课程设计中文名称:DSP原理及应用课程设计
课程编码: 设计周数:2周 学 分:2学分
开课学期:第6学期 开课单位:通信工程学院
一、课程设计的教学目的和任务
通过本课程设计教学所要达到的目的是:通过对课程设计任务的完成,使学生理课题教学的理论
内容,并且能够掌握和熟悉DSP的开发流程和基本的编程方法。同时,由于设计中涉及到各种器件的 使用,可以起到综合运用各种技术和知识的作用。本课程设计的任务是:任务分为基本要求和提高要 求。在基本要求中,学生要通过串口对指示灯进行控制,同时完成对串口数据的采集和发送。提高要 求是通过程序编写,完成对EVM板上的FLASH 进行烧写处理,从而使基本要求的程序可以脱机运行。
二、课程设计的主要内容
在TMS320VC5410EVM板上实现对信号的采集和发送。信号通过信号源提供给串行ADC,而
DSP从串口把ADC转换后的数据读入到DSP中。最后,从同一个串口,DSP把数据发送出去,通过 DAC编程模拟信号。在示波器上可以进行观察,输入同输出的信号是相同的,仅仅具有一定的相。
在程序运行过程当中,需要对一些指示灯进行控制。
三、课程设计的基本教学条件
实验室需要每组一台电脑,一个54XEVM板,仿真器,1M信号源,20M示波器,万用表。
四、参考资料
《TMS320VC54XDSP课程实践指导书》曾浩,重大教材科《DSP技术的发展与应用》 彭启琮,高 教出版社
五、成绩评定标准
实现全部基本要求为中或者良,实现提高要求为优,实现部分基本要求为及格,其他为不及格
《《DSP原理及应用》课程设计教学大纲.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档