永兴小学现代远程教育工作
自查报告
远程教育项目是办学条件的主要组成部分，也是全面提高教育教学质量的有效手段之一。我校作为远程教育的项目试点模式二单位，各种设备已正常实施使用，为了提高本校现代化远程教育设备的利用效率，开展教育教学资源的应用研究，充分调动全体教师应用教育教学资源的积极性，完善技术支持服务体系建设，提升我校教育教学质量，现就我校远程教育工作自查情况作如下汇报：
一、设备投入
学校占地面积近万平方米，建筑面积1400平方米，有教师11人。有电教室1个，计算机1台 打印机2台，彩电2台，DVD影碟机1台，卫星接收机1台，课桌10张，凳子30张，现代远程教育设备模式二能正常运行接受IP资源。 我校对远程教育工作非常重视，安排专用教室，专用教室的日常使用及维护都做到责任到人，各种设备已在正常使用中。
二、强化管理，依托西部远程教育资源，提高教师教育技术应用能力。
1、完善组织
①、学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，教研组长及学科教学骨干为成员的现代远程教育领导机构，分 1
工明确、责任到人。教导主任具体抓落实，远程教育兼职教师具体负责资源的搜集处理，确保资源畅通无阻。
②、为了搞好远程教育工作，我校选派认真负责的教师，专人负责远程教育的管理工作。管理人员每天收集、整理教育资源，及时做好教育资源的推介工作，以促进教育资源的有效利用。教导处在学期之初，制定远程教育计划，编排出了利用远程教育资源上课课表，每周安排20多节课，有效利用教育资源服务于课堂教学。
2、健全制度。
①、为充分发挥远程设备的使用和利用率，我们相应建立了《永兴小学远程教育工程设备使用制度》、《永兴小学现代远程教育工程管理人员职责》、《永兴小学远程教育激励措施》、《永兴小学远程教育考评办法》等规章制度。学校还将教师的信息技术培训成绩和资源应用情况进行量化评分，且与年终考核挂钩。制度的建立与措施的落实确保了远程教育管理工作的有章可循和顺利推进。
②、健全档案管理。为了保证远程教育工作能有序进行，我校进一步完善了远程教育档案资料的管理办法，建立健全各项管理制度，不断规范远程教育管理工作，确保远程教育设备的有效利用。
3、加强人员培训，促进远程教育资源的合理利用。①、按时参加上级培训，业务负责人员、管理人员参加
了自治区级、市级、县级的培训共7次。通过培训，学习到了管理人员操作远程教育教学系统的相关知识，使学员在能力上有了很大的提高，同时也提高了管理人员对远程教育重要性的认识，增强了管理人员为本校教师服务的责任心和积极性。
②、开展了对本校教师的培训
（1）、全体教师参加培训，普及远程教育的使用率。
（2）、对骨干教师进行业务培训，熟练掌握远程教育设备的使用方法及计算机应用技术，做到培训有记录。
（3）、培训内容丰富，教师能力得到迅速提高。自2004年11月起学校多次组织教师定时集中培训，具体内容有计算机基本知识、系统操作、word、excel使用、幻灯片制作和使用、远教资源的整理和利用等。经过培训全体教师能用excel自制表格，骨干教师参加教育局、中心校举行的的各种技术培训。内容全面、覆盖面广、措施得力，确保了培训质量，对提高教师业务素质、保证远程教育在我校长足发展，起到了有力的推动作用。
④、利用远程教育资源为“三农”和党员服务。
利用党员课件频道，下载学习资料，组织党员学习观看光碟。学习“与时俱进新党章”，学习建设社会主义新农村的材料，利用远教资源来学习技术，进行科学种养。从2004年至今，我校积极配合上级有关部门利用远程教育资源对农民、党员
干部进行培训30余次400多人，为促进我村经济发展和社会文化进步将起到极大的推动作用。
三、远程教育，真正使我们受益匪浅。
1、教师教学方法有了很大的改变
远程教育资源有利于教育资源的整合，使教师在教学中能够得心应手，极大地促进了教师的工作积极性和创造力，课堂教学效果明显提高。远程教育项目给我校的教学带来了新的生机。
2、扩大视野，关心时事
管理人员定时地接收一些与国家发展有关的一些资料向教师推介，这将改变教师长期以往只局限于教书育人的工作局面，既调剂了教师的课余生活，也开阔了教师的眼界，远程教育项目使我们以更先进的方式来了解国家大事。
3、提高了学校整体办学质量
由于我们现在的教学资源比较丰富，我校有了新的办学品位。我们的教学质量在稳步提高，同时，学校的德育工作及安全教育工作也开展的有声有色，使得我校的校风校貌有了很大的改变，教学质量稳步提高。
四、扎实工作，展望未来
在远程教育的工作方面，我们任重而道远，因此，我校也提出了今后的工作要求：
1、加强学习，提高对远程教育工作的认识
增强全体教师使用远程教育资源的自觉性；对国家综合实力提高的认识，只有提高农村教育质量，全国教育水平才能真正提高；实施本项工作是教育发展的契机，以更好的为教育教学服务；远程教育工程更具有专业性、时效性、针对性，经常利用资源有利于教师成长。
2、完善管理机制，促进远程教育工作发展。
3、加强学习，让先进的知识变成自己的知识，从而为教育事业做出新的贡献。
4、结合实际规范管理，健全远程教育考核办法，推进我校远程教育工作，提高办学理念和办学效益。
永兴小学
2008年4月12日
