2012级西南大学教育硕士（吴江）
《教育科学研究方法》考试题
一、辨析题（20分）
1．研究假设是对所研究问题的规律或原因作出的一种推测性论断或假定性解释。
2．无关变量是与实验效果无关的变量。
3．质的研究采用的是由上而下演绎的研究路径。
4．在选择研究课题时，题目应越大越好。
5．开放性或敏感性问题应放在问卷之首。
6．观察法的显著特点是能揭示事物间存在的必然因果关系。 请指出下列问卷题目设计存在的问题：
7．暑假期间，你不得不在家长的要求下去参加兴趣辅导班。
8．你喜欢饮誉中外的小说《钢铁是怎样炼成的》吗？
9．你赞成对学生进行竞争性较低的测验和实验教师等级制度吗？
10．你对计算机选修课的喜爱程度是：①很喜欢②喜欢③较喜欢④不太喜欢⑤不喜欢⑥很不喜欢
二、论述题
如何选择一个值得研究的好问题？
三、设计题
1．若要调查中学生的学习习惯，试设计一个调查问卷框架。
2．试以时间取样法设计一个观察中学教师课堂教学情况的观察方案。
《《教育科学研究方法》考试题.doc》
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