在创建群众满意的学校动员会上的讲话
李君立
各位教师：
在新学年之处，区教育局根据我区教育改革和发展的需要作出了在全区教育系统开展创建“群众满意的学校”的活动。为把这项工作进一步推向深入、真正抓出实效，今天我们在这里召开动员大会，进一步提高认识，端正思想，明确任务、部署工作，会议得到各方面领导的高度重视和关心，中心学校的领导都亲自光临会议指导，在这里请允许我代表石桥一中的广大教职工向各位领导对教育的关心指导表示崇高的敬意
近年来，我校的广大教职工在教育系统的行风建设中也积极 努力 ，在有效地降低“热点”、化解“焦点”和缓解“难点”等方面开展了大量的工作，对人民群众关心的问题采取了一系列的措施。我们始终把治理教育乱收费工作放在突出位置，建立了《收费明白卡》制度、公示制度和教育收费专项审计制度，同有关部门共同成立了治理教育乱收费联席会议制度，规范了捐资助学款的管理使用办法，成立了教辅材料监管领导小组，着力构建“治乱”的长效机制；修订了对困难学生减免学杂费的办法，为 家庭 困难、成绩优秀的学生创造良好的学习环境；加强了对学科竞赛、乱办课后班、开设重点班的管理、检查力度，受到广大人民群众的欢迎；不断加强师德教育，学校的领导和教师都受到人民群众的欢迎和支持。
我校在办人民满意的教育中虽然取得了显著的成绩，但是，我们更要看到，对照“三个代表”的要求，对照上级领导和人民群众的期望，我校还有不少问题，集中起来讲，主要反映在以下几个方面：
一是教育乱收费现象在我校少数班屡有发生。（1）少数教师还存在为学生代购、甚至强行推荐未经审订的教辅材料；（2）变相强制收费、或搞搭车收费、或代人受过的收费还时有发生。
二是利用节假日补课现象屡禁不止。关校没有确立正确的教育观、质量观，抓素质教育“停留在口头上”，搞应试教育“落实在行动上”；不在研究学生认知规律、身心发展规律，提高课堂教学效率上下功夫，而是热衷于“填鸭式”的教学方式，热衷于搞“题海战”；我校不在改进教学方法，提高教学效益上下功夫，而是千方百计“抢” 时间 ，遮遮掩掩“忙”补课，甚至明目张胆违规收费补课，其行为严重损害了教育的形象。绝大部分学校都能按照上级的有关精神进行了整改，但仍有一些学校，对教育部门提出的整改要求，以家长要求、学生自愿等种种理由进行推三是教师职业道德方面依然存在一些突出的问题。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。在新的历史时期，教师职业道德建设历来是我们十分关注的问题。近年来，为了进一步提高教师的师德修养，我们开展了一系列教育活动，取得了明显的成效，绝大多数教师都能够做到 珍惜 教师的光荣称号，爱岗敬业、积极奉献，自尊自爱，为人师表，涌现出了一批批师德高尚好园丁，受到了社会的广泛赞誉。但是我们也应该清醒地看
到，确有一些教师受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义的影响，在师德方面出现了一些问题，主要表现在：（1）对教育本职工作的热情减退，不安心从教，教书育人观念淡薄，道德责任感下降。进取心减退，放松了对自身学习、道德修养的要求。（2）对个人利益看得太重。把教书育人的过程变成了商品交换的过程，把教师和学生的关系、教师与家长的关系、教师与学校的关系商品化。有些教师热衷于搞有偿家教；有的教师接受家长的吃请和馈赠；更有甚者利用家长的权利谋取个人的私利。（3）对学生缺乏 爱心 ，以分数划线，歧视、讽刺甚至 放弃 成绩差的学生，个别教师体罚、变相体罚学生、侮辱学生人格的现象时有发生。
同志们，教育系统加强行风建设，创建“群众满意的学校”，是社会的要求，群众的呼声，也是教育事业持续 健康 发展的内在要求，关系到我校的社会声誉，关系到群众的切身利益。我们一定要牢固确立“三个代表”重要思想在教育一切工作中的指导地位，以“办人民满意的教育”为 目标 ，在中心学校的正确领导和亲切关怀下，认清形势，统一思想，提高认识，扎实工作，全面提高我校各项建设水平，全面加快教育事业改革与发展，让我们共同迎来石桥一中更加美好的明天。
