幼儿园中班故事水果屋教案
活动目标：
1、幼儿能安静地倾听故事内容，理解故事情节；
2、知道秋天是丰收的季节。认识水果。
3、感受秋天水果丰收的喜悦，体验设计水果屋的乐趣。 活动准备：
1、PPT。
2、各种水果图片；
3、熊妈妈，熊宝宝头饰 活动过程：
(一)教师带幼儿观看\"果园\"，感受秋天水果丰收的景象。
1、出示P1，提问：\"果园里有哪些水果？它们是什么样子的？\"
2、教师以\"这是谁的果园？（熊猫妈妈的）\"引出故事。
（二）边看PPT，教师边讲述故事。
1、教师讲故事：从开头讲至\"„„ 怎么办呢？\"
2、提问：\"谁来帮熊猫妈妈和熊猫宝宝想办法\"？
引导幼儿大胆讲出自己的想法。
3、教师出示水果屋图片。
引导幼儿观察\"屋顶（墙上）上有什么？用什么做的门（窗）？\"启发幼儿讲述。
4、教师继续讲故事，\"熊猫妈妈和熊猫宝宝盖了间水果屋，还做了什么事情？\"
（三）幼儿完整欣赏故事。
1、教师完整讲述故事。
2、提问：\"熊妈妈和熊宝宝盖了间什么？他们是怎样盖的水果屋？\"引导幼儿完整学说\"用××做屋顶，用××做墙，用××做门，用××做窗，盖了一间美丽的水果屋。\"
（四）幼儿设计水果屋并大胆讲述。
1、出示水果图片让幼儿制作自己的水果屋
2、教师出示房子图片，让幼儿根据故事内容粘贴相应的水果贴片。
附：故事《水果屋》
秋天到了，水果丰收了！熊妈妈的果园里到处都是水果，红红的苹果、碧绿的西瓜、黄黄的梨、粉色的桃子„„真是好看极了，熊猫妈妈乐得嘴巴都合不拢了。
一天，熊猫妈妈和熊猫宝宝早早的来到果园里采摘水果。它们摘了一个又一个，装了一车又一车。熊猫宝宝在前面用劲地拉，熊猫妈妈在后面使劲地推，\"嘿呦嘿呦、嘿呦嘿呦\"，他们高兴的把一车车的水果运回了家。熊猫妈妈看到有这么多的水果，高兴得说：\"今年可有水果吃了。\"可是，水果好多呀，屋里塞得满满的，连院子里堆得也到处都是。熊猫妈妈和熊猫宝宝没地方住了，只好睡在外面。天好黑好冷，熊猫妈妈和熊猫宝宝都冻得睡不着觉，在院子里走来走去。小熊猫着急地说：\"妈妈，我们没地方坐、没地方站，也没地方睡觉，这可怎么办呢？\"熊猫妈妈想了想，大声说：\"有了，有了，我们用水果盖间屋子吧。\"第二天一早，熊猫妈妈和熊猫宝宝就忙开了。他们用红红的苹果做屋顶、用碧绿的西瓜做墙、用黄黄的梨做门、用粉红的桃子做窗„„盖了一间美丽的水果屋。熊猫妈妈还把许多水果分给了邻居们，熊猫宝宝又请来了小兔子、小花狗到家里来做客，他们围着香甜的水果屋吃着水果、跳着舞，高兴极了。 说课 各位老师大家好：
今天我为大家带来的是中班语言故事活动《水果屋》。本节课的活动目标：
1、幼儿能安静地倾听故事内容，理解故事内容；
2、知道秋天是丰收的季节。认识水果。
3、感受秋天水果丰收的喜悦，体验设计水果屋的乐趣。 活动过程：
(一)由观看\"果园\"，感受秋天水果丰收的景象，通过提问“这是谁的果园？”引入故事。激发小朋友听故事的兴趣。
（二）边看PPT，边听老师讲述故事。适小朋友了解故事内容，以及培养小朋友的倾听故事的习惯。
（三）最后小朋友通过自己制作水果屋，体验了制作水果屋的乐趣。培养了小朋友的动手操作能力。
（四）设计意图
本节课的设计理念是重在培养幼儿体会秋天丰收的喜悦，让幼儿知道秋天是个丰收的季节，发现秋天的美。通过动手操作，适小朋友享受制作水果屋的过程，体会其中的快乐，让这节课给小朋友留下深刻的影响。最后在欢乐的音乐声中结束了这节课。
请各位老师多提宝贵意见。 活动反思
