六拨子小学2011年度工作要点
一、指导思想
以十七大和十七届五中全会精神为指导，以科学发展、和谐发展统领我校工作全局，以贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以改革创新为动力，以优先发展为保障，强化学校管理，深化教育改革，全面提高学生素质，稳步提高教育教学质量，努力推动我校教育教学工作持续、健康、协调发展。
二、总体目标
六拨子小学提高2011年度工作的总体目标是：一中心（在确保安全的前提下以教育教学质量为中心）两确保（确保教育质量稳步提高、确保小学安全稳定）三个突破（信息技术教育设备建设及管理运用、素质教育实施、教科研工作）实施三项工程（学前教育推进工程、校舍安全工程、教师素质提升工程），达到一满意（努力办人民需要的教育），圆满完成上级主管部门交付的各项工作任务。
三、主要工作及措施
（一）认真学习贯彻教育局工作会议精神
1、县教育局把2011年定为提高教育教学质量的“落实年”，组织教师充分学习宣传教育局工作会议精神，通过学习进一步明确教育改革发展的方向和目标任务，把广大教师的思想统一到总校的安排部署上来。坚持做好任课教师的“五个一”工作要求，即：每周一篇读书笔记、一篇课堂随笔、每月一个案例剖析，每学期一节公开课，完成一个小课题研究。每期学习笔记不得少于5000字，每人每季度完成1篇较高质量的学习心得体会，力争做到以学习武装头脑，以学习支配行动，以学习促进工作。
（二）推进素质教育，提高教育质量
2、强化德育工作。以课堂教学为主阵地，少先队活动为主渠道，大型德育活动为载体，加强对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、荣辱观教育和养成教育、法制教育，把社会主义核心价值体系融入教育教学过程，突出行为养成、道德认知、情感体验、理想信念的教育重点，做到学前教育抓启蒙、小学重点抓养成的主导思想。力促学生、教师、家长和谐融洽，共同关注学生健康成长。办好“家长学校”，构筑学校、家庭、社会“三结合”的德育网络。办好校园板报、橱窗、广播室，挖掘特色文化，积极开展廉政文化、经典文化进校园活动，积极开展中华经典诵读，学生书法大赛活动，增强学校的核心竞争力。做好“留守儿童”的教育工作，各校要摸清“留守儿童”的底子和家庭情况，经常和监护人联系沟通，适时解决“留守儿童”学习、生活、情感上的问题，使他们健康成长。加强学生的心理障碍疏导。让留守儿童体会到集体的温暖。
3、稳步提高教育质量。要在我校树立一种质量核心理念，处处讲质量、时时要质量，质量胜于生命，以“争上游，有突破”为质量目标，围绕目标实施管理措施，向课堂40分钟要质量，向过程要质量。认真落实县局新修订的《学校管理常规》、《教学管理常规》、《中小学教学质量评价办法》等制度，认真实施精细管理、过程管理、流程管理，坚持做到常规抓好、细节抓严、过程抓实，促进学校管理制度化、科学化，努力实现减负不减质量的目标。
4、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，严格执行国颁课程标准，按照规定开齐课程，开足课时。
5、强化教学管理。狠抓各项教学管理制度的落实，严把备课、讲课、辅导、批改、测试各个环节。继续实行常规月查制，积极尝试月考并分析总结的做法。校长办组织人力，每期组织两次常规大检查，并将检查结果进行通报。
6、加强卫生和艺术教育工作。加强卫生和艺术教育工作，上好音、美课，普及眼保健操，推广校园集体舞。预防春、秋、冬各种流行性传染病，大力宣传、动员学生注射预防疫苗。
7、力促教研教改工作取得新成效。以教研活动为平台，大力开展校本教研工作，切实解决教育教学中的一些实际问题。
8、提升教育资源的利用水平。各校要加强信息技术设备的管理和维护，加强远教设备的应用。加强图书室、实验室的管理和使用，演示实验、分组实验的开出率要双达标。
（三）推进义务教育均衡发展
9、突出抓好保学控辍工作。根据教育局启动义务教育均衡发展合格县创建工作的要求，将和总校成立机构，制定方案，落实相关工作。将每学期开学的第一个月作为“保学控辍月”，实现适龄学生一个不流失的目标。同时，采用设立救助基金、结对帮扶等手段，确保每一名学生不因家庭贫困而辍学。
10、做好幼儿学前教育。加强幼儿学前教育的管理，提升教学水平，为规范的学前教育打下坚实基础，培养学生养成良好的行为习惯。
11、大力发展体育事业。推广普及第三套广播体操，全面实施《国家学生体质健康标准》，积极开展丰富多彩的“阳光体育”活动，上好“两操一课”，保证学生每天锻炼一小时，激励学生达标争优、强身健体。
（四）加强队伍建设，提高教师素质
12、加强管理干部队伍建设，始终抓住班子队伍建设这个关键环节，积极开展校长及管理干部培训研修，全面提高管理干部队伍整体素质。
13、各校要认真落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师礼仪规范细则》、《中小学班主任工作规定》、《县教育局关于进一步加强中小学管理严肃工作纪律若干规定》，教师“十不准”及“十条禁令”，围绕县局提出的“修身立德做表率，我为教育添光彩”主题“师德建设年”系列活动，倡导“学为人师、行为示范”的高尚情操，掀起弘扬高尚师德、崇尚高尚师德的风气和热潮。加大对违反师德师风行为的处置力度，严禁出现教师乱收费、体罚或变相体罚学生、打造一支师德高尚、纪律严明、作风过硬、业务精良、成绩显著的教师队伍。
14、认真开展教师培训工作。以“国培计划”、“送培下乡”、“阳光师训”为平台，依托网络资源，积极开展以“新课程新理念新技术”为主要内容的远程培训，建立完善教师培训档案，将教师培训情况作为职务评审岗位聘用考核奖励和资格认定的重要依据。将教学名师和教学能手的培养培训作为重要内容，认真实施一帮一的教学研究传帮带活动。
15、发挥绩效工资的调控作用和导向功能，科学合理地分配教师绩效工资，完善岗位设置评聘制度，用绩效工资和岗位评聘来最大程度地调动教师积极性。
（五）做好基层党建工作，树立教育良好形象
16、以“推动教育均衡发展，建设文明和谐校园”为主题深入开展创先争优活动和“双向培养”活动。落实教代会制度，开展民主评议学校领导，关心职工等工作和学习，开展文明健康的文体活动。
17、推动学校党风廉政建设。推动廉政文化进校园，注重惩防体系建设，开展警示训诫工作，以创佳评差为抓手，推动精神文明建设，积极创建最佳学校。
18、做好教育宣传文档管理工作。加强学习培训，提高上报文件材料质量，规范文档管理，提升文档管理水平。大力宣传我校教育工作发展新亮点、新举措、新成就，积极宣传先进典型，着力营造教育发展的良好舆论环境。
（六）扎实做好安全工作，实现小学平安稳定
19、牢固树立“教书育人，安全第一”的思想，把工作想全面，做细致，天天讲，日日抓。建立健全安全制度，认真收集归档安全教育过程资料，层层签订安全目标责任书，将安全责任落实到，每一个教师，每一节课，每一个环节。做到每日一提醒，每周一教育，每月一小结，每期一总结。深入开展“校园及周边环境综合治理年”活动，加强学校“三防”建设，提升学校安保能力。重点深入开展防食物中毒、防溺水、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害的“六防”专项治理活动。强化措施，完善预案，加强隐患排查，筑牢安全堤坝，确保全校师生中不出现一例重大安全事故。将安全教育档案分门别类建立专档，保证环节一个不漏，过程一个不缺，档案一件不少。扎实开展平安校园创建活动。
20、认真做好教育系统信访稳定工作。加大对不稳定因素的排查力度，积极化解各类矛盾，落实学校领导教师24小时带值班制度，第一时间报送相关信息，完善各种突发事件工作预案，妥善解决师生的各种诉求，特别是对辞退民办教师的稳控工作，要格外细心周到，想全做细，不出漏洞，保证学校系统教育稳定。
