败，伤痛伤感伤痕，
17、从作者记叙的两件事中，你悟出了怎样的道理？（2分）
道理：
18．联系作者的生平，说说作者为什么“舍不得心中那只小小的燕子？（3分）
阅读
（三）（10分）剥豆
一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时，儿子忽
地离位，新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷碗向我面前推了推。
看着他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。
“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的选择。”
一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气。
一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如此想，手不知不觉地慢了下来，
借拾豆的机会稍稍停一下。
“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的
速度分明在加快。
儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃，见他如此投入，我心生怜爱，学校考试名次，够他累的了————剥豆的速度不觉间又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大碗的豆很快被剥光，一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，
我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进
去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起
的土丘。
我们不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难
才真实。
19.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话说明原因。（每条不超过20字）（2
分）
慢下来的原因：
快起来的原因：
20.对本文刻画人物采用的主要描写方法判断正确的一项是：（）（2分）
A.行动描写神态描写外貌描写
B.行动描写心理描写语言描写
C.心理描写语言描写神态描写
D.语言描写外貌描写行动描写
21.文中儿子的性格特征表现的十分鲜明，其中最突出的两点是：
和。（2分）
22.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？（2分）
23.本文的主旨可以从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出
来。
（30字左右）（2分）
四、写作（30分）
很久以前，一个人感到生活的沉重压力，觉得支撑不住，去请教智者。智者带他到一条由五彩石铺就的小路。给他一个背篓，要他把小路上他认为喜欢的都捡进
背篓里。此人看到红色的热烈奔放、白色的晶莹剔透、纯洁无暇、黑色的庄重严肃，都一一捡进去„„终于，他双肩沉重支持不住，一跤跌倒。智者见状，让他把最喜欢的石头留下，其余的统统仍掉。这样一来，他顿感轻松无比，很快抵达尽头。人的一生，曲直而漫长，面临的事很多，但我们不能把一切都背负在身上。在获取的同时，还须懂得有所放弃，你在生活之路上才会获得轻松、愉快的心情。请
3以“获取与放弃”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内，要把两者的关系结合起来写。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟。⑤不得出现真实的班级姓名。⑥不少于600字。
3、①（2分。各1分）错别字，借（化、改、移）用成语，新语（新鲜用语）现象。或：汉字使用不规范，新鲜用语（新语）现象。②例：生活中处处有语文；在生活中要正确使用语言文字；要规范街头用字；除了在网络、报刊、图书馆，还可以在街头巷尾收集学习资料；掌握新鲜用语；多开展这样的活动，传承祖国语言文化…
5．答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。(言之成理即可)
一、７．①风雨无阻地接送儿子上下学；②认真辅导儿子的学习；③不远千里赶回来看望生病的儿子。（3分。意对即可。）８．联系语境，品味下边句中加点词语的表达作用。“淡淡地”从语气的角度表现了父亲是个不善于表达感情的人（或表现了父亲不张扬、不夸饰、不表功的性格特点），反映了父亲对儿子朴素而深沉的爱。（或：淡淡的语气，浓浓的父爱。）（3分）
９示例：父亲的自行车只是全文的线索（或依托、凭借），并不是全文的中心。全文中心是“父亲是惟一值得我一辈子崇拜的人”，而第③段所写几个内容从不同侧面揭示了“我”崇拜父亲的原因，所以该段并没有脱离全文的中心。（扣住自行车是全文的线索（或依托、凭借）得1分，扣住本段围绕中心选材得3分。无固定答案，言之有理即可。）（4分）。
１０．本题旨在考察学生对父亲的思念、崇敬、感恩之情。开放性题，无固定答案，只要符合“我”的心理和全文感情基调即可。 1１.考察学生对父母的思念、崇敬、感恩之情。（4分）
二、27．（3分）（1）爸爸让我唱歌（2）将“乌秋鸟”误认为是“燕子” 28．（1分）父亲可惜歌词中的“长亭外”不是“长城外 29．（2分）第一件事虽与“燕子”无关，但同样表现出了“思念家乡”这一主题，
也为她后来理解了父亲的苦衷作了铺垫。 30．（2分）语气表达一步步强烈，很有力地表达出作者惊喜激动万分的感情，从而
突出了文章的主题。
31．有的时候，我们实在可以保有一些小小的错误，与人无害、与世无争；却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 32．（2分）作者“心中那一只小小的燕子”勾起了作者儿时的回忆，勾起了作者思
念家乡的情感，因为作者想借“燕子”把自己思乡之情传递给祖国，传递给家
乡的亲人。
