话题作文复习
复习要 点
一、理解话题作文的特点；
二、理解话题作文的命题方式；
三、理解话题作文的分类；
四、理解话题作文的拟题方法；
五、话题作文的审题；
六、话题作文的创新。
一、话题作文的特点：
所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的由头。由某个设置好的话题引发出来的作文，就是话题作文。与其它命题比较，它只为我们提供了一个打开思路的源头，只规定了写作的范围，至于立意、选材、文体、表达等方面，则由写作者自由发挥。所以话题作文的具有“活”、“宽”、“广”的特点。也就是说内容广泛、形式自由、能充分发挥写作者的思维空间。主要考查考生对大自然的观察、鉴赏力，对人生、对社会的观察与思考，敏捷的思维和活跃的联想、想象力，选材、布局和综合运用各种表达方式的能力。
二、话题作文的命题方式：
1、“命题式”话题。即题目直接指定一个话题，要求我们围绕此“话题”作文。如：①以“钱”为话题，自拟题目写一篇文章，文体不限。②以“音乐”为话题，写一篇文章。
2、“导语式”话题。即题目先铺陈一段话，把我们引到话题上，再要求我们围绕话题去作文。如：“爱游戏是孩子的天性，游戏有益于身心健康，有利于增长知识„„在游戏中，你也许有与同伴吵嘴的经历，也许有与伙伴合作的经历„„”，请你以“游戏”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于600字。
3、“故事式”话题。让我们先听一个故事，再围绕由故事而给定的话题去作文。如：读罢巴金的《朋友》一文，请以“朋友”为话题写一篇文章。
4、“歌词式”话题。如：有句歌词唱道“回家的感觉真好„„”请你围绕家这个话题，写一
篇600字左右的文章。
5、“材料式”话题。题目中给定一定的材料，再根据后面的话题去作文。如：雨是司空见惯的。春天，她羞羞答答，比油还珍贵；夏天，她泼泼辣辣，发育丰满；秋天，她伴着秋风断人心肠；冬天，她幻作琼花“装点”人间。有时她又从人的眼中流出，寄托了几多情感。请以“雨”为话题写一篇文章600字左右的文章，文体不限，题目自拟。
三、话题作文的分类：
话题作文按话题材料和作文内容可分为：
①关于爱国、理想和追求的 ②关于逆境、拼搏和勤奋的
③关于艰苦、廉洁和修养的 ④关于团结、守纪和教育的
⑤关于科技、发展和创新的 ⑥关于知识、能力和方法的
⑦关于家庭、学校和社会的 ⑧关于道德、情感和责任的
四、话题作文的拟题方法：
作文的题目好比人的眼睛，“题好一半文”，说明拟好题的重要性。下面介绍几种方法：（例：以“风”为话题，自选角度，文体不限，自拟题目，写一篇文章。）
1、扩展法。就是在所给话题前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。上面的话题可拟题为：《寒风暖意》、《那阵风刮过之后》、《风雪中，路人情》、《风为她而歌》、《寒风，冷吗？》等。通过拟题，使所给话题由大变小，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象。
2、想象法。就是由所给的话题想象开去，让自己的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目，上面话题可拟题为：《假如风有颜色》、《如果没有了风》、《我制造了一种风》、《我坐在风的尾巴上》等。
3、拟人法。就是用拟人手法，把所给话题拟人化，拟出人性化的题目。上题可拟为：《风的自述》、《我是龙卷风》、《风与云的对话》等，这样的题目能使文章生动、形象、引人入胜。
4、引用法。用所给话题有关的语言、诗词、歌词或对它们加以变通做题目。打开自己记忆的闸门，运用已有的知识储备，从中提炼出精炼、含蓄、韵味十足的题目来。上题可拟为：《夜来风雨声》、《春风不度玉门关》、《此处无声胜有声》、《风中有朵雨做的云》等就很有吸引力。
5、引申法。在所给话题原意的基础上，分析它的引申义，用引申义来确定它的题目，如上
题中的“风”的原义是跟地面平行的空气流动，是由于气压的分布不均而产生的。由此可分析它的引申义为“风气”，可拟题目为《学风》、《大话追星风》、《这种风气好吗？》、《吃喝风》等，这些题目可挖掘出话题的深层含意，能使文章立意新颖，主题深刻。
6、悬念法。巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。上题可拟为《风吹出了„„》、《风从哪里来？》就具有悬念，能使人产生不读不快之感。
7、修辞法。运用各种修辞手法包装文章题目，能赶到画龙点睛的作用。如以“靠”为话题，可拟题为《做一匹靠自己的“黑马”》（暗喻）。如以“感受生活”为话题，可拟题为《苦咖啡》（双关，苦既指咖啡，又指生活，叙述对咖啡的苦与甜的味觉感受，正是为了凸现辩证的生活苦乐观，标题言浅意深，令人回味。）又可拟题为《生活的真谛是什么？》（设问，文章可以“人生在于奋斗”立论，以设问句为题，既明确了论述范围，又启发读者从文中思考答案）
五、话题作文的写作程序：
（一）审题
1、正确理解“话题”内涵。
明确话题作文的要求，把握“提示“或材料的旨向。这是正确审题的前提。
如：有一中考作文，要求以“梦”为话题作文，并在提示语中介绍梦的形成和种类，提出“允许写在梦中驰骋想象的翅膀”。有个考生拟题为《男足冲出亚洲——何日圆梦》，题中“梦”实为自己愿望的比喻说法，丝毫未提及与话题吻合的做梦，真是此“梦”非彼“梦”。
2、确定自己擅长的文体。
一般是”除诗歌外，文体不限“，那么我们就要选择自己平时所擅长的写作文体，也可尝试散文、小说、童话、寓言等文体，以求引起阅卷老师的重视。
3、精选题材。
话题作文只规定“话题”，而没有规定的题目，具有开放的内容。我们要从“话题”所包含的内容，生发开去，围绕自己最熟悉的材料去延伸、拓展，发挥想象，把自己最熟悉的人、事、物等材料搜集整理出来。写作时要联系生活实际，不能泛泛而谈，使得内容空洞，没有落到具体的人、事、物上。这是写好的关键。
4、明确写法。
话题作文的“话题”只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析、利用，只要与话题相关便符合要求。因此，写作时要选准最佳的、最小的切入点，切入角度一旦选定，就应一以
贯之，不要中途游移转换，分散主旨。同时运用得体的表达方式，或叙事写人，或写景状物，或议论说理。可以小见大，可大题小作。
如：以“音乐”为话题作文，有个考生拟题为《拜拜，我们的钢琴》，前半部分写“我”在上小学时在音乐世界里享受愉悦的经历，写得真情洋溢，可是文章突然用“但是”一转，写上了初中后，因作业太多被迫停练，接着，从三个方面历数应试教育的弊端，说理一般化，又偏离话题，全文形成两个中心。如果后半部分仍以钢琴为线索进行抒情议论，那么，此文得分就能提升两个档次。
（二）创新
话题作文的创新表现在多个方面：
1、选材要新。材料要有“时效性”，既材料要能紧密联系现实生活，要把生活中极普通、极不为人注意的人和事的相异点写细、写具体。
2、形式要新。文体不限时，可以借助一些一般记叙文、说明文、议论文以外的文体，如书信体、小说体、日记体、散文体、戏剧体、寓言体、童话体、分标题并列体等表现形式写作。
3、语言要新。在语言通顺的基础上要力求语言创新。多用生活中的流行语，多用名言警句，适当地插用文言词句或语气词。
4、立意要新。
文章立意重在一个“新”字。话题作文的立意与一般文章的立意是相同的。
“做人要直，作文要曲。”“曲”就体现在立意上。为文者，重在写出言外之意也。有之，读来如品咖啡，越品越浓，百读不厌，又如凉开水泡茶，越来越浓。反之，则味同嚼蜡。立意常见技巧有：
1、以小见大法。即从身边小事中透过现象，挖出本质的内涵。
2、以虚写实法。在文章中不直接表露，言左右而顾其它，也可以通过梦幻、童话、神话之类的浪漫作品反映人的追求与抱负，或者揭示生活中的哲理及规律。
3、由此及彼法。即从一个事物牵连到另外一个事物，由一种情感联系到另外一种情感。
