《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课
开展社会调查的相关要求
为丰富学生的社会经验，提高学生的社会实践能力，加强学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的感性认识，经研究决定在11级学生中开展社会调查活动。各班学生要利用课余时间及节假日，开展社会调查活动并撰写调查报告。调查报告成绩计入该门课程的的总成绩，占总成绩的20%。
一、开展社会调查相关要求
1、调查活动分组：以班级为单位，6人左右为一组，各组名单根据选题由学生自由组合确定，并指定其中一人为负责人，调查小组成员要有分工。
2、调查时间：2012年2月―5月。
3、调查地点和对象：各组自行确定。
4、调查报告（题目自拟）撰写要求：调查报告是根据调查研究的成果写出的反映客观情况的书面报告，是调查与分析、实际与主观相统一的说明文体。调查报告的撰写应包括简介调查过程（调查的时间、地点、主题、对象、经过、方式等）；基本结构为“情况——结果（成果）或问题——原因分析—建议或对策”；观点鲜明、主题明确、条理清楚、结构合理、文字通顺、字迹端正。严禁抄袭；字数不少于1200字。
5、调查报告完成时间：2012年5月11日(第十三周)前。
6、需上交的材料：每小组上交一份报告电子版和调查问卷，每人上交一份报告PPT。
二、调查方向
1、我院在校学生自主创业情况的调查
2、我院学生在校学习期间勤工助学情况的调查
3、我院学生专业实践技能培养的调查
4、我院学生参加社会实践情况的调查
5、我院学生业余时间安排的调查
6、我院学生公寓文化建设的调查
7、我院学生在校期间消费情况的调查
8、我院学生生活方式调查
9、我院学生流行文化调查
10、我院学生环保意识与现状调查
11、我系学生学习目的性和积极性的调查
12、我系学生上课出勤情况的调查
13、我系学生入党积极分子作用发挥情况道德调查
14、我系学生文明礼仪现状的调查
15、我系学生网络使用现状的调查
16、我系学生思想状况的调查
17、我系学生宗教信仰的调查
18、我系学生心理问题的调查
计算机工程系
二○一二年二月十二日
