课题研究的背景及意义
教育信息化目标的实现，首先需要在信息传输的基础设施的建设上实现：覆盖全面、性能优化、规模扩大、费用低廉，需要找到一个平衡点。教育网络所需要的实用性、稳定性、安全性、技术先进性等多方面需求也需要被满足。这些目标的实现，在现在的发展情况来看，还需要相当长的时间能够完全实现，使得教育信息化进程相当的缓慢。虽然发展的步伐永远不会停止，但受一些知识协议封锁的影响，所以现实情况不算十分乐观。
中国的西部以及大部分经济不发达的地区，需要接入互联网络获取最基本的信息。他们所需要的是最基本的网络需求，而不是高昂的网络组建费用和最先进的设备技术。在大部分学校，可能在网络配置方面已经完成了，但是学校的接到互联网的接口却存在瓶颈，这样的情况可不是一小部分。正是因为定位的不准确，使得教育信息化进程缓慢。针对这一问题我们应该有客观的认识。教育的定位是社会公共服务行业而不是企业，教育面对的对象是社会而不仅仅是学生。校园应该成为社会的教育热点而不是盲点。教育信息化难以大规模推广的原因，包括教育网络的规划、设计、建设和施工始终都由网络厂商所垄断，学校难以从自身实际需求出发去设计能够满足自己需要的网络，使得网络成为我们不得不购买的商品。厂商基于其技术取向，将学校作为发展的大客户，更看重的是其宣传价值，所谓的支持和助力更是作为一种销售和宣传手段。因此厂商并没有将适合于教育的技术及产品应用于信息化教育建设中，而是建设了一种高技术含量的商用实验网络，并象征性的根据社会与主流的技术取向去改善网络的性能，迎合大众需求。
无线局域网是实现教育信息化目标的方式，是未来网络发展的方向。尽管无线技术的发展还很缓慢，与有线网络发展不是一个级别，但是它绝不单纯是有线网络的扩展。但是无线网络已经足以满足教育的需求。我们应该看重的如果是信息的重要性，而不是作为经济产物的宣传手段，踏踏实实的办教育，那么教育信息化的进程就会极限的加速。我们现在需要做的是凭借现有无线技术的发展水平，使用现有的技术成熟的设备，开动脑筋去最实际的推广信息化教育的模式。不仅是形式上的网络，更是思想、教育模式、教育理念上的转变。我们经历了大学中由精英教育转向大众化教育的时期，我们所希望的是在大众化教育这个扼杀人才的教育刚刚萌芽的时候，教育能够立刻转向自主学习的教育模式，汲取发达国家或者说的资本主义国家的教育成功的经验，只有这样才会推动时代的进步。大众化应该是一种形式上的东西，而不应该成为教育的理念。因此，将校园网络建成学生的信息热点是教育信息化最佳的途径，信息化的目标应该是让每个学生都能够接入网络，并将获取使用信息，将这种学习模式作为学习的一种方式和途径。这就需要一种能够被迅速、广泛推广的普适的信息网络组建方案。作为一个学习型城市，更应该建设一个更大范围的热点，使得大众都能够自主的学习，这才是教育信息化的成功。 课题研究的意义：
（1）探索802.11标准寻找最佳的校园无线网络设计方法与解决方案。 （2）实现802.11标准在校园无线网络中的应用。
本次设计（论文）的主要工作
在本次的毕业论文设计中，我负责无线网络的设计与实现。
本论文将从4个部分探讨基于802.11标准的校园无线网络的设计与实现，第一部分首先是802.11协议的概述。简要介绍802.11协议的概念、规格说明、操作模式等方面。第二部分是介绍无线网络。这部分主要包括无线网络技术的概念、优势和技术方面的问题。其中技术方面介绍了无线网络的技术内容、无线网络的传输方式、无线网络的拓扑结构和无线网络的设备。第三部分是基于802.11标准的校园网络的设计方案和实现。第四部分提出设计应该注意的事项。
