人人范文网 范文大全

如何进行护理文书书写

发布时间:2020-03-02 04:13:15 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

如何进行护理文书书写

一:书写的基本原则:

1、符合《医疗事故处理条例》及其配套的文件要求。

2、符合临床基本的诊疗护理常规和规范。

3、有利于保护医患双方合法权益,减少医疗纠纷。

4、有利于客观,真实,准确,及时,完整地记录患者病情的动态变化,促进合理质量的提高,为教学,科研提供可靠的客观资料。

5、融科学性,规范性,创新性,适应性和可操作性为一体,体现护理专业特点和学术发展水平。

6、规范护理管理,明确职责,谁执行,谁签字,谁负责,预防护理差错事故及纠纷发生。

二、书写的基本要求:

1、护理文书是指 护理人员在护理活动过程中形成的文字,符号,图表,等资料的总和,包括三测单,护理记录单,手术记录护理,长期医嘱单,临时医嘱单,入院告知书,病室护理交班志等。

2、护理文书书写应当客观,真实,准确,及时,完整,签全名,盖章无效。

3、护理文书应当使用蓝黑墨水,或碳素墨水笔书写,有特殊要求者除外。

4、每种表格的楣栏内容包括姓名,科室,床号,住院病历号,页码,页码设置于表格底部居中。

5、护理文书书写应当文字工整,字迹清晰,表述准确,语句通顺,标点正确。书写过程中出现错字时,应当用双横线画在错字上,在划线的错字上方用同色笔更正并签全名,并应保持原纪录清晰可辨。不得采用刮,粘,涂等方法掩盖或去原来的字迹。

6、护理文书书写应当使用中文和医学术语。通用的外文缩写和无正式译名的症状,体征,疾病名称等可以使用外文。

7、护理文书应当按照规定的内容书写。实习护士,试用期护士书写的内容,应当经过本科室职业护士审阅,修改并签全名。

8、因抢救危重患者,未能及时书写纪录时,当班护士应在抢救后6小时内据实补记,并加以注明。

9、日期用公历年,时间用北京时间,24小时制纪录。文书中使用的计量单位一律采用中华人民共和国法定计量单位。

三:三测单的书写要求

1、术后天数,手术当天用红墨水笔在40度以上相应时间栏内填写“手术”(不写时间)。手术次日开始记数,连续填写7天,记为“1”“2”„„如果在7天内患者行第2次手术,则在手术当天用红墨水笔在40度以上相应时间栏内填写“手术2”(不写时间)。手术次日则记为“1”“2”连续填写7天。

2、40度以上体温栏的内容填写,一律用红墨水笔填写,纵向顶格填写入院,出院,专科,手术,分娩,死亡等。除手术不写时间外,其余都要写出相应时间,要具体到小时和分钟。该时间用汉字书写。

3、擅自外出或拒绝测量三测者,三测单上不绘制,相邻两次三测记录不连线,自外出之日起,明天在“15’的时间栏内填写“外出’.

4、体温:①高热物理降温体温记录的绘制,高热物理降温措施实施后,一般在30分钟后测体温,以红圈表示,并用红虚线与降温前的温度相连。如患者高热经反复降温仍继续不降,将测得的体温记录于护理记录单上,下一次体温应与物理降温前的体温相连。②体温不升者,用蓝墨水笔在35度以下顶格用“”表示。“”占2-3小格。③患者因故外出,回病房后补测的体温应记录于相应时间

栏内。

5、脉搏,①每小格为2次:②脉搏以红圆点绘制,相邻两次脉搏用红线相连:③安置心脏起搏器的患者,以记录脉搏次数为准,体温与脉搏重叠时,在口温“”或腋温“”外红圈表示,在肛温“”内画红点:⑤脉搏短曲,以红圈表示心率,红点表示脉搏,两者之间用红色直线填写。

6、呼吸:记录患者自主呼吸的次数,用数字记录,相邻两次上下错开,患者使用辅助呼吸时,记录用“A”表示。

7、体温,脉搏,呼吸应同步测量并记录。

8、空格栏内大便,小便,体重,血压,总出入量用蓝墨水笔记录。体重单位为“KG”,血压单位为“MMHG”,出入量单位为“ML”。填写只填写数字。

9、记录大小便以24小时为单位记录1次,填写在相应的栏内。

①小便已解用“+”表示,小便未解用“-”表示,小便失禁用“*”表示。若需记录小便量时,用数字记录,计量单位为“ML”

②大便已解填写次数,未解填写“0’

③灌肠用“E”表示。㈠“0E”表示灌肠后无大便,“1E”表示灌肠后大便一次,“1,2E”表示灌肠前有一次大便,灌肠后又有2次大便。

10、大便失禁或假肛均用“*”表示。

11、出入量应当按医嘱记录24小时出入总量,填写在相应的栏目内。

12、血压,体重应当按医嘱或护理常规测量并记录,每周至少一次,入院当天应有血压,体重的记录。入院时或住院期间因病情不能测量时,分别用“平车”或“卧床”表示。

13、患者如果有过敏史,应在三测单首页相应的栏目内用填写过敏药物名称。多种药物过敏时,可依次填写。

14、采用计算机打印时,可用黑色打印。

四:临时医嘱的书写

1、临时医嘱的概念:有效时间在24小时之内,一般仅执行一次的书面医嘱。

2、输血需两人核对后方可执行,核对人均应在执行签名栏内签名

3、医嘱取消时,医生在需要取消的医嘱上用红墨水笔写取消,并在医嘱的右

下角用红墨水笔签全名。

4、今晚,明早禁食等医嘱由负责护士通知患者并签全名,执行时间为通知患

者的时间。

5、要求立即(ST)执行的医嘱,需在15分钟内执行。

6、临时备用医嘱(SOS),仅在12小时内有效,若在12小时内未使用,则有

护士用红墨水笔在执行栏内写明“未执行”,并在执行栏内签名。

7、各种药物过敏试验,其执行时间栏内签写做皮试的时间。

8、因故(如缺药,拒绝执行等)未执行的医嘱,应在执行时间栏内用红墨水

笔标明“未执行”并用蓝墨水或碳素墨水笔在签名栏内签名,其原因应在护理记录单中注明。

五、护理记录单的书写要求

1、记录的具体内容包括病情观察情况,护理措施及效果,健康宣教,心里护理以及需要说明的特殊情况等。记录应及时,依日期 顺序记录,体现病情的动态变化,记录的连续性和完整性。记录完毕,在记录内容的最后一行的最右边签全名。

2、入院当天护理记录包括患者入院的原因,针对患者的主要护理问题和护理需求所疑定的护理措施及注意事项。

3、出院前的护理记录包括患者的一般情况,出院指导(如活动,休息,用药,

饮食,伤口护理,管道护理)等。

六、护理记录单范文:

例:一主动脉夹层的患者护理记录单:患者,男, 65岁,突感腹部、腰背部疼痛及双下肢不能活动1天,并有大小便失禁,有咳嗽、咳痰,于9:00平车入院。查双上肢肢体肌力正常,双下肢肌张力低,双侧股动脉、腘动脉胫后动脉、足背动脉搏动正常,双下肢肌力0级。已做入院介绍,主管医生已查看病人,遵医嘱告病危。

1、给与心电监护,血氧饱和度监测,输氧,氧流量为2升每分种, 0.9NS50ML+硝普钠25MG以每小时3ML微电脑泵入降压治疗,同时雾化吸入,减轻肺部感染,稀释痰液,护心、降心率、营养神经、脱水、消炎治疗,镇痛,对症治疗,

2、指导患者卧床休息、保持大小便通畅、避免腹内压增加,双下肢处功能位,膝下垫,加床栏,防坠床,枕睡气垫床,专人护理,做好会阴护理,每天会阴部擦洗2次,患者现情绪焦虑、给与心里护理,患者情绪好转,请注意患者血压的变化,使血压维持在90-

110、70-80mmHg,注意患者疼痛的改变,双下肢皮温的改变,动脉搏动情况的改变以及肌力的改变。

① 10:00患者血压下降,硝普钠微电脑泵入速度为2ML每小时。疼痛缓解任然

有咳嗽,咳痰,给患者翻身拍背,嘱患者避免突然坐起或躺下,尽量轻柔避免夹层撕裂加剧。

② 11:00与患者交流感觉的变化,同时讲解疾病的相关知识,以及相同疾病的

成功实例,鼓励患者树立信心,积极配合治疗护理,患者情绪好转。

③ 12:00各种治疗护理顺利进行,精神较前好转,

④患者拟明日在全麻下行腔内隔绝术,给与备皮,皮试,向患者介绍手术相关

知识,及心里护理,测量双下肢周径,皮温,动脉搏动,并做好记录,标识。

3、患者在全麻下行胸主动脉夹层动脉瘤腔内隔绝,于11:20安反病房,遵医嘱给与心电监护及监测血氧饱和度,吸氧,氧流量为2升每分种,欣安林6G消炎每天2次,低分子肝素钠抗凝,驱聚支持对症治疗,患者伤口敷料清洁固定,患肢无肿胀,无麻木,皮温正常,血运好,动脉搏动正常,嘱患者去枕平卧6小时,进食高蛋白饮食,并注意食物搭配,多食蔬菜水果杂粮,少食动物腹肪及胆固醇含量多的食物。双下肢平伸,刺者以弹力绷带加压包扎,伤口用1KG砂袋压迫6-8小时,穿刺侧肢体制动12小时,平卧24小时,24小时后可以解除绷带和纱布,术后48小时可适当下床活动。术后3周内避免剧烈活动,有利于血管内膜的生长,防止带膜支架移位。观察意识、生命体征的变化,有无贫血貌、尿量、皮下淤斑、有无切口内血肿及下肢血供情况。避免情绪波动。

4、饮食指导:食用高蛋白营养食品,多食新鲜蔬菜及水果,少食动物脂肪及胆固醇含量多的食物,保持大便通畅。

5、复查指导:出院后1-3个月到门诊复查,以了解机体的康复程度及切口愈合情况;如有不适,请随时就诊。

七:病例的分型:

A型;一般病例-凡病种单纯病情稳定9包括诊断明确的且病情稳定的肿瘤患者)的一般住院患者。

B 型:一般急症病例-凡急需紧急处理,但病种单纯的急诊患者。

C型:凝难重症病例-凡病种或病情复杂的合并症,病情较重,诊断治疗均有很大难度,预后差的患者。

D型:危重病例凡病情危重,随时有生命危险,有循环呼吸,肝肾中枢神经等重要器官功能衰竭病变之一者。

护理文书书写

护理文书书写

护理文书书写

护理文书书写规范

护理文书书写要求

护理文书书写制度

护理文书书写制度

护理文书书写制度

护理文书书写反馈

护理文书书写试题

如何进行护理文书书写
《如何进行护理文书书写.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档