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暑期实践报告

发布时间:2020-03-01 20:28:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2009暑期社会实践

2009年7月16日,我如约来到嵩山少林武术职业学院参加“汉语桥——2009美国高中生夏令营”的活动。参加这次活动的200多外籍学员分三组依次来到登封,由嵩山少林武术职业学院的相关人员负责接待,进行相关的武术和汉语的教学。而我作为其中一个教学小组人员有幸参加了这次别开生面的活动。

一、培训

在H1N1的大背景之下,在国际人民健康受到甲型流感的威胁时,国家汉办并没有将此次活动取消。我7月16日来到学院进行教学之前的严格培训,培训的内容包括武术套路的练习、外事礼仪的学习、节目的排练等。考虑到学员的数量,学院一共分了15个教学小组,俩个后备组,但在后来的进行中不断的进行着调整。每一组由一个带队老师和两个教学人员组成,两个教学人员一个负责汉语教学,一个负责武术教学,分工合作,相辅相成。而带队老师的任务就是负责监督教学工作和安全工作的。培训期间,我们学习了连环拳、豹拳、少林拳(春之神),这些都是套路中最基础的、最有代表性的,每天早上早早的到达练功房,这样就开始了一整天的训练。训练是累的,身上的衣服根本就没有干过,还没有干就又被汗水浸湿,就这样我们一遍又一遍的练习着,想着我们是代表着国家的形象就会立刻精神百倍,要在美国的高中生面前展现中国青年最振奋人心的一面,要他们知道中国的力量。

团队

培训期间,我被确定在US14组,组员由我们三个女生组成。带队老师王娟曾参加过三次这个活动,一路走来积累了很多的经验,正好给了我和另一个女生张雪洁一个学习的机会。我知道在往后的教学工作中,团队的合作精神是很重要的,所以我经常找她们俩个商量教学计划。王娟老师和蔼可亲,待人和气,与我们年龄相差也不大,所以我们很谈得来,她告诉我们很多的注意事项,比如外国人不喜欢有别人有过多的身体接触,不喜欢和别人谈论政治,不喜欢别人过分的打扰自己的隐私等,还有许多的注意事项。其实外国的孩子也没有那么多的介意,只要怀着一颗真诚的心待人,他们就会想你展开最灿烂的笑容!我在这个小组中主要负责的是汉语的教学工作,我根据学校给的教材编写了几个课时的教案,然后拿去和另一个组员张雪洁讨论,如何能将武术和汉语融合在一起,真正的做到“快乐武术学汉语”的目标。最后我们还是找到了一套切实可行的方案来,确信一定能在稍后的教学工作中让学员们满意和震撼!

“会晤”

我们被告知,外籍学员们就快到了,我们怀着激动而紧张的心情等待着,等待的同时,我们结束了艰苦的培训时段,进行了他们到来之前的最后一次模拟课堂练习。挑选两组上台,由剩下的的同学资源上去作学员。每一组都讲出了不同的的风格,有互动式的,有严肃式的,无论那一种都令人耳目一新,外国孩子本来就喜欢接触新奇的东西,这样的讲课方式一定会受到他们的欢迎。看着他们的模拟课堂,我感觉到自己很紧张,就在这样一直紧张着的情绪下我们终于见面了!我们乘坐专车到达学员们的居住地——鹿鸣山庄。进行了隆重的开营仪式,代表嵩少学院的我们上台进行了短暂而精彩的武术表演,获得了众多的赞赏。然后感到少林景区山门前留影照相,气势壮观,令游人惊叹不已。照完相,我们各个小组带领着自己的组员开始了“少林之游”。

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