凝心聚力谋发展求真务实抓管理
----2012年秋季领导班子述职
尊敬的各位领导、各位老师：
过去的一学期，在上级教育体育主管部门的正确领导下，以党的十八大精神和“三重”思想为指导，全面落实科学发展观，以加强干部教师队伍建设为保证，提高教育教学质量为目标，切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展；狠抓师资队伍建设和灾后重建转化工作，提升了学校整体办学水平和实力。通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头。根据教体局的安排，我代表学校领导班子，将2012年秋季所做的工作，向在场的领导和老师汇报如下，请大家评议。
一、基本情况
我小学现有小学生87人，幼儿34名，教职工20人，其中有常年卧病在家的老师一人，学区办公室借用工作人员一名，支教一人，即将退休二人。优质生源严重流失和教师老龄化致使我校教育教学质量不高，近几年未受到上级的表彰，广大教职工工作激情需要点燃，学校的管理水平需要提高，教育教学质量急需有质的改观，才能真正办人民满意的教育。
二、工作目标
以安全稳定为前提，以提升教育质量为中心，以提高课堂教学效率为着力点，以落实教育教学常规为手段，加强先进教育理论应用实践，实现教师整体素质的提高，实现学生自主学习和创新能力的提高，缩小与兄弟学校的差距，推动学校教育教学质量不断提升。
三、取得的成绩
2012年秋，通过全校师生的共同努力，学校平安稳定，校园文化建设取得了重大进展，教育教学质量稳中有升，学校的教育改革工作取得了重大突破，得到了全体教职工的认可。
有序推进灾后重建成果转化工作，本期学校落实了功能用房的管理人员，激励教师充分运用现代教育技术，全面提高课堂教学技能，促进了素质教育有序开展。图书室对学生开放以来，不但激发了学生的学习兴趣，而且也拓宽了学生的视野，丰富了学生的精神生活，提升了学生的综合素质。
教体局局长和副县长先后两次到校检查指导工作，对学校的变化给予了充分的肯定，使广大师生倍感温暖与鼓舞！
四、本期学校所做的工作
（一）加强制度建设，切实规范办学行为
1．我校贯彻国家素质教育办学方针，落实十八大会议精神，严格按规定开齐上足课程，强化艺体教学,有序安排教育教学活动，不随意停课、调课。
2．为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一学期来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，努力营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围，让“学校兴衰，我有责任”的校训深入人心。本期学校制定出了绩效考核方案，于2012年秋季试行。
（二）抓好队伍建设，凝心聚力共谋发展
本期以来，学校行政和每一位教职工进行深入细致地交心谈心活动，倾听他们的心声、采纳集体智慧，充分发动群众力量，极大地改善了校园面貌，为学校的发展奠定了坚实的基础。
1．抓好班子队伍建设，为发展奠定基石。学校有行政人员2人、部门同志2人，选举校务委会成员共9人，从而增强了学校管理的凝聚力和战斗力，学校的工作意图得到了很好的贯彻，学校的各项工作任务能以顺利完成。学校每周星期一上午第一节召开行政扩大例会，会上我们除了总结和安排工作外，更多的是政治学习和思想沟通。通过持之以恒的学习和深入坦诚的交流，我们学校一班子人现在都有独挡一面的担当精神、都有雷厉风行的办事风格、都有服务师生的良好心态、都有和谐维稳的协调能力。在学校决策上，我能够倾听各种声音，采纳正确意见。正因为如此，学校目前局面稳定，运转正常。
2．抓好班主任队伍建设，为发展积蓄力量。班主任队伍是学校发展的中坚力量，是教育教学质量提升的核心队伍。学校始终把班主任队伍建设放在重要位臵，为学校发展积蓄力量。学校重新明确了班主任的责权利，规范了班主任的奖惩方案，极大的调动了班主任的工作热情。通过班主任培训、班主任论坛、班主任工作例会等形式进一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令畅通；有规必依，依章办事；有奖有惩”的良好氛围。
3．抓好党员队伍建设，为学校发展铸造先锋。学校有党员教师10人，我们通过上党课、召开民主生活会等形式，进一步纯洁了党员教师的思想，规范了党员教师的行为，激发了党员教师的热情，形成了争先创优的工作氛围。
4．抓好教师队伍建设，为发展凝聚人心。一所学校的发展归根结底是广大教师的发展。学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在
首要位臵来考虑。一是严格执行规章制度，为老师们的工作营造公平的环境。学校的方案制度是在充分听取教师意见并在校务位会上讨论通过之后形成的，具有约束每一位教师的权利。我们在执行中把握标准一样、尺度一致的原则，充分体现制度的公平、公正。二是加大表彰宣传力度，让老师们的职业价值充分体现。2012年教师节，学校通过公开、公正、公平的渠道评选出了5位优秀教师。这些优秀教师珍惜来之不易的荣誉，在教学工作中更加敬业，在提升质量上更加用心，在班级管理上更加细致，成为全校教师学习的楷模。三是畅通交流谈心渠道，时刻关注老师们的情绪宣泄和心理健康。我们召开了优秀教师座谈会、老教师座谈会、退休教师座谈会、年轻教师座谈会。在信任中沟通思想，在坦诚中交流情感。老师们把自己的心声向学校倾诉，把良好的建议向学校贡献，不仅增进了学校和老师的情感，更拉近了学校和老师心与心之间的距离，让每一位老师都觉得自己是学校的主人。四是加大学习培训力度，提升教师的综合素养。我们做到政治学习和业务学习两手抓两手硬。本期学校组织老师们进行了多次政治理论和六五普法学习，要求认真做好记录；整顿师德师风并撰写心得体会；加强了教师计算机运用技能培训，提升了老师们的综合素养，也为老师们的教育活动增添了自信，让老师们感受到了教书的快乐，职业的幸福。
（三）抓好教育教学管理，为学生的终身发展奠定基础
1．开展习惯养成教育，让好习惯陪伴学生。我们分学段设臵不同的目标要求，让学生逐渐养成良好习惯。一到三年级我们设臵的要求相对较低，主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯，让学生逐步融入学校，融入集体，感受学校生活的快乐。四到六年级不仅要强化基本习惯的进一步养成，更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求。通过训练，让学生逐步养成各种良好习惯，并能伴随自己的一生。
2．做好学生思想工作，让源动力鼓舞学生。有意识的在高段学生中开展“为什么而读书”的思想教育活动，让学生从不同层面认识读书的重要性。只有让学生明白读书与感恩、读书与生存、读书与社会、读书与国家的深刻关系后，他才会真正用心的去读书，才会有源源不断的动力来支撑他，来鼓舞他，来鞭策他。
3．加强教育教学管理，成就学生未来。教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一学期来，学校对常规工作常抓不懈，做到了有标准、有要求，建立了良好的教学秩序。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效，
切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。
每次学情调研后，我们都会及时召开教学质量分析会，进行详尽的分析，找出存在的问题，提出解决的措施。质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析，并动态管理质量结果，有进步的予以奖励，有退步的予以警醒。
我们在
四、
五、六年级全面实施强化管理工作，旨在通过提高课堂教学效率、落实学生知识来发展学生的能力，来提高学生的成绩。通过全校师生的共同努力，目前我们的教育教学质量正在稳步回升。我们坚信，只要我们持之以恒的去奋斗，一定会用优异的分数来成就学生的一生。
4．实施全面育人思想，以活动彰显学生的个性。推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。本期成功举行了“校园趣味运动会”，师生热情参与，校内阳光体育运动氛围浓厚，学生体质得到加强。“校园之声”广播站丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣，让我校处处充满了文化气息。
(四）安全工作扎实有效，
我校认真落实各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，坚持预防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，营造了良好的校园秩序。本期以来，学生没有出现过一起违法违纪事件，没有发生过一件安全责任事故。
1．完善考核制度，加大考核力度。我校本期建立健全了学校安全考核制度，绩效总额的 15％ 纳入了教师考核。
2．进一步增强人防、物防、技防能力，本学期我校落实了假期专人守护制度并投入专项资金，在重要地点、地段增设了摄像头，安装了卷闸门、防盗门、防护栏。
3．实行校园封闭式管理，严防来历不明人员以及校外机动车、学生危险性玩具（文具）等进入校园。
4．进一步加强安全教育，推进安全防范知识进课堂，增强师生的安全防范意识和自我保护能力。利用板报、班会等形式对学生进行了防火、防电、防骗、防溺水的“四防”教育，定期对学生进行防传染病、安全知识讲座；进一步完善突发事件应急预案，定期组织师生开展应急疏散演练，提高广大师生应急处臵的能力，有力地提升了学生的自我保护意识。
5．加强周边排查。我校经常与场镇及周边村社干部联系，进一步净化校园周边环境，及时消除安全隐患。
（五）德育工作初见成效
1．管理机构逐步完善。我校进一步完善了校长——-教导处——-少先队——-班级的管理体系，并进一步明确德育管理的任务要求，各负其责，工作到位。活动有计划、有总结、有记录。
2．班级管理效果明显。班级的日常管理是班主任工作的重心，而有效的日常管理就应激发学生的参与热情，让学生自觉溶入到班级中；适时创造平等和谐的竞争，让学生自我管理、不断提升。在此，本学期我校在这方面的一些尝试，开始评选“明星班级”和“校园之星”活动，促进了班级健康发展和学生的全面进步。
3．家校配合初步形成。与家庭达成了相互支持，共同促进学校、家庭建设的意向，为学校德育家庭化延伸搭设更宽的桥梁。组织新学期的各年级家长会和学期中段的家长代表会，通过家长会，让家长了解孩子在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。
4．德育工作讲求实效。我校始终注重德育工作的开展和落实，月月有德育主题的活动，每周都开展一次有德育主题的班队会，通过活动进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。
（六）工会工作有声有色，提升了教师幸福指数
1．工会主动积极，创造性开展工作，让教师争做学校主人。围绕学校中心工作，工会开动脑筋，上传下达，积极关心并了解教职工的工作和生活情况，帮助有困难的教职工，特别是生病住院教师和退休教师解决了很多实际问题，主动积极地与学校党支部和行政联系，有效化解了学校的一些矛盾。
2．以活动为载体，架起干群和谐的桥梁。本学期我校工会积极开展形式多样的活动，丰富了教职工的业余文化生活，在一定程度上提升了教师职业幸福感和生活愉悦感。
3．积极推进校务公开，加强学校民主管理。学校召开教代会，在教代会召开之前，工会委员广泛听取群众意见，征集提案，精心组织，使大会有议题、有议案、有决议，促进了我校的民主法制建设。
（七）加强财经后勤管理，为师生提供优质的服务
1．依法理财、恪守校务公开，自觉接受群众监督。坚持校务公开制度，严格按上级有关规定做好财务管理工作，接受监督，给大家一个明白账。我们尽最大努力改善老师们的相关待遇，医保、住房公
积金等足额上缴，绝对不让老师们的既得利益受到损失。
2．厉行节约，保证学校正常运转。学校十分困难，财力状况老师们都十分清楚。我们在开支上慎之又慎，争取把每一分钱都用得合情合理，用出最大效益。把有限的资金用在改善师生的学习和生活上，把小事做实把大事做好，让大家多感受集体的温暖。
3．加强食堂管理，确保师生满意。目前我校食堂的硬件还需完善，经营管理模式仍需积极探讨，但是我们不会以此为借口来怠慢师生的生活。下期，学校将强化食堂管理，在安全卫生的前提下提高生的满意度。
(八)高度重视信访维稳。 健全信访维稳工作机制，按政策做好解释、化解和稳控工作。经历了十八大零上访和多起辞退代课教师群访的巨大考验，我校无上访事件发生。
五、存在的不足及努力方向
（一）存在的不足
1．学校经费不足，制约着学校的发展；在新义务教育经费保障体制下，如何有效利用绩效工资这一杠杆充分调动教职工积极性还要进一步探索。
2．教师年龄偏大，师资结构有待进一步优化。部分学科师资力量薄弱，给学科专职化带来一定影响。大部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量的提升是最大的问题。
3．校园文化品位不高，管理文化更需培育。
4．学生来源少，招生保苗形势更加严峻。
（二）今后努力的方向
1．始终把安全稳定放在第一位。
2．不断加强教师队伍建设，广泛交流学习，深入推进素质教育。
3．加强教研教改，注重精细化管理，使教育教学质量有起色。
4．进一步推进学校制度建设，让学校有章可行，有序发展，将学校管理逐步推向纵深。
5．加强校园文化建设，改善办学条件。
回首即将过去的一学期，我们深感惭愧，因为还有许多工作我辜负了领导和老师的期望。但是请领导和老师们放心，面对困难和问题，我们有足够的估计和思想准备，将会更加尽职尽责，以踏实的作风、顽强的毅力和饱满的热情，争取把各项工作做得更好！
