悦来中心学校中学部教学质量评价办法
一、指导思想
为了加强教学质量管理，不断提高我校教师的业务素质和教学水平，建立和完善竞争机制，培养教师的敬业精神，积极进行教学研究和教学改革，提高教学质量，特制定本评价办法。
二、考评对象 全校在编在岗教职工。
三、评价方式及内容
根据期末考试成绩，按人平分、合格率、优秀率计算教学质量得分。
1、合格率达到30%（六年级45%）评为A等，低于10%（六年级25%）为C等，其余为B等;
2、整个年级所有班合格率都未达到30% （六年级45%），人平分年级第一为A等，其余为B等，人平分比年级平均分低7分者为C等；
3、教通科老师合格率达到20%（六年级35%）评为A等，低于则算B等，合格率如在10%（六年级25%）以下记为C等。
4、有住校班的年级考评办法：A、全年级成绩合格率在30%以上所有任课老师记A等。B、住校班：优秀率在15%以上计A等 ，合格率达到60%计A等，合格率在30%以下计C等，其余情况记为B等。
C、其他班:有优秀率的计A等，合格率达到5%计A等，最高分在50分以下计C等，其余情况记为B等。
5、跨教不同性质（跨年级、跨住校班和非住校班）课程的老师取其平均值
四、评价结果
1、考核等级设置
（1） 等级形式：按教师教学成绩设置A、B、C三个等级。
（2）县抽考成绩获前9名的相关科任老师，无条件评定为A等；县抽考成绩列全县倒数3名之内（含倒数第3名）的相关科任老师，则无条件评定为C等。
（3）非统考科目课程、纯教辅人员教学质量等级直接定为B等。
2、考评结果与师德师风考评、年度考核评优、绩效工资等直接挂钩。
3、考评结果是推荐中学一级、高级职称候选人的依据，又是县、校名优教师推荐的重要依据。
本办法自2013年下学期起实施。解释权归教导处
校长室
2014年1月
《教学质量评价与考核办法(.下).doc》
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