计算机与软件学院教学质量考核办法
为客观、公正地评价教学质量，进一步促进教学水平的提高，特制定本考核办法。
一、考核对象
本考核办法适用于本系全体任课教师，包括在实验室岗位的兼课教师。
二、考核范围
考核涵盖备课、授课、指导实习、组织考试等环节。
三、考核办法
考核由教学基本环节考核和学生评议两大部分组成。其中，教学基本环节考核占考核总分的30%，学生评议占考核总分的70%。
具体细则如下：
1．基本教学环节考核
（1）教案
基本要求：符合大纲要求，教案完整。
评分办法：符合基本要求，100分；无教案，0分；不完整，30~50分。教研室负责考核。
考核权重：占基本教学环节考核分的30%。
（2）授课
基本要求：不迟到，不旷教，不私自调课。
评分办法：符合基本要求，100分；旷教一次，扣50分；私自调课一项扣15分；迟到一次10分。教研室、办公室共同考核。
考核权重：占基本教学环节考核分的30%。
（3）指导实习
基本要求：到现场指导。
评分办法：根据学生实习指导专项评议分为依据。
考核权重：占基本教学环节考核分的20%。
（4）组织考试
基本要求：按时组织考试，不泄题，公正评分，认真监考。
评分办法：符合基本要求，100分；泄题，0分；经查实有不公正送分行为，扣50分；除不可抗拒的原因外不能按时考试，主考扣50分，监考扣30分；因监考不负责，造成考场混乱主考扣40分，监考扣20分。教研室、办公室共同考核。
考核权重：占基本教学环节考核分的20%。
2．学生评议
由教学秘书组织统一到课堂现场考核，当堂发表，当堂收回。每门课发放调查表30份左右。每位任课教师每学期考核2门（不满2门除外）。考核顺序为先考试课，后考查课，考试课达到2门就不考核考查课。如普通本专科及研究生任课门数不到2门，则在承担的高职和成教课程中补足2门。具体考核课程由教学秘书按此原则确定。取本人两门被考核课程的考核平均分作为该学期学生评议分。
3．考核
综合考核情况与年终考核挂钩，全年综合得分在4分以下者不能评优。并酌情适当减少下一年的教学任务。
计算机与软件学院
2005年1月
