西坡学校开展“管理水平提升年”活动
自查自纠报告
自县教育局开展“学校管理水平提升年”活动以来，西坡学校在镇中心校的统筹安排下，依据中心校管理水平提升年动员大会精神和活动方案的要求，全面、客观的分析学校管理的现状，认真开展自查自纠，现将自查自纠情况报告如下：
一、制定西坡学校“管理水平提升年”活动方案》， 确保我校“管理水平提升年”活动能有效、有序地开展。
根据中心校“管理水平提升年”动员大会精神和活动方案的要求和我校实际，制定了西坡学校“管理水平提升年”活动方案》。《方案》以办人民满意教育为宗旨、以提高教育教学质量为核心、以规范制度体系为主要内容、以创建安全文明和谐学校为主要目标，从领导班子管理、教师管理、学生管理等几个方面探索学校管理的新途径、新方法，从而使我校管理水平迈上一个新台阶。
二、对照《方案》，提升学校各个层面的管理水平。
1、切实提高领导班子管理水平，把“管理水平提升年”活动深入开展下去。
学校要求班子成员率先垂范、以身作则，深入一线，进行学校管理研究与探索，提高服务意识与工作效率。主动性创造性地开展工作。
（1）教导主任从开学初就开始深入课堂听课，及时掌握教
师课堂教学情况。教导主任还对各教研组、备课组开展教研活动做了较具体的要求，确保活动开展得有序、有效。教导主任还对教师备课、上课、辅导、作业批阅等提出了明确的要求，力争使教育教学管理规范化、精细化。
（2）学校对安全制度进行了修订和补充，制定了《西坡学校安全责任追究办法》，细化了分工、明确了责任。学校还加强了对班主任工作的督导，指导班主任制定班级公约及开展班会活动，并对其进行检查。学校还对各班清洁区进行了细化和调整，提出了具体的要求，并加大了对校园卫生的检查力度。
（3）学校对后勤相关制度进行了完善，明确了后勤人员的职责，建立了后勤人员的评价机制，使后勤人员转变工作作风，提高服务水平。
2、重视班主任的培养，提升班主任管理水平。
（1）本学期加强了对班主任的培训力度，并通过开展班主任班务交流等活动，不断提高管理水平。
（2）班主任完善了班级管理制度。班主任细化了班级的规范 公约。
3、理论联系实际，提升教师课堂管理水平。
（1）本学期学校为了鼓励教师进行自学，为教师提供了大量教育教学书籍。
（2）召开教师经验交流会，取长补短，共同提高。
三、在自查中发现的问题有：
1、个别班主任班级管理不够精细，导致班级整体成绩进步缓慢。
2、个别备课组开研讨会时有流于形式的行为。
3、个别教师不太注重专业素质的提高，教育教学水平提升 较慢。
4、还存在个别安全管理死角。
四、针对以上存在的问题，采取如下整改措施：
1、狠抓班级管理，净化班风，形成良好的班级学习氛围。
（1）召开优秀班主任经验交流会，推广他们的成功做法。
（2）要求班主任每天利用晨会时间召开一次小型班会，对 班级出现的问题及时提出要求。
（3）利用座谈会、黑板报等形式进行励志教育、感恩教育， 促使学生主动自觉地学习。
2、加强备课组建设，形成良好的教研氛围
（1）要求每一备课组在集体备课后必须上交备课记录、教案、及主备教师名单。
（2）要求各备课组做到“四定”，即：定时间、定地点、定 内容、定主备人。每两周至少开展一次备课组活动。
（3）要求每一备课组在研讨时必须讨论一个教学中存在的共 性问题，并把研讨后的解决方案上报学校。
（4）要求每一备课组必须认真研究教材、学生，真正做到因材施教。
3、重视教学过程的管理，打造精品课程
（1）教导主任每周
一、
三、五，校长每周
二、四巡查教师上课情况，对于巡查中出现的问题及时找教师交流，限期整改。
（2）学校定期或不定期检查每一位教师的教案、作业及练习册，并及时通报。
（3）积极开展优质课评选活动，让每一位教师充分展示自己的教学才华。
4、强化月考制度
（1）学校及备课组积极搜集各类考试信息，加以整理归纳。
（2）每一次大型考试之后，备课组都要进行考试分析会。
（3）让每一位学生准备各科错题积累本，随时对出现的问题加以归纳总结。
5、加强师德师风建设，定期组织教师进行教育法规的学习，要求每位教师写出师德师风自查报告，对自查中出现的问题及时加以整改，切实提高每一位教师的职业道德水平。
6、要求每一位教师积极参与申报教育教学科研课题，以研究课题来促进专业水平的提升。
7、每一位教师认真写好教学反思，并对其中优秀的内容加以整理打印成册。
8、让每一位教师都参与到学校管理特别是校园安全管理中去，不给学生留下任何违纪的时间和空间。
9、学校加强每一个安全防范岗位的检查，对出现的问题进
行通报。
10、对于易发生安全事故的场所加以特别防范，杜绝安全事故的发生。
11、定期对学生进行安全教育，让学生提高辨别是非的能力和处理突发事件的能力，减少安全事故的发生。
经过自查，我校在管理工作中，还需要进一步修订和完善各项规章制度、管理规范、工作程序以及管理措施，特别强化安全管理。力争使我校成为规范管理优秀学校！
2013年4月29日
