化石吟
一、引入
你们知道什么是化石吗？
远古时代某种生物的遗体、遗物或遗迹，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长的时间变迁，最终变成了像石头一样的东西。这就叫化石。
化石有非常大的研究价值，化石能帮助我们做什么？
研究化石的目的：一是了解生物的进化，二是帮助确定地层的年代。
今天我们来学习一篇赞颂化石的优美诗歌《化石吟》。
二、解题
《化石吟》，顾名思义，是写什么的？化石
也就是写科学内容，这是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容，全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象。
“吟”是古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格。
《化石吟》的“吟”有悲愁的意思吗？在这里是什么意思？“吟”这里是赞颂的意思。
三、整体感知
1．学生轻声朗读，勾画并疏解字词，初步感知诗歌内容。
（1）根据拼音写汉字或给加粗的字注音。
奇幻（）骸（）骨腐（fǔ）朽(xiǔ)
乌有悄（qiǎo）然潜（）行
躯壳（ ）裹（guǒ）藏档（dàng）案
壳 ké鸡蛋壳儿、子弹壳儿
qiào 地壳、金蝉脱壳
字面意思是指蝉脱去外壳的蜕变。比喻制造或利用假象脱身，使对方不能及时发觉（为“三十六计”中的一计）。
①海枯石烂：枯：干涸。烂：腐烂。海水干涸、石头腐烂。形容历史久远，万物已变。用于盟誓，反衬意志坚定，永远不变。
近义词： 地久天长、海誓山盟、矢志不移、天荒地老（天地）
反义词： 见异思迁、朝秦暮楚、朝三暮
四、三心二意（数字）
见异思迁：异：不同的；新奇，奇特的。迁：改变，变动。指看见更加新奇的事物就改变原来的主意，意志不坚定，喜好不专一。
朝秦暮楚：战国时，秦楚两大国对立，其他小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常，行踪不定或生活不安定。三心二意
②日转星移：原指天上的太阳和星斗每天不断变动位置转来转去。
通过这个例子想想它的比喻义：“人世间多少海枯石烂的誓言，都随着日转星移烟消云散。” 比喻义：时光飞逝，事物在不停地发生着变化。
引颈（jǐng）长吼（hǒu）葱（cōng）茏（lóng）
幽（yōu）雅叹（tàn）服
（2）根据释义写出相应的词语。
①幽静而雅致。（幽雅）
②形容寂静无声的样子。（悄然）
③称赞而且佩服。（叹服）
④形容经历的时间极长。表示意志坚定，永不改变。（海枯石烂）
⑤（草木）青翠茂盛。（葱茏）
⑥奇异而虚幻。（奇幻 ）
（3）在下列横线上选填恰当的修饰词语。
_______奇幻______的神话
_______平凡______的真理
_______高明______的魔法师
四、齐读课文
五、整体感知
1、诗歌主要写什么，表达了什么思想感情？
这首诗主要写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美化石、科学的神_____冰冷________的骸骨 _____珍贵________的密码 _____卓越________的雕刻家
奇与人类的伟大。
2、诗歌的主体部分是哪几节？你能不能用一句话概括诗的主体部分的主要内容？
诗歌的主体部分是3—6节。具体抒写遐思的内容。化石重现了一个逝去万载的令人神往而奇幻的生物进化世界。
3、人们认识自然界的演变过程中，化石起着什么样的作用？
化石起到了保存物种生命信息的作用。
4、诗的第
一、二节和最后一节构成什么关系，这样写好在哪里？
“逝去万载的世界又重现”照应了“逝去万载的世界可会重现”，“沉睡亿年的石头说了话”照应“沉睡亿年的石头能否说话”。这两节的后面也互相照应。可以说，第7节是对第2节的回答。
5、全诗七节的思路层次是怎样安排的，请简要概括。
诗歌共七节，可分三层。
1、2节是第1层，通过问句引发读者想象。
3、
4、
5、6节是诗的主体部分，具体抒写遐思的内容。
第7节回应
1、2节，使全诗结构完整，有问有答。
六、具体探究
（一）第
1、2节
1、第
1、2节以怎样的形式开头？（问句）
2、这样写有什么好处？（设置悬念，引起读者的思考。）
3、诗歌以四个问句开篇却并未作答，但已暗含了生物进化的历程，诗中提到的“最早的生物”依次是什么？（无颌鱼类、鸟类的祖先、两栖类的祖先和裸子植物。）
（二）第3节
1、体会“你把我的思绪引向远古”在行文中的作用。
“你把我的思绪引向远古”是表现作者思路的句子，引起下文。
2、第3节中的“你”具体指代什么？能否改成“他”，为什么？
“你”指代苏醒的化石，用第二人称，显得亲切自然。
3、诗歌的语言讲究含蓄，包含的内容却很丰富，分析下列句子的言外之意。
a、你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画。
“一幅幅”生物进化的图画代表什么？（化石引起人们想象出生物进化的历程）
b、你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。造物主指什么？真理指什么？ （化石证明了世界是物质的）
（三）第4节
你怎样理解第4节中“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句的？ 古代的生物虽已死亡，其肉体经过亿万年早已化为乌有，但它们作为生命之躯的证据是实实在在的，有这些深埋在地下的化石的存在，就足以证明地球上的生命是生生不息的、繁衍不断的。在这些化石中，作为生命基本物质的化合物还保留着，为科学家研究生物进化提供了必要的条件。
许多物种虽然相继灭绝，但化石保存了它们的生命信息，为历史留下一本珍贵的密码，科学家的伟大就是要破译这些密码。
（四）第５节
“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。”
（化石能够记录生命演化的历程）
这句用了什么修辞手法？（拟人、比喻）
人——脸上的皱纹——生命历程
化石——古生物痕迹——生命档案
化石脸上的皱纹指什么？（化石上有什么？）古生物痕迹
古生物痕迹按照年代排序，就形成了一部生命档案。
这两句诗兼用拟人和比喻。“皱纹”使人联想到人，人脸上的皱纹是生命历程的写照。但不是写人，而是在写化石。如果化石是人的脸，那么刻在这脸上的皱纹就是古生物的生命档案。这里用比喻和拟人形象在说明了化石的作用──记录生命的历程。用词方面，“道道”与“细细”是重叠词相对使用，给人以回环往复、节奏和谐之感。
（五）第６，７节
用了什么修辞？
比喻，高明的魔法师，卓越的雕刻家
