2012年九年级英语复习计划
常兴镇一中
孟冬梅
各位领导，各位老师：
上午好！
很高兴有机会在这里与大家一起交流、学习，在此我代表常兴镇一中英语备课组向大家汇报我校九年级今年的中考复习计划，并顺便浅谈几点备考建议：
一， 复习时间及内容安排 第一轮复习时间需要约九个月。
3月5号－3月18号（即两周时间）七年级内容系统复习并进行阶段考试与分析。
3月19号－4月15号（即四周时间）八年级内容系统复习并进行阶段考试与分析。
4月16号－5月13号（即三周时间）九年级内容系统复习并进行阶段考试与分析。
我校每年复习时都把贴课文复习这一轮放的时间很长，我们都知道这一轮复习是中考的关键。对于教师和学生而言，谁把握了这一轮谁就能决胜中考。
在这一轮复习中，知识点复习要全面，词汇复习要以点带面， 适当做些延伸和拓宽，扩大学生的词汇量，重点地方引导学生自己举例，分析，归纳，总结规律。
如：复习succe时联想succeful, succefully, succeed等
复习family时想到home和 house 复习系动词sound 时想到taste， look, smell ,feel 等，并及时检测他们的掌握情况。如，对系动词 主语+系动词+形容词配上检测题。 如：1）He looks happily.2) I feel very hungrily.等。
为增加学生的学习兴趣，也可编顺口溜，帮助学生复习。如在复习条件状语从句语法时，可以这样说：
条件句，不一般，几个要点记心间， 条件句放在前，逗号要放句中间。 条件句表可能，主句多用将来时。 条件句表事实，主句常用现在时。
第二轮复习时间大致为5月12号至6月10号。这一轮复习属于专题复习。以教材为依托，以大纲和新课标为准绳，进行复习。建议大家多发挥多媒体的优势，以课件形式增大课堂容量，提升教学效率。这一轮配备练习是《学生英语报》中考报。认真梳理报上重要知识点，语法知识体系，专项训练，帮助学生构建知识网络。
第三轮复习时间为6月11号至6月24号。主要任务是在第
一、二轮复习训练的基础上，进行综合训练。以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。做到时精心设计综合练习，彻底消除学生模糊意识，强化考点。从知识能力到时心态进行全面模拟训练，提高学生的应考心态。实践证明，我们课堂教学必须精读多练，建议我们教师对学生的试卷讲解前，一定先抽查一部分进行错误分析。评讲并不意味着每题必讲，而应找准学生复习中的疑难点，要言不烦，启发点化。讲要讲在点子上，练要练在关键处，不要一味采用“题海战术”。
二， 备考复习时，要建立和谐的师生关系
毕业班的英语复习课很难教，枯燥无味，需要有基础又要有毅和耐心的学生才会跟得上，这时如果融洽了师生关系，学生会“亲其师，而信其道”，听从老师的安排与指导，促使复习质量的提高。如何建立和谐的师生关系呢？我们作为一名教师，自然有与众不同的人格魅力。在课堂上教师要精神饱满，要充分展示和利用教师的人格魅力。首先用热情渲染课堂氛围。各位老师有这样的体会吗？哪一节课如果我们无精打采地走进课堂，毫无激情，那学生在课堂上也昏昏欲睡，老师的课好像与已无关。而我们上课时，若是充满热情，即使枯燥，也可使学生们随热情而起伏。因此，我们上课应保持一股热情，留住多一个孩子的心，当他们有倦意时，我们老师可以放一段音乐，或讲个笑话，或变个小魔术，搞个竞赛，给他们提提神，兴趣是孩子们学习一切的基础，是最好的老师。只有让他们真心地喜欢这们课，喜欢这位老师，这样的课堂才有生命力。老师对教学和学生无私的爱，换来的不仅是爱戴和尊重，而且是学生的的学习兴趣和良好的学习效率。
最后，希望各校同英语组教师齐心协力，实现资源共享。俗话说：“大家好，才是真的好”，“人多力量大”，老师们要加强交流，互通信息，相互切磋，多探讨，多商议，复习同步，训练同时，使整个学校的英语水平同步提高，共创2012中考英语的辉煌，为实现汝南教育事业的复兴作出自己的贡献！ 谢谢大家，以上的发言仅是个人对中考英语复习粗浅的看法，有不足和欠妥之处，请各位领导和同仁们批评指正。
