六年级语文上册阶段性检测题
（2）安塞腰鼓是我国青藏高原上特有的民间艺术。（）
（3）《简爱》以夏洛蒂勃朗特为原型，写了一位“灰姑娘”的奋斗史。（）
2012.1
2号学
题答得名姓不
内线封级密班校密
学
一、卷面分：5分。要求：书写认真，卷面整洁美观。
二、基础知识积累运用(58分)
1、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。（4分）
元（）节那天，有个俊（）的女孩翻过陡（）的山岭，来到 城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（）云外，发（） 上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（）售一空。女孩高兴得 吹起了口（），开始（）遥地往回走。
2、用横线画出正确读音。（4分）
塞（sāi sài）外脊（jíjǐ）梁戛（jiá ɡā）然而止悄（qiāo qiǎo）无声息
3、找出用错的字，把正确的写在括号内：（4分）
迫不急待 ()消声匿迹()走头无路()克舟求剑（）
4、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（4分） （1）时间一去不复返，我们要（）时间，不能让年华虚度。 （2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。 （3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。 （4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。
5、判断对错。（4分）
（1）《闻官军收河南河北》和《示儿》都表达了诗人的爱国之情。前者突出了“悲”，后者突出了“喜”。（）
六年级语文试题，第1页，共8页
（4）“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。（）
6、选择（将正确的答案填在各题的序号下面）（6分） （1）读音完全正确的一组是（）
A、撇piě下屋脊jǐ瞭liào望负隅ǒu顽抗 B、择zé菜手腕wàn训诫jiè脱颖yǐng而出C、薄bó雾战栗li粘zhān补嗷嗷待哺bǔ （2）《鲁滨逊漂流记》的作者是（）。
A、雨果B、笛福C、林肯D、高尔基
（3）被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）
A、孟浩然B、王维C、李商隐D、王昌龄 （4）下列诗句朗读节奏，划分不正确的一项是（）
A、床前／明月／光B、举头／望／明月 C、故人／西辞／黄鹤／楼D、烟花／三月／下／扬州
（5）《红楼梦》中最擅于玩弄权术的女人，“未见其人，先闻其声”的是（A、薛宝钗B、林黛玉C、王熙凤D、刘姥姥 （6）下列人物不属于《三国演义》的是（）
A、刘禅B、姜维C、黄盖D、戴宗
7、按要求做句子。（6分）
(1)肖邦必须离开自己的祖国。（改成双重否定句）
（2）父亲说“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
六年级语文试题，第2页，共8页 ）
（2）、忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上男女老少穿着各色的衣裳，，，像朝我们飞过来。（3分）
（4）陈忠实在《青海高原一株柳》一文中重点要歌颂的是高原柳，可他又用许 多笔墨写家乡灞河柳的原因是：____________________________________。 你想起了哪句描写柳树的诗句：，。（3分）
（5）在语文书中，我们积累了许多优美的诗句，如“湖波上荡着红叶一片，。”又如“大风起兮云飞扬，！ 我们还积累了许多谚语，如：上有天堂，。桂林山水甲天下，欲知天下事，。（6分）
9、活学活用用。（9分）
（1）写出下列诗句表述的节日。（5分）
去年元夜时，花市灯如昼。（）
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号学
题答得名姓不
内线封级密班校密
学
（4）看到如此可爱的大草原，你会想到哪句古诗：
。（2分）
（二）有一棵树会感谢我(11分)
手帕被打入了“冷宫”，散发着淡淡幽香的柔软细腻的面纸成了“新
宠”。
有这一用即扔的面纸，谁还会稀罕用了要洗，洗了再用的手帕。追求简约快捷越来越成为一种“时尚”，但是我拒绝这样的“时尚”。
当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的羞涩，我觉得自己是在展示一种真正的时尚——我知道，那么高档的面纸是用原生木桨制造的，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不该变成一张柔软的面纸，它应当矗立在茂密的林子里。（）当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天时，禽鸟（）会无忧无虑地歌唱，百兽（）有幸福生活的乐园，水土（）不会流失，沙尘（）不会猖狂„„
也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长，它刚劲挺拔，枝繁叶茂，它的叶子在清风中唱歌，莫非在向我传达谢意——（）我不可能听得见，（）我相信它一定是在感谢我。
所以，当我掏出那一方手帕时，就像掏出了一封感谢信，掏出了一封倡议书，掏出了一种素质，掏出了一种风度„„
谁能说“环保”不是现代的时尚？
面对浪费和环保，享受与创造，奢靡与节约，自负与合作„„愿时尚不要走错方向！
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（1）“尚”在词典中有这样三种解释：a尚且； b 流行的风气c注重。它在“时尚”一词中应选()。（1分） （2）在文中括号里填上合适的关联词。（2分）
（3）将划横线的句子改成陈述句：（2分） （4）在文中，“我”拒绝的“时尚”是，“我”展示的“时尚”是。（2分） （5）从最后一个自然段，我们可以知道作者提倡的正确的时尚方向是、、、……（2分）
（6）那棵树感谢“我”什么呢？请结合短文内容，照样子再写两句。（2分）谢谢你，让我和我的兄弟姐妹共同撑起一片蓝天；
谢谢你，； 谢谢你，。
四、快乐写作（35分）
题目：生活，因而精彩
提示与要求：追求美好的理想，享受爱心的阳光，体验亲情与友情„„生活是多么精彩！请选取自己在生活中曾有的经历，把题目补充完整，写一篇作文。题目横线上可以填写：追求、爱心、友谊„„
六年级语文试题，第6页，共8页
六年级语文试题，第7页，共8页
