第一季度实习小结 2013年的6月，我离开了生活了两年的安徽机械工业学校，来到了中国核工业第五建设有限公司福清核电项目部，通过师傅的教导，自己的实际操作，在此期间我学到了在学校学不到的很多东西。2013年6月25日，我在调试分公司找到了自己的岗位，在电仪队当一名小小的电工。回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这半年脱离学校的锻炼中，我在工作中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。
在福清核电项目部，我们调试分公司并没有太多人，只有十几个人。一来到这里公司就为我找了一个师傅 我的师傅是芦军儒 记得我刚来的时候他首先耐心地向我介绍了我们调试常做的一些工作、电器仪表的使用和设置以及电器的基本原理，然后又向我讲解了作为一个电工人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是电工的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
每天上班我都和芦师傅在一起 芦师傅首先教会我怎么正确安全的使用万用表。
（1）在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分 ，这样一方面可以保证测量的准确，另一方面也可以保证人身安全。
（2）在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时 ，更应注意。否则，会使万用表毁坏。如需换挡，应先断开表笔，换挡后再去测量。
（3）万用表在使用时，必须可靠放置，以免造成摔落。同时，还要注意到避免外界坏境对万用表的影响。
芦师傅还教我兆欧表（摇表）的使用方法 兆欧表又叫绝缘电阻表，是测量电气设备绝缘电阻的常用仪表。常见的有0—500mω，0—2500mω等。兆欧表的选择：主要是根据不同的电气设备选择兆欧表的电压及其测量范围。对于额定电压在500v以下的电气设备，应选用电压等级为500v或1000v的兆欧表；额定电压在500v以上的电气设备，应选用1000-2500v的兆欧表。 兆欧表在工作时，自身产生高电压，而测量对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或设备事故。在用兆欧表测量之前应做如下准备：。用兆欧表测量过的电气设备，要测量前必须将被测设备电源切断，并对地进行短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全。用兆欧表测量过的电气设备，也要及时放电后方可进行再次测量 在使用时应该知道 （1）电动机的绕组间、相与相、相与外壳的绝缘电阻应≥0.5mω。移动电动工具≥2mω （1）测量线路绝缘时：相与相≥0.38mω、相与零≥0.22mω （2）若测得这相电阻是零的话说明这相已短路。 （3）若测得这相电阻是0.1或0.2mω的话则说明这相绝缘电阻性能已降低。 （4）电器设备的绝缘电阻是越大越好。
刚来没多久我就和芦师傅就一起参加了2号常规岛低压配电柜的单体调试，芦师傅一个一个为我讲解了各个原件的名称以及工作原理，我也通过自己的学习记住了很多东西，基本上一个电路上有空气开关，继电器，电流互感器，熔断器等。
（1）断路器，全称自动空气断路器，也称空气开关，是一种常用的低压保护电器，可实现短路、过载等功能。断路器在工业供电中作总电源保护开关或分支线保护开关用。当线路或电机发生短路或过载时，它能自动跳闸，切断电源 可以有效的保护这些设备免受损坏或防止事故扩大。为了确保安全可靠，电气部件的额定工作电流一般应大于2倍所需的最大负荷电流。
（2）电流互感器 电流互感器的结构较为简单，由相互绝缘的一次绕组、二次绕组、铁心以及构架、壳体、接线端子等组成。它的工作原理与变压器基本相同，一次绕组的匝数较少，直接串联于电源线路中，一次负荷电流通过一次绕组时，产生的交变磁通感应产生按比 例减小的二次电流；二次绕组的匝数较多，与仪表、继电器、变送器等电流线圈的二次负荷串联形成闭合回路。电流互感器一般主要与继电装置配合，在线路发生短路过载等故障时，向继电装置提供信号切断故障电路，以保护供电的安全。
（3）熔断器 熔断器其实就是一种短路保护器，广泛用于配电系统和控制系统，主要进行短路保护或严重过载保护。熔断器一种简单而有效的保护电器。在电路中主要起短路保护作用。 熔断器主要由熔体和安装熔体的绝缘管(绝缘座)组成。使用时，熔体串接于被保护的电路中，当电路发生短路故障时，熔体被瞬时熔断而分断电路，起到保护作用。调试的时候熔断器的额定电流应大于电动机回路长期通过的最大工作电流。一般的电器原件都是为了保护电路而设置的。
通过这一段时间的工作和学习，我要感谢我的师傅 感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！感谢福清核电项目部，让我在短短的半年的时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己。在未来的工作和学习中我会更加努力！篇2：季度实习总结
实习季度总结
车架车间 张健 时间稍纵即逝，转眼间在龙跃已经实习了三个多月。从一个对车架各个结构都不清楚的新人，渐渐对车架的结构有了进一步的了解，同时能熟悉对一些基础机器设备的操作。
回顾这三个月来的工作，在领导的指导关心下，在同事的支持，鼓励，密切配合下，我不断严格要求自己，对工作精益求精，按照车间的要求，完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想综合素质和工作能力都取得了一定的进步，让我更高兴的是在这段时间我还认识了很多朋友，我和他们相处的很愉快，这大大的拓宽了我的社交面。我想这将会为我今后的工作打下良好的基础。
在此，对公司各领导及各位同事表示真诚地感谢，感谢公司及领导给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与实习，在专业技能上、思想认识上都有了较大的改变，现将这几个月以来的工作情况总结如下：
一、工作回顾：
我实习岗位是操作首管镗孔机。如下图所示。
在这三个多月的时间里，我本着对工作积极负责，认真的态度，认真遵守车间的各项安全规章制度，虚心向同事请教，师傅对我十分的照顾，每当我向他请教时，他都会细心的给我讲解，在他们的帮助下，通过我不断的学习，不断积累，我的工作效率和质量有了显著的提高。
不仅熟练操作了这台首管镗孔机，同时对机器的操作标准和程序作了详细的了解。在操作的基础上，进一步了解首管镗孔机的调机、调模具的方法。
调机的简要步骤：
① 根据首管的形状选用模具，
② 根据首管的直径大小选用刀的型号，
③ 换刀，
④ 对刀、试切、调间距。 三个月的时间里，使我对车架的机械加工工艺方面有了初步的了解，以及了解了零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备的使用。比如说，我在的岗位所属“后段加工”，对“后段加工”的工艺过程有所了解，其工艺过程如下图所示：
有一段时间，生产比较忙，我有幸分配到装配、涂装车间帮忙，同时，对这两车间的生产工艺有所认识。
二、思想方面： 1）心态的转变
对于刚刚步入社会的大学生来说，来龙跃工作既是机遇也是挑战。记得刚才的时候，还是认为自己还是学生，什么事不加考虑，心态一直没变，在过去的三个月的实习工作期间，我不断调整好心态，尽快适应了工作环境，通过不断实践，与领导和同事沟通交流，对车架的生产、加工工艺流程，有了初步的认识与了解，充分意识到生产操作细节的重要性。做任何事情都要认真、负责、细心，处理好与领导、同事间的关系。 2）学习工作知识
通过在龙跃这三个月的实习，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，在操作过程中，因工作不够仔细，犯了许多幼稚性的错误。记得在在一次调模具时测量距离，看错数字导致车架报废了。在这里，感谢领导及同事们对我的包容。所以在今后的工作中决不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向领导学习、向同事学习，让自己不断进步，以正确的态度对待各项工作，积极提高职业素质，加强较强的责任心、职业心，努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题及今后努力方向
第一，刚刚步入社会开始工作，经验不足，特别是在车架车间是相对 比较有技术的工作，在做好本职工作的同时，边实践边学习，要多动脑筋，认真看图纸、看懂看透，cad制图是自己今后要加强学习的一项重要技能。
第二，有些时候工作中比较懒散，不够认真积极，以后会分清主次，合理安排好时间，提高工作效率。
第三，自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的，应当更加努力的学习与实践。
第四，与同事的沟通能力需加强。
一个季度的实习时间已经结束了，在即将迎来机遇与挑战中，我会继续不断的努力，并随时为自己的工作做出正确的总结。每次都有自己的进步，每次都会有自己的成长！ 在即将迎来机遇与挑战中还是会有更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我一定会得更大的发展，当然在进步中也会有困难，有阻力，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果！相信在2013年我一定会做的更好！ 一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，一定要做到为公司的事业使出自己最大的力量！我会积极努力的做好工作，来回报公司对我们这批实习生的信任，我相信我能够做好的，我会为公司的未来发展贡献出自己最大的努力！ 我相信在公司全体领导同事的集体努力下，我们公司的业绩一定会越来越好，公司的明天也会更加的美好、强大！我也会在不断的学习中篇3：实习生的工作总结
实习生工作总结
找工作有时候也会让人冥冥之中感到一种缘分，一种暗中驱使的力量。还记得三个月之前第一次来人才招聘市场的情景，足足准备了两天的行头，面试却在二十分钟之内就结束了，总结一句话就是准备的内容都没问，问了的内容分都没准备，和我心中所想的面试都不一样，考察项目只有一项就是计算机应用能力，结果我如愿以偿获得了实习机会。
今天想说的并不是求职经历，况且目前来看能不能最终留下来还不能确定，但是到今天为止在这里实习已经整整两个月了，鉴于善于总结的人才能获得进步，今天在这里从一个特殊的角度出发做一个简单的工作小结~每天晚上睡觉之前我都会回顾一天的工作，我学到了什么？我做错了什么？我说错了什么？这是这些天来不断问自己的问题。颜顔说我很搞笑，总是自己在那坐着坐着就“扑哧”一下笑出声来，我总是这么回答：我今天又做了件糗事我实在是受不了自己了，直到今天我才相信这样一个道理，你的缺陷，如果你总是自以为是地忽略不计，它总会以各种形式暴露在你的工作或是生活之中，直到你吃足够的亏，长足够的智，最终想起妈妈说过而你却听不进去的话。
说我说话不经大脑也好，或者说我性格比较直接也好，或者照顾我面子说我为人比较实在也好，总之这些天在工作中出现了很多令自己难以接受的错误，晚上想想简直都睡不着觉窘迫惭愧地都睡不着觉，后来我发现人呢，在一种应激的状态下可能更不利于真实水平的发挥，说错话，做错事，言不由衷，词不搭调，顾此失彼，手忙脚乱，这些词便是我工作总结的关键词，真是悲哀。一激动见面问好甚至都会出现异常现象，我真是服了自己了。简直不愿意过多描述自己做的那些龊事，每一个都可以作为经典笑话讲给别人听了。我跟工友说，如果要开一个讨论会决定我的存留的话，我现在就该卷铺盖卷走人了。最后万般无奈我告诫自己，还是少说话多做事吧，实在不行一定说话的话一定要记得使一使上帝赐予我的大脑，不能只使这张嘴。
还有体会很深刻的一点就是严谨和细心。这点可是又中了我的穴了，现在想起了相处了几年的朋友给我的中肯的评价：灵性有余，严谨不足。不知道每个人有几个心眼，反正我是觉得自己缺了不止一半。每次前一天安排好的事情，第二天又再想，今天要干什么？总是手忙脚乱的，虽然每天该做的事情不至于遗漏，确实实在在的感觉这不是什么好习惯。每次在与他人交流时，都回去思考，下一步我该怎样做，只希望说出的话不要出错，干事情时，百般思考，这样做可不可以，能不能做好，不求有功但求无过。
算了，不多想了。想为自己澄清：真实的自己不是这样的，我相信自己会越来越好，因为我很在意，因为我热爱这份工作。篇4：第二季度实习生教学工作总结 2013年第二季度实习生教学工作总结 在医院和护理部的领导下，在科护士长、带教组各成员的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本季度教学任务。本季度呼吸内科共接收实习护士15人，其中本科 1人、大专2人、中专12人。现将本季度教学情况总结如下：
一、圆满完成了本季度的临床护士实习生的教学任务 1．实习生的培养与管理
（1）加强专业思想，提高人才素质
①专题讲座怎样做一个合格的实习生、护士礼仪讲座，着重强调组织纪律性。 ②制定严格的考核制度：认真组织学习，通过岗前教育增强护生的责任意识。
（2）因材施教，合理制定实习生培训计划及量化指标
①把培养护生良好职业道德、树立以病人为中心、为病人提供高质量的护理服务，作为制定实习计划和量化指标的指导思想，并落实在临床教学各个环节中. ②中专生以掌握整体护理观、人际交流技巧、护理基础知识、基本理论、基本技能及专科理论基础知识为主，完成中专实习量化指标 。
③大专生以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法、人际交流技巧、对病人及家属实施健康教育为主，完成大专实习量化指标。
④本科生除要达到大专实习要求外，还需注重提高护生教学、管理能力和科研意识，完成本科实习量化指标。
（3）培养护生与病人的沟通能力
老师先教授学生健康教育的方法，要求护生运用所掌握的健康教育知识每天至少进行个体健康教育1次，使其学会了与病人如何进行有效的交流，巩固了所学的理论知识。
（4）不断强化安全意识，把安全教育贯穿于实习始终
每一次护生来到我们科，都将临床安全问题摆在首位，采取实例教育，不断强化其安全意识，要求带教老师与学生发现差错与事故应及时汇报科护士长与护理部，不得隐瞒。
2、采用多种教学方法，增加学习兴趣，提高教学效果
（1）每次查房老师都精心挑选病例，认真准备相关内容，并发动实习同学积极参与； （2）有效的考核制度可以鞭策学生更好地学习，帮助他们完成学习任务； （3）学生实习完后进行综合理论考核，为护理部评选优秀实习生提供依据；
（4）组织多样教学活动，提高护生综合素质；
（5）认真征求护生意见，及时反馈与总结。
二、临床教学存在的问题
1、护生方面
（1）护生学历的不断提高，给临床带教提出了更高的要求。
（2）护生层次参差不齐，给临床带教老师带来很大压力。
（3）绝大多数护生是独生子女，职业信念不够坚定，心理素质较差。
2、老师方面
1）个别护士长重临床、轻教学，对临床教学的注重程度有待提高。 2）个别带教老师带教意识淡薄，重使用、轻培养，不为人师表。
衷心感谢各位领导、同事对我们科教学工作的支持和帮助。让我们同舟共济，培养出更多合格的、优秀的护理事业接班人，造福于人类，造福于社会！ 呼吸内科 徐虹
2013年6月篇5：第一季度实习生教学工作总结 2013年第一季度实习生教学工作总结 本季度呼吸内科共接收实习护士12人，其中本科 1人、大专6人、中专5人。在护理部的带领，护士长指导、各带教老师的配合下，圆满完成本季度带教任务。
一、实行实习生手把手教学，根据实习生学历资质分配不同的带教老师，实行一对一教学。
二、新入科同学由其带教老师在第一周内对其进行基础护理操作考核例如生命体征测量、留置针封管法、静脉输液、及专科护理知识考核。根据考核结果对其进行综合带教，由总带教护士进行定期考核，如提问、抽考等方式。
三、听取各带教老师及实习生意见，进行动态评估，改进教学工作。
四、选取实习生组长，护士长根据实习同学工作能力及带教老师意见选取资质较好、应对能力较强、有组织能力的实习生作为组长，带头做好实习任务。并将实习生的意见及时反馈给总带教老师。
五、制定实习生带教计划：实习生在我科实习时间为四周，第一周是熟悉环境，及完成基础考核，第二周是由总带教老师或带教组成员为实习同学示范本科室各种操作内容。第三周举行全体护士、实习生会议，由老师演讲本月护理教学查房换灯片，业务学习，本月操作示范，以及实习生代表演讲本组教学查房幻灯片内容。老师同学共同学习，共同改进。第四周，进行实习生操作考核及理论考试，每月抽取两到三名实习生读取实习鉴定，由各带教老师对其工作能力及平时表现进行点评。
六、奖励制度，对于平时表现优秀的实习生给予奖励，评为我科优秀实习护士，并给与一定的物质奖励，激励实习生再接再励。 2013年度第一季度即将结束，我们每位护士都是由实习生转变而来的，在这一季度里，我也在不断的成长，工作能力与带教能力也有了很大的提高，但我科的带教工作仍有许多方面需要加强。如带教意识，我科护理工作非常繁忙，实习生实习任务及工作量相对较大，有时繁忙中我们不能很好的做到带教工作，给他们示范正规专科护理操作，导致实习生操作也不是很规范，这一点，是我科在以后需要及时改进的地方。我们也十分欢迎院内其他科室及护理部对我科带教工作提出更好的改进意见和建议，我们将继续续努力，做好临床带教工作。
