1、在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？
2、教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？
3、什么是乳酸能？
4、体育课程改革的基本思路是什么？
5、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？
6、体育与健康课程标准的基本理念是什么？
7、体育锻炼应遵循哪些原则？
8、简述体育运动对运动系统的影响？
9、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？
10、体育课程的性质是什么
11、青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.
12、简述耐久跑的作用
13、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。
14、什么是运动外伤？说出其中两种。
15、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？
16、中学体育教学的目的任务是什么？
17、简述前滚翻动作要领。
18、在体育教学中如何进行思想品德教育？
19、根据《新课标》选择教学内容要符合哪些要求？ 20、怎样预防体育活动发生运动损伤？
21、谈一谈实施新的课程标准后教师角色的转变？
22、简述坐位体前屈的测试方法（10分）
23、在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标？
24、简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。
25、什么是“极点”现象？
26、怎样克服“极点”现象？
27、学生体育健康标准测试项目有哪些？
28、简述体育课课堂常规
29、怎样让学生成为课堂学习的主人？
30、有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出三种营养素在人体中的主要作用？
31、列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。
32、撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？
33、学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。
34、简述学校体育与健康教育的关系。
35、实现我国学校体育目标的基本途径。
36、简述体育教学过程的一般规律。
38、体育与健康课程教学内容选编的原则
39、简述轮滑直线滑跑的动作要领？ 40、乒乓球攻球引拍动作的技术要领？
41、水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些？
42、体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？
43、体育健康课程的课程目标是什么？
44、如何写好新课程标准下的课时计划？
45、体操的含义以及包含的项目。
46、简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求
47、体育与健康课程学习评价的注意事项
48、开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题
49、教师制订教学方案时，选择教学内容要符合那些要求？ 50、如何对教师专业素质进行评价？
51、试述如何对体育设施资源进行开发？
52、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？
53、体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？
54、说出侧向原地推铅球的技术动作要领，并画出一个铅球场地示意图。
55、在弯道上起跑，你应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？
56、根据新课程精神结合教学实际，你是如何加强学生学法指导的？
57、在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？
58、请就“怎样让学生成为课堂学习的主人”谈谈你的做法？
59、组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？
60、教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动，
它与一般的工作总结不同，需要经历一个科学而严密的思维过程，一项具体的课题研究，从选题到获得成果，一般需经过哪几个步骤？
62、实现我国学校体育目标的基本途径。 6
4、简述课外体育锻炼的意义。
65、什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？
66、小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。
67、篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答四种以上） 6
8、如何培养和激发学生的运动兴趣? 6
9、体育运动对呼吸系统的影响。
70、影响体育教学有效性的主要因素有哪几方面？ 7
1、体育锻炼对促进身体健康有哪些益处？
72、体育锻炼对心理健康的积极影响主要表现在哪几方面？ 7
3、学生评价内容？
74、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。 7
5、终身体育的概念
76、终身体育与学校体育的关系 7
7、体育课程的基本任务是什么？ 7
8、当前我国学校体育的总目标是什么？
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9、运动技能形成和发展的过程（形成规律）。 80、学校体育工作的最高法规性文件是什么？
81、什么是竞技体育？什么是群众体育？竞技体育与群众体育的关系如何？ 8
2、矩阵组织的含义是什么？矩阵组织的优点都有哪些？ 8
3、体育区别于其他事物的特殊本质。
84、武术的特点和作用8
5、什么是体育手段？体育手段的特点有哪些？ 8
6、少数民族体育的特点。8
7、体育与教育的关系
88．在课程改革中，《体育与健康》课程教学强调学生的参与和主体作用，这与“放羊式”教学有什么区别，请你谈谈自己的看法。 8
9、“身心全面发展原则”的基本依据、基本要求是什么？ 90、简述消除运动性疲劳的几种方法。 9
1、简述足踝关节扭伤的急救处理方法。
92、简述教师示范的基本要求？9
3、浅谈情境教学法？
94、确定体育结构的理论依据是什么？9
5、简述排球双手传球的动作方法：9
6、简述篮球运球的动作方法：9
7、骨骼肌的收缩形式有那几种？ 9
8、民族、民间和乡土体育项目有哪些特点？本市有哪些民间体育活动？ 9
9、举例说明学校体育对学生身体发展的良好影响 100、一个具体的学校体育目标描述应包括哪些内容？ 10
1、举说明学校体育目标对学校体育实践的重要影响 10
2、试述体育课程编制与体育课程设计的区别
10
3、试述在体育课程实施过程中如何提高体育教师参与改革的积极性？ 10
4、举例说明在体育学习过程中对学生的认知策略进行有效的指导。 10
5、为什么在体育课程学习评价时要采用不同的评价方法 10
6、简述体育教师应具有哪些职业道德和素养? 10
7、如何培养创新型体育教师?
10
8、你认为创新型体育教师应具有哪些特征? 10
9、你如何看待体育教学中的师生关系?
110、什么是课堂教学质量观?
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11、体育与健康教学评价的特点主要有哪些？ 1
12、体育课堂教学评价中存在哪些问题？
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13、教学评价按功能、评价基准可分为哪几种类型的评价？ 1
14、体育与健康教学评价主要有哪些功能？ 1
15、为什么要进行体育与健康课程改革? 1
16、学生体育学习评价的目的是什么？
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17、发展性评价的特点？1
18、体育教学评价的基本构成要因是什么？ 1
19、如何用五个维度去衡量教材的质量?
120、体育教学的特点是什么, 为什么会有这些特点?
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21、请写出队列和体操队形中的五个基本术语，并对其中三个进行名词解释。 1
22、根据所任学段的教学特点，谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面的功能与价值。1
23、作为一名体育教师，应具有的基本职责是什么？ 1
24、什么是体育教学方法？说出其中三种。
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26、你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？ 1
27、你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势？
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28、说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。
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29、谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
