旅游中等专业学校
二级教学管理实施办法（试行）
为了进一步促进我校教学管理工作的科学化、规范化，提高我校的教学管理水平、教学质量和办学效益，保证人才培养目标的实现，根据江苏省职业学校教学管理规范（试行）和《学校职能处（室）和专业部工作定位与主要职责（试行）》的教学实际情况，特制订教学工作二级管理实施办法。
一、教学管理的组织系统
（一）校长全面负责学校的教学工作。分管教学的副校长协助校长主持日常的教学管理工作，并通过教务实训处等学校职能处（室），统筹协调学校各种资源为教学服务。
（二）我校教学管理工作试行校、部二级管理的模式。 1．教务实训处是学校教学管理的主要职能部门，其任务是对全校的教学进行宏观管理。教务实训处应当充分发挥制定全校教学文件、工作标准、目标以及对教学工作的调研、分析、监督、检查、考核等调控、指导功能。
2．专业部是学校教学管理机构的基本单位，其基本任务是贯彻执行学校各项教学规定，负责具体组织实施各项教学工作并进行检查、落实，并配合做好相应专业的招生、就业、社会培训等方面的工作。
二、教学管理的职责分工
(一)教学计划、教学大纲（标准）和教材管理 教务实训处职责
1.制定学校专业建设规划和专业设置调整意见，组织新专业申报，组织现代化专业群建设申报，迎接主管部门视导检查。
2.提出学校人才培养方案制订和调整的原则、目标、要求，组织、协调、指导、审查人才培养方案和专业实施性教学计划的制定、修订。
3.指导基础教研组制定课程教学大纲(标准)，检查课程标准的执行情况。
4.组织、检查基础教研组制定的学期课程授课计划，审核汇总学校学期课程授课计划。
5.组织专业部、教研组按照课程标准选用教材，集中征订及统一发放教材。
6.制定学校校本教材的开发实施办法，组织专业部开发校本教材，积累校本教学资源库，开设具有校本特色的选修课程。
专业部职责
1．制定本专业建设中长期发展规划、年度工作计划，完成工作总结。
2．组织建立专业专家指导委员会，发挥专业专家指导委员会咨询作用，开展市场调研，合理设置专业，开发和拓展新兴专业，撰写市场调研报告和专家论证报告；制定现代化专业群建设计划和分步实施方案，完成各环节的建设工作。
3．按照省中职教育指导性人才培养方案，制定本专业人才培养方案和专业实施性教学计划，在市场调研基础上每年对上一年的人才培养方案和专业实施性教学计划进行滚动修订滚动，报教务实训处审查及校长室批准。
4．组织制定课程教学大纲(标准)，内容齐全，格式规范，并严格执行。
5．根据学校教学工作实际，提出每学期专业教学任务建议单，组织、检查安排专业教师制定的学期课程授课计划。 6．组织专业教研组从省厅推荐专业教材目录和国家规划教材选用专业课程教材，上报学校审批后实施教学。
(二)教学行政管理 教务实训处职责
1.制定本部门学期工作计划，明确年度共性目标和个性目标，完成工作总结。
2.指导基础教研组、备课组编排学期教研工作计划、备课组工作计划。
3.定期组织开展学校课程授课计划执行情况的检查。 4.制定教学管理机构的职责、教师及教学管理人员的岗位职责、教学过程监控与反馈制度、教学设施管理等制度和规定，报校长办公会审批执行。
5.完成教务常规管理中规定的校历表、作息时间表、教学进程表、课程表，下达教学任务书，对教学文书档案、教学业务档案、学生学籍档案、教师业务档案等进行管理。
专业部职责
1.制定本部门学期工作计划，明确年度共性目标和个性目标，完成工作总结。
2.指导专业教研组、备课组编排学期教研工作计划、备课组工作计划。 3.检查专业教研组教研工作计划和课程授课计划执行情况。
4.制定本部门及实训中心管理制度和管理人员的岗位职责。
5.及时收集本专业的教学业务档案和教师业务档案资料。
(三)教学过程管理 教务实训处职责
1.加强教学常规管理，全面检查学校教学工作，保障全校教学秩序的稳定。
2.组织实施全校教学质量的检查、监督和评估工作。组织开展教学常规检查和评比活动，对教师的授课计划、教案、学案、作业、考核等进行抽查。
3.组织期中、期末考试，组织专业部、教研组落实期中、期末考试试卷命题工作，抽查笔试考后试卷的评判质量。
4.指导体育教研组按照“体育、卫生两个工作条例”和体育与健康教学大纲开展教学、二课二操二活动、体育比赛、校队训练和学生体质健康标准测试等工作，每年至少举办一次校体育运动会和10项单项比赛。
5.指导校医开展健康活动、全校师生体检等工作，督查学校食堂、校园环境等卫生状况，督查教学环境状况，检查体育教学卫生状况。
6.指导专业部落实学生技术等级考核训练，统一组织技术等级考核。
7.开展学校语言文字活动。
8.建立、健全学生评教制度，定期组织教师、学生座谈会，开展评教评学活动和教学质量分析。
9.建立实施学校教学事故的认定、调查、追究、处理责任制度。
专业部职责
1.负责专业部教师教学过程的检查、考核和评教评学活动，组织各教研组做好教学质量检查、评估工作。
2．以保证教学质量为前提，向本专业教师（含兼职、聘用）合理分配（调整）教学任务，严把所开课程的任教关；
3．努力提高本专业教师的全面质量意识和教学规范意识，对本专业（含对口单招）所开课程进行全过程的管理和监督，承担教学全过程和各环节的质量责任；
4．组织对本专业教师的备课、课前准备、作业、辅导等教学过程的检查，加强监督，及时纠正各种违反教学规范的行为；
5．严格审核本专业所开课程的考试命题，承担试题保密责任，严格检查和监督本专业课程考查、考试及技能考核过程；
6．根据学校的有关规定，及时协助学校处理本专业部发生教学事故。
(四)教师业务管理 教务实训处职责
1.制定长期和短期相结合的师资队伍建设规划，制定年度教师培养培训计划，落实领航计划和启航计划，推动教师专业成长。
2.组织教师教学评比活动和技能大赛比赛和检查工作。 3.组织教师参加“学科带头人”、“骨干教师”、“教坛新秀”等名教师评审活动。
4.组织教师教学质量综合考核, 完成教师每月工作量统计和年度各单项绩效考核。
5.制定学校兼职教师的聘用和管理办法，加强对兼职教师的过程管理。
专业部职责
1．对照江苏省专业建设标准，负责制定本专业教师进修和培养计划；
2．建设一支有一定数量的专业带头人，“双师型”教师占专业教师比例符合专业建设要求、水平较高兼职教师的师资队伍，做好兼职教师管理工作；
3．提出新进专业教师计划，配合学校做好新教师的招聘工作，新教师师徒结对“青蓝工程”和业务达标工作； 4．负责安排专业教师每两年赴企业实践活动，做好相关台账记录； 5．配合学校做好校级以上“教坛新秀”、“骨干教师”、“学科带头
人”等名教师的推荐和考核工作。 (五)教学研究和信息管理 教务实训处职责
1.研究并提出学校教学改革的发展规划，制定全校学期教科研工作计划，承担并组织各级各类教学研究专题和教改实验课题，组织全校性的业务学习、专家讲座、教学汇报展示，推广教研和教改实验成果，开展校际信息交流活动。 2.制定学校教研组教研活动制度，检查指导专业部、基础教研组“五课”教研活动的开展情况。
3.管理各级教育教学科研课题，负责课题的开题申报、中期评估以及结题的各项工作。
4.开展名师工作室建设，培养优秀教师群体，组织申报省、市级名师工作室。
5.制定学校精品课程建设方案，组织申报省、市级精品课程项目。
6.制定学校校外实训基地建立和管理办法，组织检查落实情况。
专业部职责
1．制定本专业教学改革方案，负责对本专业各教研组的教研活动管理，积极开展富有成效的教研活动，创新人才培养模式和教学方法，科学运用现代化教学手段，研发专业数字化教学资源。
2．组织专业教师认真开展“五课”教研活动，发挥团队合作精神，积极参加省、市专业教师课堂教学和信息化教学比赛。
3．组织开展校内技能大赛活动，负责选拨本专业教师、学生组队参加省、市技能大赛和创新大赛，并做好集训、比赛的组织工作。
4．开展名师工作室建设，积极申报省、市级名室工作室。
5．落实专业精品课程建设工作，积极申报市、省级精品课程项目，结合专业特色和岗位要求，开发具有校本特点的专业课程；
6．组织建立本专业校外实训基地建设，开展校企合作和产学研工作。
7.组织开展校内外、国内外的专业建设交流，提高研究水平。
(六)教学设施管理 教务实训处职责
1.指导并检查专业部实训中心的管理工作。 2.负责公共计算机房日常管理工作。
3.制定学校信息化技术建设规划，及时提供教学设施、设备采购或改建的建设性意见。
4.负责图书馆日常管理，有计划购置图书音像资料。 5.负责体育器材管理，保证满足体育教学活动的开展。 专业部职责
1．制定实训中心各室的管理规章制度，负责专业实训中心全面管理。
2．根据教学计划的要求和现代化专业群建设标准，制定本专业教学设备、设施的采购计划；
3．做好实训设备、设施和场地的使用、保管及报修工作，完善记录台账。
(七)招生就业管理 教务实训处职责
1.根据学校招生工作的总体安排，按时上报年度招生计划，组织全校教师积极参加学校的招生宣传工作。
2.制定学校年度实习就业指导意见，组织专业部落实顶岗实习学生的安排就业推荐工作。
3.组织开展实习生实习管理工作和毕业生就业追踪调查，建立毕业生的信息库，完成实习生顶岗实习管理与毕业生就业跟踪服务系统的填报工作。
4.制定学校对外非学历培训意见，做好学校培训中心工作。
专业部职责
1．根据学校招生工作的总体安排，按时上报专业年度招生计划，组织各专业教师积极参加学校的招生宣传工作； 2．负责本专业学生顶岗实习安排工作，指导班主任做好学生的教育管理工作，杜绝安全事故的发生；
3．有针对性拓展需要岗位，举办小型人才交流会，组织和引导学生应聘各类工作就业招聘，提高对口就业率； 4．组织开展毕业生就业追踪调查，建立毕业生的信息库，完成江苏省职业学校学生顶岗实习管理与毕业生就业跟踪服务系统填报工作。
5.做好本专业的对外非学历培训和其他社会服务联系、授课、培训和考核工作扩大学校社会影响。
