：教学目标、通过“粗读感知法”和“批注精读法”的阅读，培养学1
生阅读名著的能力。、通过评书式阅读汇报，培养学生阅读名著的兴趣。2：教学生运用“粗读感知法”和“批注精读法”的方法重点 阅读名著。：培养学生良好的阅读名著习惯，激发学生阅读名著的难点 欲望。 ：教学过程：
一、引入新课 “兴特别是不爱阅读名著，学生不爱阅读，设计本环节目的：趣是最好的老师”，设计本环节意在提高学生的阅读兴趣， 并让学生了解《西游记》的艺术魅力。，）《敢问路在何方》西游记主题曲（背景音乐：出示幻灯文字学生齐读：它描述了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜神话故事，它在奇幻的故事中曲折地反映出世态人情和世俗情怀，它是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回小说，它不仅是中国文学中的一部杰作，也是世界文学中的瑰宝，它就是妇孺皆
知的《西游记》。读了这段文字你想说什么？ 学生自由汇报。教师指导学生随 机了解什么是章回小说，《西游记》共一百回。
《《西游记》导读课.doc》
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