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后勤典型材料

发布时间:2020-03-03 13:16:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

完善后勤保障里 创建和和谐校园

----张集西冲中心小学

近几年来,我校的后勤部门在市政府、市教育局、镇中心学校的督导下,紧紧围绕学校教育、教学工作为主题,以配角意识、服务意识的思想,完善后勤保障工作,力求把各项工作做到实处,落实到实处,并长期树立全面、协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费”的原则下,不断开拓创新,积极做好本职工作。由此,提高了后勤工作的服务水平和服务质量,达到了校 长放心、学生舒心、教师安心的满意效果。

我校是一所拥有400多名学生(住读学生近350人)和29名教职工的农村寄宿制小学。人口多,底子薄。工作量大而广,头绪多,层次多,而人员少。工作内容上对财务、基建、水电、绿化、教师伙食样样要管。我们根据后勤繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的 特点,尽力做好服务工作。

一、抓好后勤人员的思想建设,更新观念,增强服务意识。

我校总务后勤处有6名党员,觉悟高,大局意识强,工作经验丰富,能够充分认识到自身工作在整个学校工作中的地位、作用,树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项工作。各部门能做到既明确分工,又通力合作,扎实工作,乐于奉献。总务后勤人员能积极参加学校组织的每周五的政治学习。通过学习,全体后勤人员进一步明确了总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感。后勤人员一致认为:有了教学工作,总务后勤工作才有了服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个统一的有机整体,相互依存,相互促进、缺一不可。因此,全体后勤人员充分认识到:总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想,甘为后勤战线上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。

二、规范化管理,明确责任目标,加强后勤制度建设。

学校建立了由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的工作领导小组,建立健全了有关后勤管理制度,以此作为开展各项工作的“尚方宝剑”。实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,校产校具管理制度,图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责,专人保管。开学前,订购和发放教师办公用品,教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中,保证了开学工作顺利进行。会计人员准确无误地收取开学初的各种费用,每学期结束时及时做好各种帐务核算,结清代办费。同时做好校产校具清点、核实工作。

三、强化全员安全意识,构筑安全钢铁长城。

(一)建立健全食品卫生制度,改善环境,确保师生健康安全。 “安全重于泰山。”“生命不保何谈教育?”师生的平安,就是校园的平安,而食品卫生是学校安全工作的重中之重。我校严格做到以制度作保证,以教育为手段,以防范为重点的管理宗旨。严格执行《食堂管理员工作职责》、《西冲小学食品卫生检查制度》、《粮食和食品储存保管制度》、《教师陪餐、试餐制度》等管理制度。每学期初,学校就与食堂相关责任人分别签定《西冲小学食品卫生安全管理目标责任书》,以此强化后勤员工的服务和安全意识,不断提高服务质量,努力杜绝食品中毒等类安全事故。总务处定期召集六名食堂工作人员(含锅炉操作员)学习《学校卫生工作条例》、《学校食堂一学生集体用餐卫生管理规定》等法规,及时通报媒体报道的食物中毒等事件,警钟长鸣、防微杜渐。为加强监管,学校总务处每天对对师生食堂进行随机抽查,发现问题,强令整改,绝不手软。

加大食品卫生安全的宣传教育,提高师生的自我防范意识。学校充分利用安全教育课、健康教育课、政训、班会、集合、黑板报、广播等途径对学生进行宣传教育,同时安排专人每周定期对学生自带菜进行检查并做好记载,发现问题及时处理。每学期总务处还与学校团委根据季节的不同适时在校门口两边通过专题黑板报,对学生进行耳濡目染的熏陶,让学生在潜移默化中提高自我防范意识。

(二)防患未然,狠抓安全,做好学校保卫工作。

学校会同张集镇派出所、市卫生防疫站、市工商局等部门,整治好校园及周边治安秩序,形成了学校安全防范体系。

1、学校拟订了特大事故处理预案,全体教职员工签订了安全责任书,并实施校园安全责任首问制。建立安全工作领导责任制。将学校安全工作列入教师考核内容,签订安全责任状。学校与辖区派出所签订安全工作责任状,学校与各教师也有相关协议,做到职责明确,责任到人。不断完善学校安全工作规章制度。根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

2、坚持门卫制度。学校制定了《外来人员登记制度》、《教师外出登记制度》、《学生中途离校登记制度》。成立了学校安全领导小组,学校制定了严格入校制度,加强了门卫、校园管理,不经允许外来人员、车辆不得以任何借口进入校园,家长接送学生必须在校门以外。上课期间学生不准外出,住校生不见生活老师签字,任何人不得带出校门,非学校工作人员不准进校园,有事要履行登记签字消号手续。每学期开学第一周我们邀请公安交警为师生进行安全讲座,利用国旗下讲话、广播、校报等形式向学生开展安全教育,组织全校学生开展紧急疏散演习,我们还组织学生代表通过小手拉大手,向社会进行禁毒宣传,通过各类教育活动,培养学生安全意识,形成了一定的自我防范、自救能力。利用班会课、晨会、学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用校园网、广播、黑板报等工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用教师会、周一升旗时间,小结上周安全工作。强调安全事项,开展常规检查。

社会上的一切活动直接影响学生的思想,学校开展了多种多样的活动:收看录像、电视广播、召开主题班会、组织学生收看关于法制宣传的录像片,增强学生的法律观念。学校教育是一方面,家庭、社会是不容忽视的重要部分。要求教师在学校做一名好老师,在家里做一位好家长,在社会上做名守法公民。要求学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,在社会做一位文明小主人,把校外的表现作为评价教师和学生的一个重要方面,纳入考核,提高了师生对安全文明的认识。 学校组织教师学习安全教育工作文件,校园意外事故处理办法等,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。校领导亲自讲安全知识,组织学生观看自我防护的录相片,法制副校长到学校上课,通过自身的经历生动地向师生讲解如何预防犯罪,培养学生高尚的道德情操。每个班级利用手抄报等形式宣传安全知识,提高自觉遵守法律法规的自觉性。众志成城,我校近些年来从来发生过重大安全事故。

四、开源节流,因地制宜地逐步解决困扰我校的难题。

我校着力为学生创建良好的住宿饮食环境,学校开源节流,不断地改善学生住宿条件,先后投资37000元购置了供钢制和木制床;投资35000元建设了3间预制结构的食堂配套用房,投入42000元购置了一套积做饭、喝开水,供热水洗澡为一体的饮食,卫生设施,建造了一个可供30人洗澡用的淋浴澡堂。现在学校最亮的地方是学生食堂和学生宿舍,真正把学校建成了学生健康成长的快乐家园。

五.着力抓好勤工俭学管理,完善后勤服务,改善办学条件,优化育人环境。

我们紧扣“构建服务教育保障体系”加大勤工俭学工作力度。全面推行,办好一个食堂,种好一园菜,喂好一栏猪,养好一塘鱼的“四个一”活动,把服务师生,服务教育教学当着一件大事来抓。积极开展办学生食堂,开展养鱼,养猪,种菜等勤工俭学服务项目,使后勤服务工作取得了全面发展和进步,极大地改善了办学条件。

学校秉承 “办一流学校,育四有新人”的办学宗旨,提出校园无处不教育人,无时不教育人的思想,把优化育人环境作为首要任务来抓。学校用勤工俭学的收益先后建起了棋艺室,音像室等,每个班配置了电视机,每晚学生坐在教室内便可收看中央和地方电视节目,坐在教室内进行接收空中英语教学。同时还添置体育器材,学生图书等。学校坚持以德治校,以德育人,充分发挥蔬菜基地和农作物种植基地及养殖基地的综合功能,培养学生的劳动观念和劳动技能,丰富了学生生活,开阔了视野,拓宽了课堂教学。既使学生亲身感悟生活的真谛,领略生活的苦与乐,体会父母的勤劳与艰辛,同时又释放了小学生活泼好动的天性。通过学校音像室、阅览室,学习园地,黑板报等德育阵地,通过文明班级,优秀班干部,学习标兵,品德表率等一系列争创活动形成了一条线,多阵地的德育模式,构建了一种祥和文明的氛围。

六、加强绿化,力求校园环境更加美丽。

从校园环境入手,加强校园文化建设,一直是后勤工作坚持的主题。我校由于近年来建设较频繁,原有的绿化面积有所破坏。近两年来,经过精心策划,采取树木与花卉并存的措施,充分利用现有场地对学校进行绿化。校园美了,随手丢纸屑和乱扔杂物的现象也没有了,呈现的是,一个干净整洁、充满诗意的美丽校园。在想办法绿化室外环境的同时,我们也特别注重室内文化氛围的形成,在教学四楼走廊上多处张挂名人名言、名人画像,营造了浓厚的文化氛围,使校园的每一处都成为了育人的阵地。

七、实事求是,量力而行,统筹兼顾,综合平衡地进行学校财务和财产管理。

后勤管理工作是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此,我校总务后勤管理更要求做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,达到规范、科学的管理水平。

1、加强后勤人员的培训学习。要求他们努力学习党的方针政策,学习财务工作有关法规、法令,认真学习教育局下发的《学校工作管理手册》,做到工作中,目标明确,有的放矢。热情为学校师生服务。

2、严格财务管理制度。财会人员要能够当好学校领导的参谋,做到帐目日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,并做到每月按时向校长报告收支情况,做到“管家”工作心中有数。

3、在购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度,购物单据需正式发票,有经手人签字,校长批示方可生效。我们认真贯彻执行《会计法》和市财政局、教育局联合下发的《关于进一步加强中小学财务管理,完善中小学财务管理体制的意见》,义务教育阶段“一费制”实施意见,严格执行三个“一”:即一支笔审批、一个部门管理、一本帐登记。

4、强化后勤人员责任感。学校后勤人员在工作中能团结协作,勤请示,勤汇报,管好财,当好家,合理安排资金使用。有计划、有目的地购好教育、教学的必须品并及时发放,所购物品力求价廉物美,确保了教学工作的顺利进行。

5、严格学校财产的管理制度,对学校财产全部登记,建账。实行了出借登记手续,损坏照价赔偿机制。做到每周检查一次电灯、开关、水龙头等设施,并每月定期检修一次教学设备,有效地避免学校财产的损失。

6、继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞,要求各班制定班级管理制度。后勤人员,根据班级桌椅板凳容易损坏的情况,本着修旧利废,节约资金的原则,实行了早发现早维修的策略,采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法,为学校节约资金3000多元。

现在我们西冲高小在为完善后勤保障,服务教育教学,提高教育质量过程中取得显著成绩,办学条件不断地改善,教育质量不断提高。在创新学校管理方法上以情感感召为主,制度约束和经济激励为辅,积极创设宽松、民主、和谐的工作环境和和谐的人际氛围,做到事业留人,感情引人,环境诱人,形成了浓郁人文色彩的管理氛围。

2010.9

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