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浅谈学校精细化管理

发布时间:2020-03-03 14:11:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

浅谈学校精细化管理

“校园无小事,事事皆育人”,作为义务教育段的学校,传授学生文化知识,教会学生学会做人,为学生明天的发展奠定良好基础是首要职责。所以抓好精细化管理,从每个细节入手,确保学校在安全、德育、教学及管理等每个方面都能有序进行,也是学校的首要任务。

(一)校园安全。

学校安全责任重于泰山,抓校园安全就是抓学校发展。结合我校实际情况,认真贯彻上级部门会议精神,学校逐一落实校园安全各项工作部署,努力营造一个安全稳定的教育教学环境。

从严格门卫登记制度入手,到认真开好每周一次的安全教育主题班会,在每个细节方面都有严格规定。如课间倡导学生坚持“三个轻轻”,即轻轻地走路,轻轻地说话,轻轻地做事,促使学生养成良好习惯,最大限度地杜绝不安全事故的发生;还有学生上放学接送制度,不管是乘车回家、家长接送的,还是自己步行回家或骑自行车回家的,每种情况都有详细规定,确保万无一失;再如每学期都定期开展防震、消防等突发事件的疏散演练,不断培养、训练学生的自救意识和技能;还有每次寒暑假及节日放假前都对学生进行专题的安全教育,以保证假期安全。

(二)教育教学。

学校视教学质量为生命源泉。从备课、集体备课、听评课、上课到作业布置、作业批改、成绩测试、课外活动、学生辅导等每个方面都制定了详细具体的要求以及检查办法。

备课每两周检查一次,按学科指定专人统一负责按时收交、检查和打分,学期结束时,组织全体老师统一评价打分。听课方面坚持循环听课制度,按年级组在期中和期末前各进行一次循环,并坚持当天评课。作业实行平时抽查与期末总查的办法,确保作业量的多少符合课程要求,并且做到全批全改。学校建立荣誉史,记录每位教师的工作情况、获得荣誉及对学校的重要贡献,激励教师爱岗敬业,努力上进。为每名学生建立成长档案,真实记录他们成长过程中闪光的足迹以及对学习和生活的反思,充分关注每个孩子进步和变化。老师每周撰写教育周记,不断解决教学实践中的教育问题,总结教育规律,促使教师专业成长。

(三)学生德育。

坚持“天天名言”,学生轮流撰写;坚持“卫生流动红旗”,每周进行评比;坚持“班级文化建设”,让班级如家园; 坚持“为每个孩子过生日”, 让学生充分感受学校亲情;坚持“节日教育”,让传统文化代代相传„„ 力求从多个角度引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

(四)学校管理。

校务委员分工明确,合作无间。每天按时巡查,每天填写工作日志。每天早上拟定好当天需处理的事务,然后按照事情的轻重缓急进行排序,下午总结当天工作的完成情况。学校坚持每周一次全体教师例会,每周一次班主任会,每位教师每周填写工作周志,班主任填写班主任工作记录。

学校发展近十年,十年的历程,我们已经积累了不少经验,探索出了一条行之有效的教育途径。但在许多方面做得还很不够。今后应该认真向兄弟单位学习,汲取他们的先进经验和做法,更好地为学生和家长服务,也为田家村的文化建设增光添彩,

淄博新大地学校

2011年8月

学校精细化管理

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学校管理精细化

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学校精细化管理

学校精细化管理工作总结

浅谈学校精细化管理

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