兴安中心小学“教师示范研究课评比活动”实施方案
为加强学校师资队伍建设，促进教师教学能力和教学质量的提高，学校决定在全校教师中深入开展创新教学方法、提高教学能力的教学技能大练兵活动暨教师课堂教学技能评比活动。现就活动有关事项安排如下：
一、参加对象：在校教师
二、参评要求：
1、以2学时课堂教学为基本参评单元，内容范围符合常规教学进度安排，由教师自选。
2、课型不限。要求教学环节完整，教学活动中能充分展示教师的教学基本功，体现教学理念和教学特色。
三、时间安排：
活动将分三个阶段进行：
1、第一阶段：动员阶段（10月11-13日）
召开教研组会议进行动员，要求各教研组把本次评比活动作为近期教研活动重点，在教师中积极开展教法学法研究，营造相互学习、相互交流的氛围。由教导处传达本次评比活动的意义、要求，动员教师积极参与活动。
2、第二阶段：教研室选拔、推荐（10月17-21日）
由各教研室组织室内教师的报名、筛选、指导。要求各教研室通过组织集体备课和试讲选拔，选送课堂教学能力突出的教师代表2-3名。
3、第三阶段：校内展示、评比（10月24日-10月29日）
由教导处安排听课、评课，按照本次活动制订的课堂教学评价指标，对各参评教师的课堂教学进行客观评价，评出
一、
二、三等奖名单并进行奖励。根据评比结果。
四、注意事项
1、本次评比活动要建立在教师广泛参与的基础上，围绕“交流学习，展示风采，锻炼技能，提升质量”为活动主题。
2、选送教师要重视课型、教法的多样化，尽量做到理念先进，特色鲜明。
3、本次评比展示活动结果将纳入教师个人年度考核。
《“教师课堂教学技能评比活动”实施方案（推荐）.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档