2012年药学系暑期实践活动报告
系部名称： 药学系专业： 药学本科年级：_2011级__ 实践地址：蚌埠市蚌山区湖滨社区
实践时间：2012年07月3日至 2011 年07月20日共 17天
实践报告正文
一、实践目的：为了弘扬雷锋精神，响应本校的号召，我们进行了“走进社区关爱老人”的实践活动， 实践活动可以促进我们大学生素质教育,加强和改进当代青年学生思想政治工作，培养我们的沟通能力，引导我们健康成长成才。
二、实践内容：本次实践活动由我们各组员协同完成。在7月初由张河山组织人员开始准备开展活动，首先大家确定活动内容为“走进社区，关爱老人”。然后大家规划应用我们的专业来帮助和指导老人们的安全用药，所以经过几天的努力，大家一起准备材料并修改，最后完成一个《合理用药手册》。
在7月20日下午，我们冒着烈日到达提前确定的活动地点湖滨社区。在下午4点开始，给社区的老年人细心讲解一些合理用药的知识，并和他们聊了很多心里话。这些老人很慈祥，面对我们愿意打开心扉。也给了我们几个孩子一些意见和希望，他们告诫我们要认真学习知识，以后找一个好工作。而且要孝顺长辈，多和父母以及爷爷奶奶聊天。经过2个多小时，我们结束了这次的活动。活动最后，这些爷爷奶奶都很高兴，希望我们像这次活动有意义的活动可以多进行几次。这样他们也可以增长知识，也可以找到人谈心！
三、实践结果：这是一个成功的实践活动，通过这次活动我们增强了自己的组织能力，学会了与老人沟通的方式。通过这次活动我们了解到现在有很多老人非常孤单，他们渴望亲人的关心，他们需要子女经常他们聊天说说心里话。也许他们嘴里说你们忙我们不需要你们照顾，但心里面还是渴望子女的关注的。通过讨论我们发现，对于现在的老人，虽说生活质量高，但精神质量往
往达不到要求。他们渴望亲情，但又无法被摆脱不愿拖累孩子的矛盾心理。他们的这种矛盾心理没人理解，慢慢地变得压抑，这使他们无法健康的生活。
最后我们认为，对于我们这个年龄的孩子来说，是调节父母和爷爷奶奶关系的最好桥梁。父母身上有很多来自工作和生活上的压力，有时无法注意到爷爷奶奶的身体和心理健康，而爷爷奶奶想找人谈心又怕影响孩子。当他们都不能解决这个矛盾时，对于压力还不算大的孩子，应该主动帮助父母解决、照顾老人心理的问题。这样父母可以减少家庭带来的部分压力，爷爷奶奶也有了谈心的伴。这样就可以大大减少家庭矛盾的发生。我们应该多和长辈交流，一是，了解长辈眼中的我，用来发现我们生活中可能出现的毛病；二来是，了解长辈，学习他们的处事经验；更是，调节家庭气氛，找出家庭可能会出现的矛盾，防患于未然。我们不能小觑自己在家庭中的作用。
四、实践总结或体会：
参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在学校学习更新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。在这个复杂的社，会我们要学习的东西不仅仅是书本上的知识，更是一些处理事情的能力与人交际的能力。从理论上讲，实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
但真正进行一项实践活动时，并不像我们想象的那么容易。我们需要充分的运用组织能力，遇到问题充分保持镇定，并且拥有去解决问题的优秀逻辑能力，更不可缺少的就是团队协同作战的凝聚力。本次活动大家分工明确，各自发挥自己的强项，遇到问题集体解决，团结协作。更加运用我们已学过的知识，进行网络资源的筛选，完成合理用药宣传手册。虽然这次活动在准备过程中出现了问题，但我们大家一起并没有放弃，而是对其加以完善。最终圆满的完成这次实践活动。
在下次实践活动中，我们一定会记住这次活动中出现的问题。要真正用最短时间完成准备工作，全身心的投入活动。
活动社区签名：
活动日期：2012年7月25日
