庆坪乡2011年农村党员干部现代远程教育半年工作总结 县远教办
2011年，我乡农村党员干部现代远程教育工作在县远教办和乡党委的正确指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，坚持为宣传和贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质和加强基层党组织服务的正确方向。积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，加强了党的先进性宣传教育和农村党员实用技术教育，切实搞好远程教育站点工作，取得了一定成绩，现将全乡2011年前半年远程教育工作开展情况总结如下：
一、基本情况
全乡辖14个行政村，65个村民组，总人口15409人。共有1个党总支，18个党支部，党员593人，其中女党员95人。全乡共有接收站点15个（其中宽带接收模式的5个，卫星接收模式的9个），村级覆盖率达100%。各站点总体运行情况良好，在全乡范围内形成了一个信息平台，学、用工作在乡、村全面铺开，推动了全乡产业结构调整，加快了农民致富奔小康步伐。同时，促进了全乡经济工作的发展。为加强基层党组织建设，开展形式多样的党员教育活动提供了良好的课堂，尝到甜头、得到实惠的群众称远教育工程是党中央顺民心应民意的好举措。
二、学用情况
（一）大胆实践，不断创新
在全乡所有站点中，如何吸引党员干部群众参与学习？如何通过组织有效的学用来发挥站点的作用以实现远程教育的目的？我乡在远程教育工作过程中，对抓好站点的学用进行了大胆探索，积极摸索符合乡情学用结合的新路子。
1、制定科学合理的教学计划
结合各村实际，要求村级远程教育站点制定了全年学习计划、季度学习计划和每月学习计划，每周确保2次的集中学习，站点运行经常实行全天开放，保证党员群众随到随学的“个性化学习”形式。各站点建立了教学播放机制，定期发布节目预告，并根据反馈的信息需求及时调整完善教学计划，增强远程教育教学内容的吸引力和针对性，做到了“播放有计划，播前有通知，播后有记录”的良好循环。
2、典型引路。我们有针对性地组织了文化素质较高的党员干部、回乡创业的农民进行集中学习，提高他们的致富能力。同时组织经营能手、致富能手、种植能手开展培训教育，为他们提供技术、信息的方便。通过示范作用，广大群众一有空闲时间都到各站点进行上网学技术、找信息门路。
3、结合实践开展学习。近年来，我乡大力调整产业结构，建成李家堡、关山根、庆坪、李家窑四村千亩旱作农业示范基地1000亩，老王沟、潘家沟千亩马铃薯良种繁育基地1000亩，
龚家沟村膜侧当归示范点1000亩，清泉村党参育苗基地200亩，在示范点建设前期，各站点组织群众学习种植技术，用远程教育指导农业生产。在示范点建设后期，乡党委组织党员在示范点内参加学用转化实践。
4、严格制度开展工作
为了提高远程教育设备的利用率，确保取得实效，乡党委一是与各站点管理员（协管员）签订了远程教育“学、用、管”责任书，并且将远程教育工作纳入年终目标考核；二是建立健全督促检查机制。每月由乡远教办组织对各村站进行督查，一查设备是否正常，二查学习是否有记录，三查学习培训是否有成效；三是坚持远程教育工作例会制，每月召开一次远程教育联席会议，听取各站点远程教育工作的汇报，总结经验、查找不足，同时安排下阶段工作，通过这些措施，推动了各站点组织学习的热情，激发了广大党员参与学习的积极性。
（二）结合实际，注重实效，努力促进学用成果转化
在抓好站点建设的同时，我们注意利用站点组织农村党员干部群众进行实践性学习培训，把学到的知识运用到发展农村经济、加强农村基层党组织建设中去，大力促进学用成果转化。
1、加大政策宣传。今年以来，我们始终以宣传工作为先导，吸纳广大群众通过远程教育认真学习理论、学习政策，学习技术等知识，同时，深入村组与群众交心谈心，了解群众需求，使广大群众积极投身到远程教育事业中来。
2、创新学用形式。各党支部纷纷利用远程教育手段创新基层组织方式，及时下载党课资料和纪录片，运用视听资料对党员进行教育，组织党员干部进行学习，增强广大党员干部群众“学以致用”的能力；丰富文化组织生活，按照年龄结构分别组织收看远程教育节目；观看案例，树立学习榜样，调动党员工作、学习的积极性，从而更好的服务于广大人民群众。在李家堡、李家窑、庆坪、松树四村推行U盘轮训，充分运用U盘、EVD、投影仪逐社放影，保证党员群众的参与率。在李家堡、关山根、庆坪、李家窑、老王沟、潘家沟、清泉、龚家沟等实践基地，采取技术人员现场指导的方式，将远程教育的理论转化为发展生产的实践。
三、存在的问题
我乡远程教育工作，经过几年努力，取得了一定成绩，但仍然存在以下实际问题：
1、远程教育管理员（协管员）多为兼职，任务繁重，远程教育工作的时间和精神都有所不足，严重影响了远教育工作的正常开展和指导力度。
2、卫星模式远教设备性能低，故障多，需要提升。个别村活动办公条件差，需要改善。
3、远教工作经费短缺，远程教育工作的开展无法满足实际需求，由于乡财政困难和农村经济薄弱，影响了远程教育工作的进一步开展。这些问题，我们在下一步工作中要集中力量，
着重解决，也希望上级部门能对我乡远程教育工作高看一眼、厚爱一层，给予更多的帮助和支持。
四、下步工作设想
1、在全乡培养和建设水平高、技术硬、思想好的五支队伍，进一步将我乡远程教育工作推向健康、稳步发展。
2、在课件资源开发上狠下功夫，深化培训工作，加大远程教育课件资源利用率。
3、狠抓示范村和示范户建设，用示范带动群众，推动农村经济发展。
总之，远程教育工作不能削弱，只能加强，在下半年工作中，我们将加倍努力，进一步完善学用工作，借助远程教育这一新的“助推器”，不断促进社会主义新农村建设步伐，促进全乡经济社会又好又快发展，为构建和谐新农村做出积极贡献。
