金工实习概论
一、金工实习的发展历史与现状
（一）德国与美国的高等教育特点
德国教育确立的是不同于资格概念的能力概念。实施“为了行动而学习、通过行动来学习”的行动导向的教学方法。
美国高等教育注重五种能力的培养
1、合理利用和支配时间、经费、设备、人力的能力；
2、处理好人际关系，作为集体的一员和谐地参与工作，能与背景不同的人共事的能力；
3、获取信息并利用信息的能力；
4、综合与系统分析的能力；
5、运用各种技术的能力。
美国高等教育注重的三种素质
1、阅读、书写、运算技能；
2、创造性思维、批判性思维，发现、分析和解决问题的能力；
3、个人品质、诚实、集体责任感。
（二）中国金工实践教育的历史
实践课
金工实习
基础工业训练
工程实践训练
桂工金工实习历史回顾与展望
二、金工实习的意义与作用
在实践中培养工程意识与能力
1、从理论到实践
2、从聪明到智慧
3、从想象到实现
4、提升能力与拓展知识
观察能力
分析判断能力
补充知识能力
发现问题解决问题的能力
5、为培养工程意识与能力提供启蒙
工程（狭义）——以某组设想的目标为依据，应用有关的科学知识和技术手段，通过一群人的有组织活动将某个（或某些）现有实体（自然的或人造的）转化为具有预期使用价值的人造产品过程。
工程要从整体上把握事务，使产品的整体性能达到设计要求。
中国产品常见问题：单个零件没有问题，可是装配在一起就有问题；完全可以生产出不生锈的螺丝，可实际使用的偏偏就是生锈的螺丝；完全可以生产出不生锈的排气管，可使用的偏偏就是生锈的。 哈弗H6使用1000公里,真实感受如下:
优点很多,空间,性价比,外观,配置,人性化等等,此处不表,咱客观点主要谈谈缺点.
1.档位是很涩,像开面包车的档位一样,尤其是1/2档,每次要用大力推入,更别说什么吸入感,昨天进1档的时候还打了一下齿,晕死.还好我开的士出身,不挑车,这价钱也挺值,所以并不纠结.
2.大家说的玻璃降到一半关门的声音我也听到了,不过我懒得闹心.
3.异响,该死的异响,具体表现为,冷车起步,踩离合有异响,起步后1档还有异响,倒车也有,似乎没什么规
律,根本本论坛有一位车友说的球头拉杆问题,我也给4S修理工反映了,说换过了,结果还是有,真是不解,
这个挺烦人的,有异响这车的形象瞬间就毁了.强烈谴责!
4.螺丝生锈，排气管生锈。
前苏联米格25战机，单个零部件水平低于美国同时代机，可是整体性能却不低，原因在于零部件设计
时充分考虑与相关零部件在使用过程中的配合，追求最佳配合和整体效能，避免诸如一个零部件功能过强
而损坏另一个相关零部件，或一个在使用过程中受到另一个制约的情况。反面例子：房屋设计中，搞外形
设计的不顾结构、功能、造价等；搞电路设计的把配电柜设计在伸缩缝下，导致下雨天配电柜经常被雨水
浸湿。
工程（广义）——由一群人为达到某种目的，在一个较长时间周期内进行协作活
动的过程。
工业工程——“IE是这样一种活动，它以科学的方法，有效地利用人、财、物、信息、
时间等经营资源，优质、廉价并及时地提供市场所需要的商品和服务，同时探求各种方法给
从事这些工作的人们带来满足和幸福。”
工程是一个从理论到实践的过程。在这个过程中将会发现许多意向不到的问题，
对这些问题的发现、感受、分析、解决过程中培养出来的对理论的理解、总结和提升
的能力以及对动手与动脑相结合的兴趣和成就感（满足和幸福感），还有踏实、严谨、
规范的品质，就是工程训练的目的。
人的行为动机：从威逼、利诱到兴趣、信念，主动性越来越强。
举例：作为新手，用车床车削一根柱状工件作锤柄，涉及：加工精度控制、加工
余量设计与控制（粗车与精车）、最小加工深度（弹性形变、塑性形变、车削）、加
工过程中的散热问题的处理。
三、金工实习的过程
1、知识的提前准备。
认真阅读实习指导书、熟悉实习内容及有关规范。如：电弧焊的原理、操作特点，焊条
粗细、焊弧长度、焊接速度、焊缝层数等工艺参数的选择。
查找有关知识，如实习指导书中涉及而自己还未了解的有关概念，例：加工余量、残余
应力。
2、认真听实习指导教师的讲解，善于提问并获得指导教师的帮助。
3、熟悉要使用的设备
通过看指导书，现场观察指导老师示范，在指导教师的指导下试运转，尽快熟悉设备的
特点、作用。
在认真仔细了解加工对象、加工要求的基础上，合理地理解加工方法的选择。
4、设备的使用
通过认真观察、试操作，体验设备的运转，在老师的指导和自己的实践过程中能快速地
总结经验。如往车床上安装工件的有关要求，对刀、测量、计算有关参数。怎样能够又快又
好。
5、在操作实践过程中细心体会、认真感受。培养感觉能力，养成良好工程现场习惯
感受工具的伟大
感受操作规范的作用与加工程序合理的重要性，如：
车外圆工艺步骤：
1，
2，
3，
4，
5，
车床操作过程中的中心孔方法的产生为了在加工过程中需要多次安装时而不影响加工
精度。
中心孔的种类和作用。
1） A型——由圆柱部分和圆锥部分组成，圆锥为60° 。一般适用于不需多次
装夹或不保留中心孔的零件。
2） B型——在A型的基础上多120º 护锥。目的是为了保护60º 锥孔，一般适用于多
次装夹的零件。
3） C型——外端和B型一样，而里面是螺柱孔不是圆柱孔。用于工件之间的紧固联结。
R型——A将型的圆锥母线改为圆弧线，可以减少中心孔与顶尖的接触面积，减少摩擦力，提高定位精度。
四、金工实习的效果整理
1、善于总结
系统全面考虑问题
计划的可行性
善于在实践中发现问题、解决问题并及时总结改进
理论之于实践的重要
测量与控制的重要
动脑与动手的重要（Mind And Hand）
善于在实践中快速补充知识、整合知识。
善于将操作过程与已有经验建立联系：电弧焊，点击、拉弧，就像涂密封胶，用手握住
一瓶胶水在边缘端头粘一下然后提起并保持一段距离，同时均匀用力挤出胶水并移动，于是
形成一条胶水线。
在学习实践中，善于将已有的知识经验拓展，建立与新的知识联系，电弧焊---等离子焊
在实践过程中会经常出现问题，要善于发现、请教、分析、总结、提高，培养知识和技
能的迁移能力。
装备的重要与工具的伟大，例夹具的发明与使用，焊单车三角架，工具的发明
计算方法的确定，数学建模数学分析推导
理论知识与实际操作的联系与差距，例如：熔融金属的结晶过程
2、实践感受
工程实践中充满高度的理性：严谨、胆大心细、耐心、系统全面、善于发现问题并及时
解决，培养系统观念、科学意识、创新意识、对知识和实践相结合的重视，善于总结提升乃
至哲学高度。例：
物质内部结构决定了材料的整体性能，
面积的功能特性表现在人的大脑皮层、电荷的表面分布、活性炭的显微结构、香蕉杆放三爪卡盘装夹，伸出约40 cm。找正夹紧。平端面。 粗车外圆至Φ20.5 cm。 精车外圆至图纸要求。 按要求倒角。
入鱼塘净化水。知识的迁移——学习的迁移能力、工作的迁移能力
物质世界的统一性。树枝的形态与树枝状结晶的联系，间隔突出点。
精神世界的物质基础，精神世界是物质世界的高级表现。
3、现场管理意识的建立----企业管理是大学生走向社会的重要岗位之一
现场安全、物料、质量、工人、流程、设备、经济性评价、效率——生产管理、设备管理、质量管理、人事管理、财务管理、企业管理——物质流、信息流、价值流。
福特汽车公司创立汽车生产流水线
丰田汽车公司创立看板作业现场模式
生产过程零库存——材料、半成品、成品只在应该出现的时间、地点出现。
造船工业中的零余量—钢板的准确裁剪
五、严格遵守操作规范，牢固树立安全意识
1、操作规范是金工实习的第一要求，是工程人员的基本品质和素质要求，是产品质量的基本保证，是理论的现实化要求，是经验的总结，是安全的根本保证，培养规范意识也是金工实习的重要目的之一。
钳工实习规范
1、工作时应穿工作服，男女生留长发者必须戴工作帽。
2、钳台应安装在光照适宜和便于工作的地方，钳台中间应装防护网。
3、钻床应安装在钳工工作场地的边缘。
4、砂轮机应与钳工工作场地隔离安装。
5、爱护设备及工具、量具，工量具摆放整齐，取用方便，不许堆放，以防损坏。对损坏和丢失的工具、量具要折价赔偿。
6、操作者要在指定岗位进行操作，不得串岗。
7、操作钻床时，不准戴手套。
8、遵守劳动纪律，不准迟到早退。
9、认真遵守安全操作规程。
10、每天安排值日生搞卫生。
11、由专人负责跟指导老师进行工具、量具的借用和交接工作。
2、安全来自于人生态度、知识经验水平、观察能力、思维能力
安装铣刀时一定要注意安全，要把主轴电机停止，切断电源，然后把铣刀安装好，否则会划伤手指，甚至会出现危险。
检修电路时要在控制箱处悬挂：正在检修电路，禁止合闸。
例：饭塚国五郎，日本陆军少将 (特晋)，101师团101联队联队长。1937年9月3日，
小悮一行到庐山前线采访饭塚。饭塚面对的是中国陆军160师，师长华振中，这是广东粤军唯一一支也戴钢盔的部队，从这个特点也可以明白这绝对是一支精兵。双方在东孤岭浴血苦战。饭塚国五郎在秀峰寺西方高地，戴钢盔、赤膊、摆酷、拍照，被中国哨兵使用三八式步枪击中心脏而毙。
例：418号潜艇事故：衡阳号军舰
2003年5月2日，新华社的一条消息引起了全世界的关注：我海军一艘常规动力361号潜艇在内长山以东我领海进行训练时，因机械故障失事，艇上70名官兵不幸全部遇难。沉痛之余，熟悉中国海军史的人们，不禁会想起40多年前的另一起潜艇遇难事件——418号潜艇海底失事。那次事故导致38名官兵牺牲。
1959年12月1日，人民海军东海舰队护卫舰在舟山海域进行攻潜演习。这时，“衡阳”号向水下投射了3枚陆军用的手榴弹(当时限于技术装备，水面舰艇与水下潜艇联络只能采用这种办法)，潜艇声纳兵听到3声爆炸后，报告艇长可以上浮。随着警报一声长鸣，艇员迅速就位，仅用了几秒钟的时间，各舱就纷纷报告：“准备完毕。”不过，由于当时中国艇员还没有水密意识，实际上全艇并未按规定全部关闭水密隔舱的水密门。 同时，停在其上方的衡阳号军舰也没有按规范保持发动机运转以便潜艇的声纳兵能知道自己的确切位置以免在上浮过程中相撞。
轮机长王发全启动排水系统，机舱内一阵轰鸣，15个大气压的高压气迅速注入水柜，海水在强大的高压气下被挤出水柜，艇体开始上浮。 上浮过程中，“衡阳”号尖削的舰艏把上浮的418号潜艇艇桥一切两半！霎时间，肆虐的海水狂卷着扑进艇舱……
仅仅3分钟，3个舱室全被淹没。海水呼啸着向艇内涌去。此时，如果第二道水密舱门关闭好，潜艇还能浮在水面上。然而，第二个水密舱门没有关严，第三个水密舱门关严了，但第四个水密舱门又没有关严，于是，海水很快就灌满了3个舱室。潜艇渐渐下沉到40米深的海底。艇长张明龙等7名军官和17名士兵当场遇难。 后又有14人遇难。
军事长王全发是唯一逃生人员。严格按照规范逃生:出仓，停顿，负重，尽量慢浮，配合上浮过程吐气。
精准、高效、笃实、创新
