藏巴哇九年制学校2012年春季“文明校园、和谐校园”
主题诗歌朗诵比赛评分指南
备注：1.参赛选手的各项得分均保留至小数点后两位有效数字
2.评委应在“公平、公正”原则下为参赛班级打分
3.评委在填写得分数据时需字迹工整、清晰，易于辨认
藏巴哇九年制学校2012年春季“文明校园、和谐校园” 主题诗歌朗诵比赛活动方案
为活跃校园文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，经学校研究决定，在全校开展“文明校园、和谐校园”为主题的诗歌朗诵比赛。现将有关事宜通知如下：
一、活动目的：
1、丰富校园文化，提高学生朗诵水平。
2、通过诗歌朗诵对学生进行养成教育、爱国主义教育和民族精神教育。
3、进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。
二、活动要求：
1、朗诵内容：紧扣活动主题。
2、参加对象：一至九年级。
3、朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然。
4、朗诵形式：形式多样，人数不限。可以朗诵为主，用领诵、小组朗诵、全班齐诵、表演朗诵、配乐诵读、师生齐诵等多种形式进行表演。
三、活动安排：
1、时间：2012年4月18日下午2:00
2、地点：学校中院
3、评比方法：采用10分制。打分时应严格遵循评分指南规定，分别评出小学组、初中组第一名、第二名、第三名各一名。
4、评分细则：见具体评分表。
5、评委人员：袁敬文汪志儒张志学陈军牟致农周毅红包霞菊卢强贾录成
6、评分统计：张志猛余永红
7、会场布置：张成科
8、音响操作：杨爱民
9、纪律管理：马科各班班主任。
10、主持： 高 栋张倩娟
11、参赛顺序：赛前抽签决定
藏巴哇九年制学校教务处
2012年4月12日
《诗歌朗诵评分标准.doc》
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