辽宁省锦州市实验学校2013-2014学年八年级历史上学期期中试题
一、选择题
1“落后就要挨打” “弱国无外交”，这是近代中国的屈辱历史给我们的警示。在中国近代史上，腐朽（ ）
A、《望厦条约》 B、《南京条约》 C、《北京条约》 D、《天津条约》
2、下列历史题材的影片，反映第二次鸦片战争史实的是 （ ） A、《林则徐》 B、《鸦片战争》 C、《火烧圆明园》 D、《甲午风云》
3、“万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族功臣”的依据是 （ ）
A、出使俄国，收回伊犁 B、查缴鸦片，虎门销烟 C、黄海大战，壮烈牺牲 D、痛击阿古柏，收复新疆
4、钓鱼岛自古以来就是中国的领土。日本极右势力为达到攫取钓鱼岛的目的，演出了一场捐资购买中国 （ ）
A、甲午中日战争 B、第二次鸦片战争 C、鸦片战争 D、八国联军侵华战争
5、洋务运动的根本目的是 （ ）
A、维护清朝统治 B、创办军事工业 C、开办民办企业 D、发展资本主义
6、新文化运动高举的两面旗帜是
①民主 ②科学 ③自强 ④求富 （ ）
A、③④ B、①② C、①③ D、②④
7、中国近代史有这么一个人物，他既代表清政府签订丧权辱国的条约，又创办洋务企业，引进西方先进技术。他是 （ ）
A、曾国藩 B、左宗棠 C、李鸿章 D、张之洞
8、中共“一大”选举的中央局书记是 （ ）
A、毛泽东 B、周恩来 C、陈独秀 D、李大钊
9、新文化运动运动是 （ ）
A、一次空前的思想解放运动 B、反帝反封建的爱国运动 C、青年学生的反帝爱国运动 D、反对北洋军阀的群众运动
10、很多同学都看过《秦始皇》 《汉武大帝》等历史剧，使主宰天下 的“皇帝”最终退出中国历史舞台的是 （ ）
A、洋务运动 B、辛亥革命 C、戊戌变法 D、新文化运动 （ ）
A、1905 B、1911 C、1914 D、1912
1 的清政府同外国列强签订了一系列丧权辱国的不平等条约。请你指出近代第一个不平等条约是
钓鱼岛的闹剧。中国人民决不允许1894年的历史事件重演。这里的历史事件是指
11、某年的1月1日，南京城内张灯结彩，欢庆孙中山就任中华民国临时大总统。这一年是
12、近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项中搭配不正确的是 （
）
A、李鸿章——洋务运动 B、陈独秀——新文化运动 C、孙中山——辛亥革命 D、胡适——戊戌变法
13、通常说鸦片战争是中国近代史的开端，其主要依据是 （ ）
A、社会性质开始发生根本变化 B、长期闭关锁国的状态被打开 C、英军对中国发动大规模的侵略战争 D、民族矛盾取代了阶级矛盾
14、毒品是人类的公害，联合国规定每年6月26日为国际禁毒日。被誉为“中国禁毒第一人”和“世界禁毒先驱”的近代伟人是 （ ） A、道光帝 B、林则徐 C、关天培 D、陈化成
15、下列事件按时间顺序排列，正确的是 （ ） ①甲午中日战争 ②鸦片战争 ③八国联军侵华战争 ④第二次鸦片战争 A、①②③④ B、④③②① C、②③④① D、②④①③
二、相关链接(每小题2分,共8分)
16、维新变法运动的序幕是 （ ）
17、戊戌变法期间清朝的皇帝是 （ ）
18、标志着清政府完全成为帝国主义统治中国工具的条约是 （ ）
19、19世纪，侵占中国领土最多的国家是 （ ）
三、慧眼识图（共13分） 20、看图，回答问题（6分） （1）、右图中的两个人物分别是谁？
（2）、他们是哪一派别的代表人物？
（3）他们发起的戊戌变法运动对社会产生的最大意义是什么？
21、读图，回答下列问题。（7分）
2
（1）、根据以上图片判断反映的是哪次大会。说出这次重要大会召开的时间和地点。
（2）、这次会议的召开有什么重大的历史意义？
四、材料分析题（共14分）
22、阅读材料，回答问题(6fen) 九十年以前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。…先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立，民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。
——引自江泽民同志2001年10月9日的一次重要讲话 （1）材料中的这场“革命”指什么？
（2）“先生”指的是谁？
（3）先生领导这场革命的指导思想是什么？
（4）有人认为“这场革命使中国近代史发生了第一次巨变”，为什么这样说？
23、阅读材料，回答问题。
“5月3日晚，学生在北京大学法科礼堂集会。进步记者邵飘萍在会上报告了巴黎和会上中国失败的经过和原因，学生们听了悲愤交加，痛哭失声。一个学生当场撕下衣襟，咬破中指，血书‘还我青岛’四个大字…5月4日，北京3000多名学生在**集会。他们高呼‘外争国权，内除国贼’ ‘废除二十一条’等口号，一致要求承办亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，举行示威活动。” 请回答：
（1） 五四运动的直接起因是什么。
（2） 五四运动的性质是什么？这次运动的性质从材料中的哪一句口号最能反映出来？
3
（3） 6月后，这次运动的地点与主力有什么变化？
（4） 请简要说一说此次运动有何重要的历史意义？
（5） 作为当代青年学生，我们应该向五四时期的青年学生学习些什么？
福建省漳州市学年八年级历史上学期期中考试试题(无答案) 新人教版
