椒山中学学习心得体会
丁桂云
2015年3月25日，我校全体中学部教师在校领导的带领下，从早上5:30出发到临洮县椒山初级中学进行了为期一天的参观学习。下面我主要从以下几个方面谈谈这次学习参观后的心得体会。
一、学校的办学理念和办学目标
学校秉承杨椒山先生坚韧务实、兴教办学的精神，以“发展教师，成就学生，服务社会”为办学理念，以“发展教师，成就学生，服务社会”为办学理念，以“构建和谐校园，奠基幸福人生，把学校创办成设备一流、师资一流、管理一流、质量一流的陇上名校”为目标。椒山初级中学的办学理念和办学目标值得我们学习。
二、优越的办学条件
学校交通便利，校园建筑体现古典园林风格，典雅大气，周边环境远离闹市区，优雅宁静，有利于孩子健康成长。学校硬件建设一流。学校又综合教学楼，实验室,教研室，梦想中心教室，图书室、阅览室及其它功能室一应俱全，各类实验器材全部到位，教室内均安装了先进的交互式电子白板，校园网络、监控、广播系统全部安装到位。
三、显著的办学特色
1.椒山初级中学实行“小班额高效课堂（班额小于45人）”教学，教学的实效性极大增强，克服了大班额无法关注每一个学生的困难，非常有利于教师关注全体学生，让学生更好而又全面地发展，再加上优化的教师配置，促进班级之间地均衡发展，形成良性的竞争机制。 2.在学生管理方面，有专门的常规管理教师队伍，管理精细化、科学化、严要求。学校学生公寓楼宽敞明亮，干净整洁，学生统一穿校服，都是学生头，让人一看非常精神，富有活力。加大对三操、仪容仪表、文明礼仪的检查，开展“六个一”日常行为习惯的培养活动，突出主题班会，注重激励教育，开展“今日格言”、“座右铭”等活动，积极组建美术、音乐、体育兴趣小组，开设全体教师参与的以学生兴趣为依据的第二课堂，举办各种竞赛活动；建立科学的学生评价体系，通过学生综合素质评价表、课堂评价表、五星级评价、班级风采展板平台，全面肯定学生的每一点进步； 3．高效的课堂教学
椒山初级中学把打造高效课堂作为提高教学质量的抓手，在以“教师为主导、学生为主体、训练为主线、学习为目标”教学理念的指引下，全面实施“先学后教、当堂训练”的教学模式，实行行政领导督课制和行政领导承包教研组制度，深入开展备课、讲课、说课、评课活动，不断提高教师教学、教研的积极性和主动性。
通过这次去临洮参观学习，让我对教育教学有了更深层次的理解。在今后的教学之中，我一定刻苦钻研，尽职尽责，努力提升自己。
