外国语学院朝鲜语专业2008级200810501186实践单位：荔浦县圣心文体艺术培训中心实践时间：2010年7月18日--2010年8月26日共35天社会实践报告
一、实践目的：大学是知识与技能并重发展的一个小社会，【2010年夏】社会实践报告。自从学习了朝鲜语之后，总感觉自己找不到将来就业的方向和信心，趁这个暑假，我想运用自己所学的专业知识接受社会的挑战，在社会的洪流中考验自己的生存能力，并提高自己的职业技能。在知识联系实践中，扩宽视野，追寻梦想，发现自己的不足，以便在剩下的大学时光里，以明确的方向打造自己，完善自我。所以，这个暑假我应聘了荔浦县圣心文体艺术培训中心韩语老师的工作。圣心文体艺术培训中心是私人开设的以舞蹈和跆拳道为主的培训机构，已经有三年的办学历史，在荔浦小有名声，今年是第一次开设小语种培训班，包括日语和韩语。在受韩流日益深入影响下，越来越多的青少年接触了韩国的文化，韩企也在中国快速发展中，韩语人才市场仍然紧缺，小语种的发展有很大的空间和潜力。此次韩语培训班的开设主要针对热爱韩国文化的青少年，从零起点，使他们在初级入门的教育下激起自学韩语的兴趣，会认词会阅读，并能学会简单的日常会话用语。我的教学任务就是初级韩语入门(具体教学内容见附表)。
二、实践内容：2010年7月18日开始第一次上课直至8月26日结束兼职，在圣心文体艺术培训中心韩语培训班教授初级韩语，对象主要是11至18岁的在校学生，学生人数4人，社会实践报告《【2010年夏】社会实践报告》。 一周上课六天，星期日休息，一天上课2个小时，上课时间为上午10点到12点。在整个暑假实践活动过程中，教学重点是40个韩文字母、27个收音，简单的日常对话和简单的语法说明，以口语为主，听写为辅。最深刻的是韩文字母的教学，因为很多音与汉语拼音发音相似，唇形是最关键的外在区别，尤其是复合元音的教学，一个个不断重复地纠正学生的口型发音，此时此刻我才明白当初我们学习发音的时候足足发了一个月的原因，而且在后面的学习中，每一位老师都不断地纠正我们的发音，强调语调。为人师表，需要的不仅仅是知识，还得学会与学生沟通，这次我的学生都是90后，她们无论是语言还是思想都和我们80后有很大的不同，在教学的过程中我需要不断聆听她们的意见并及时改进教学计划和方法等，做到切实符合实际需要。在课堂上保持老师的形象，课外与学生像朋友一样交流。同时也深刻体会到老师的辛苦，平时在学校时坐在下面听老师讲课，看老师讲得栩栩如生、活灵活现，还充满活力，以为当老师很轻松。谁知道当自己站在讲台上授课的时候，才发现2个小时的课堂都讲到自己口干舌燥，感到很累，而且如果没有备好课的话还会犯错误，有时候甚至紧张到不知道下文该讲什么。这次暑假，我在我的学生身上学到了宽容和理解，作为第一次站在讲台的老师，在我的不足处，她们以宽和的态度和我一起进步。尊师重道，敬业乐群--再次对我们的校训有了深一层的理解。在这里，要感谢一直栽培我们长大的老师，是你们不畏劳苦地奉献自己，让我们找到成长的源泉，并不断进步。
三、实践结果：在这个暑假，我完成了计划的教学任务，并得到了学生和老板的肯定。但是在这个过程中，我也看到了自己的不足。首先是专业知识不够扎实，很多基础的知识再温故的时候才知道自己并不能准确解释为什么，课外的知识更是缺乏。虽然说我们是综合型的韩语学习，学的内容很多很广泛，却一点也不深入，不具备专业的技能。在以后的学习中，除了接受综合的知识外，还应该借助学校的图书资源和丰富的网络资源，不断补充自己的大脑。其次是初涉社会，为人处世方面缺乏礼仪。广泛的社会空间，人与人编织的关系网构成了我们的社交圈，但是我却不是很会处理人际关系，尤其是与异性的关系。我内向的性格，总容易让人误以为清高，而有些犀利的话语也总是伤害到对方。通过这个暑假，我希望在以后的生活中不断地学习与社会人士的交际，让自己懂得更好地处理更种人际关系。
四、实践体会：35天的暑假实践，我收获着一定的社会经验，也收获了自己的努力的方向，以及一个小小的朋友圈。一直都听社会上的人评论说大学生眼高手低，不能受苦受累，依赖性强，可是我知道不管是任何时候都得自己努力去争取，用汗水换取的果实才是最香甜的。想最好任何事情，都得做好充分的准备，并勇于把自己立于人民群众中接受考验，在批评与赞扬中，绝不忘记进步！我还有很多的不足，需要继续锤炼，在以后的学习工作中，我将时刻严格要求自己，珍惜时间，好好学习！
