人人范文网 范文大全

德育工作案例.

发布时间:2020-03-03 20:42:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

德育工作案例故事

招聘插曲

四川什邡德育管理干部培训班 四川·什邡市朝阳小学 曾杨洁

学校准备成立“七彩朝阳”广播站,要招聘播音员,由于孩子们的朗读水平还较薄弱,我和大队辅导员商量一下以此为契机,通过对应聘播音员的测试来促进孩子们播音水平的提高。播音员是在三到六年级中的播音爱好者中海选,测试题是提前发放了,意在多读多练,孩子们的兴致都很高涨,课间,整个走廊上诵读声此起彼伏,有些孩子嗓子都读累了,需要喝水润嗓子。

测试的当天考虑到有些没带杯子的孩子,大队部还特意提供了纸杯。由于年龄和知识储备的关系高年级的孩子肯定比低年级孩子朗读水平要高些,我和辅导员很珍惜孩子们的参与热情,就算是淘汰的应聘者,我们也尽量注意保护他们的热情与信心鼓励他们再接再厉。我和辅导员把所有应聘选手召集在多功能教室里开会,大家一一坐好后还一直压抑不住心中的激动,有些孩子嗓子真的累了,喝着水。我们通过测试得分的高低确定了入选者的名单,由我宣布。

“孩子们,广播站今天进行了播音员选拔,大家的表现都很不错,现在结果就在老师手中!”下面的孩子们一个个用充满期待的眼神看着我,“通过今天的测试,曾老师和阳老师很高兴看到大家的热情,并为此付出的努力,但是同学们的普通话水平还不够好还要加强练习,高年级的哥哥姐姐能力要强些,低年级的弟弟妹妹们也不弱”聪明的孩子似乎都听出了些什么,我接着又说“只是低年纪的同学们锻炼的机会和知识储备少了一些,但是不要紧,广播站每学期都要进行招聘,都会选拔优秀的有进步的同学参加,希望今天没被选上的同学不要气馁!高年级的哥哥姐姐并不是水平很高,还有许多细节需要注意,我们只能不断的完善细节才能把事做好!”,我一一宣布完了入选者的名单,入选者留下来开会,落选者就要离开教室。

1 我看着一个个孩子失望的表情,我也心里不好受!落选的孩子们依依不舍地离开了教室,桌上留下了他们练习时用过的纸杯和题单,我不禁皱起了眉头暗自责怪自己刚才又忘了说卫生要求。有一个小男孩引起了我的注意,三年级四班的华丰毅,他也是落选者之一,只见他仰头喝完最后一滴水,收拾好桌上的题单,握着纸杯,闷闷不乐地走向了教室门。我愣住了,这么一个注意细节的孩子一定是一个对自己要求很严格做事很认真的人,能做到这样,其他缺点想必也会一一克服,广播站需要这样注意细节的人,我们培养的不就是这样的注意细节的孩子么?

我看着桌子上留下的一个个无助的纸杯,和被抛弃的测试单,我随即大声说道:“离场的同学等一等,曾老师还漏掉一个人的名字。”大家立刻停下了脚步,一双双眼睛里扑闪着一丝高兴与惊奇,窃窃私语着谁会是这个幸运儿,我微笑着看着他们“孩子们在你们中间还有一个入选者。”“真的么?”“是谁啊?”“别吵,听老师说!”我扫视了所有的孩子郑重其事地说“他是三年级四班的华丰毅!”话语一落议论随之而起,“怎么会是他呢?刚才你不是还说他的声音还不够洪亮么?” “我觉得我读得比他好!” “连有些

四、五年级的同学都没有选上,三年级的水平还会高哪去呀?”“曾老师你是不是弄错了?”大家七嘴八舌嚷着,好像一致认定我弄错了!连大队辅导员阳老师也不解地看着我,希望我有一个合理的说法。我顿了顿说:“华丰毅可能不是离场选手中最好的,但是他是一个特别注意细节的好孩子,一个非常注意细节的人是能够克服各种困难取得成功的人,如果你再怎么有本事如果不注意细节注定都会功亏一篑!”孩子们更不理解了,疑惑的看着我!我微笑着说,“看看华丰毅手里拿着什么?”“题单啊!纸杯啊!”我摸着他的头说“华丰毅,你说说看,你拿这两样东西干嘛?”华丰毅楞了一下,害羞地说“刚才测试的时候,我没有读好,我想拿回家再练练!纸杯是我刚才用过的,我想拿出去扔在垃圾桶里!”简单又质朴的语言却蕴含着极高的文明素养,他不气馁,他还想进步,做到了好些大哥哥姐姐都会忽略的细节,他的话令有些孩子悄悄地低下了头。这是一个很好的教育契机,我得好好用!“孩子们,今天我们虽然进行的是播音员招聘活动,但是老师更看重的是同学们否有好的习惯。这里的

2习惯包括学习的习惯,文明行为习惯等等,播音员不是随便拿着稿子就念念的简单差事,如果没有克服困难的毅力和做事的细致是无法胜任的!也不是单单只有播音员才这样,任何事都会遵循这个道理!现在知道曾老师为什么会破格录取华丰毅了吧!”

一阵沉默后,“好了,入选的同学准备开会,其他的孩子回各班教室吧!”我想他们听懂了我的话了,离开教室时随手悄悄地带走了题单和纸杯!

后来广播站召开过很多次例会,大家都会自觉带上字典、笔记本、笔和整洁的环境!广播站还特地开辟了一个栏目“身边的小故事”,把华丰毅的注重细节故事让全校同学知道,只是破格录取的事只字未提,在他们眼里并不觉得是破格录取。

一点反思:

是的,教育无小事,事事皆教育!这只是一件插曲,但给我和在场所有的孩子却留下了深刻的印象!孩子们自身拥有的教育感染力也在于此,如果我就未带走垃圾这一现象进行批评,改变的可能就是一时,孩子们会忘记的,我也会忘记的!换一种方式处理去会带来多种收获,对注重细节的肯定将会对孩子一生受益,无论是华丰毅还是其他孩子,可能这一小小的举动会改变的是孩子的一生的命运!我不禁紧张万分,我们的教育行为极富责任感,我们所承载的是多么多么厚重的责任,正如陶行知所说的“教育是心心相印的活动!”我们是在用心塑造孩子,塑造孩子的未来,这个未来可以不是辉煌灿烂的,但一定要是幸福快乐终身受益的!

德育工作案例

德育工作案例

德育工作案例小学德育工作案例

小学生德育工作案例

班主任德育工作案例

班主任德育工作案例

班主任德育工作案例

德育工作创新案例

班主任德育工作案例

班主任德育工作案例

德育工作案例.
《德育工作案例..doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档