教 学 简 报
2006年第7期
总第106期
上海工程技术大学教务处编
2006 年5月23日
2006届本科毕业设计（论文）中期检查情况通报
毕业设计（论文）是本科教学的重要环节，加强毕业设计（论文）过程管理，是我校教学质量监控的常规工作。本学期为进一步提高毕业设计（论文）教学质量，在各学院对学生进行中期普查的基础上，教务处于2006年5月15日至5月19日组织校督导组专家对2006届本科毕业设计（论文）进行了中期检查。现将检查情况通报如下：
本次共抽查了125名学生的毕业设计（论文），占2006届本科学生总数的6.5%。检查内容主要包括“任务书规范程度”、“文献综述（或开题报告）撰写质量”、“外文资料查阅翻译情况”、“学生对所做题目任务的理解和执行情况”、“学生拟定的总体设计方案是否符合题目内容要求”、“学生按任务书中确定的工作进度完成情况”和“指导教师对学生定期指导情况”等方面。检查结果显示，有40名学生评价为“好”(占32%),59名学生评价为“一般”（占47%），26名学生“需整改”（占21%）。
在抽查的125名学生中，有21名学生是前期检查中需要整改的。对这21名学生除进行中期检查外，还跟踪整改情况。检查下来发现一些需整改的问题基本得到了解决，说明通过前期检查及学院中期自查，大部分学院加强了对2006届毕业设计（论文）的管理，对检查中发现的问题及时进行整改。但本次检查中还是发现了一些问题：
1、部分教师撰写的任务书还是不够规范。服装学院93022班夏艳琼的任务书中“主要工作内容”写得太笼统；电子电气学院计算机科学与技术专业的沈波伟和秦超的任务书（同一位教师撰写）中“主要工作内容”、“主要技术指标”都 1 不明确，学生无从下手。个别任务书还是由学生用第一人称的口吻撰写，不符合毕业设计（论文）的要求。如服装学院92021班王凯、艺术设计学院73022班谈弋平、管理学院35022班周亮、汽车工程学院61023班吴涵民。
2、学生外文翻译的问题较多，译文质量也有待提高。有的学生外文原文和译文均是现成的，如中法学院95021班钟美荣的外文原文为中法对照刊物，电子电气学院21021班黄志强的中文译文是从网上下载后再自己打印的，29021班童阳的译文是产品说明书，有中译本。有的学生外文译文字数不够，如服装学院92022班黄立明、艺术设计学院73021班朱佳、电子电气学院21022班沈波伟。艺术设计学院有些学生外文翻译选自同一篇原文，译文有抄袭现象。指导教师应从严审核把关。
3、部分学生工作量太少，设计太简单。电子电气学院计算机科学与技术专业毕业设计（论文）的教学安排是16周时间，但学生毕业设计（论文）任务书中的工作量与16周的任务不相称。如学生秦超的题目“个人文献数据库的规划与开发”、学生邱知文的题目“基于Asp.net的网络自测系统设计”，从任务书来看，毕业设计内容太少，任务过于简单；学生赵璧的题目“CMinus词法分析程序设计”，选题太小，只是一个教学知识点内容。汽车工程学院某老师指导的“WL40型轮胎式挖掘机”系列题目，有5名学生分别做总体设计和其中的四个工作装置：铲斗、液压系统、斗杆、动臂的设计，学生设计工作量明显不足。管理学院有部分学生论文泛泛而谈，没有自己的观点及定量分析模型或对策。
4、有些学生在毕业设计（论文）过程中精力投入不够，进度滞后。如艺术设计学院78021班学生钱凤妹因忙于打工，到现在还没有完成外文翻译和论文初稿，进度明显滞后。机械工程学院13021班学生卞佳如因修读双学位，影响了工作进度，学院和指导教师应加强管理。部分学生对题目的意义不明确，对内容了解不够深入，如汽车工程学院61022班学生周晨赟、化学化工学院43022班学生黄嘉斐、材料工程学院58021班学生周宁。指导教师要加强对学生的指导力度。
5、检查中发现任务书题目与论文初稿的题目不一致，如管理学院36023班学生余圣洁的论文题目是“城市化进程对上海都市旅游产业影响研究”，而任务书题目却是“上海城市化进程对都市旅游产业影响研究”。这是由于指导教师对毕业设计(论文)题目进行调整改动后，任务书题目没有作相应的修改。另外，毕业设计（论文）题目调整后与原来的题目有较大差别时，学生前期完成的开题报
2 告内容也应作相应的修改，以符合毕业设计（论文）对开题报告的要求。如机械工程学院11021班学生黄艳蓉的原题目是“S7-200系列PLC在砌块生产线搅拌成型控制系统中应用”，现已改为“砌块生产传送设备及搅拌成型控制系统设计”，增加了“传送设备”的内容，开题报告也应该补充这部分内容。
6、个别题目存在相近或雷同现象。如材料工程学院材料成型及控制工程专业4名学生的毕业设计（论文）内容均是做类似的 “电阻点焊工艺”（同一位教师指导），应注意在毕业设计（论文）中要有60%以上的内容不重复。
7、检查中发现大多数指导教师都能保证每周至少2次的指导时间，但也有部分教师指导不到位，记录本没有签字。
针对本次检查结果，现提出如下整改意见：
1、现阶段，大部分学生已经开始撰写毕业论文或设计说明书了。请各学院进一步加强对毕业设计（论文）的过程管理，指导教师要按照“上海工程技术大学本科毕业设计（论文）规范写作要求”和“毕业设计（论文）规范写作模版” 对学生的毕业论文或设计说明书撰写格式严格审阅，并对质量严格把关。
2、目前指导教师应认真做好以下几项工作：
1）对照任务书要求，逐项检查学生的完成情况。对个别学生还没有完成的工作，应抓紧指导、落实；
2）论文初稿、外文译文、文献综述要花时间认真批阅，不符合要求的应退回重写；
3）要加强对工程类图纸的规范性指导；
4）帮助学生更进一步理解所做课题的意义和主要工作内容；
5）进一步检查自己指导的题目有无相似或雷同现象，如存在相似或雷同现象，则每位学生所做内容必须要有不同的技术参数和侧重点，且各自的侧重内容应占整个内容的比例大于60%，并对题目文字进行修饰。
3、对于只有助教职称，且是初次指导毕业设计（论文）的指导教师，学院配备的带教教师应加强带教；对于指导教师为外聘教师的，学院应加强与外聘教师的联系，以确保毕业设计（论文）的规范和教学质量。
针对上述问题及整改意见，请各学院督促指导教师及时整改，进一步做好毕业设计（论文）的各项工作，切实提高2006届本科毕业设计（论文）教学质量。
