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初中毕业生跟踪报告

发布时间:2020-03-02 05:01:52 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

以你同行·昌乐外国语学校跟踪访问毕业生

11月24号,我们在陈校长的带领下,分别走访了及第中学、一中、二中的原外国语学校的学生,在这里,我看到了学生对母校、对老师的那份热爱,并被他们的热情深深地感染着。

早上6点40分,我们原初三的全体教师早早的在及第中学的西门前等候,我们的心情是喜悦的、激动的,因为我们马上就要见到我们刚毕业不久的学生了。“他们现在的学习成绩怎么样?他们是不是又长高了?他们在新学校是否还适应?”这些长串的问号在我们的心里盘旋着。

终于,我们来到了及第中学的报告厅,一走进去就听到了学生熟悉的声音“老师,老师,我们在这呢”!顿时,报告厅变成了欢乐的海洋,学生纷纷向自己的老师奔跑过来,我们紧紧的拥在了一起,很多学生都流下了幸福的泪水。他们说:“老师,您真好,还能来看我们,我们太意外、太高兴了!”师生之间有说不完的话,诉不完的情。

在陈校长的主持下,报告厅终于又恢复了宁静。陈校长、祝主任、倪主任、秦继强等相继发言,学生代表也上台做了致辞,学生更多的是在表达着自己对老师们的感激,老师则用心询问着学生现在的生活、学习状况。现场气氛十分的感人、温馨。老师和学生之间少了很多师生之间的拘谨,多了一些长辈与晚辈之间心灵的交融。

领导主持完之后,我们又以班级为单位分组展开交流。这时,一名学生跑到我们跟前,叫了一声老师好。循声望去,一张洋溢着微笑的熟悉脸庞映入眼帘,她感激我们对她的教育并深深地鞠了一躬,我们很是受宠若

惊。因为我们觉得教书育人是我们做老师的本职,但学生却能够用心感激老师的付出,真的很让人感动,这也更坚定了我们当老师的责任感与使命感。

快乐的时光总是短暂的,不知不觉,师生之间已经交流了两个小时,为了不过多的占用学生的时间,我们决定离开了,但学生仿佛还有很多话没有说完,他们处处流露着依恋的情绪。是啊,这次一别不知道什么时候能够再次聚首啊!临别之时,师生之间相互签名留念,并留下了相互之间的通讯方式。今后,我们将主要通过通讯的方式来加强交流,了解彼此了!

之后,我们又依次回访了一中、二中,都收到了不错的效果。 我认为,要成为一名优秀的教师,光有爱心和责任心还远远不够,爱心只是做一名称职老师的前提。所谓“身正为范,学高为师”,要作一个好老师,不仅要有亲和力,还要在各方面都能在学生面前起到表率作用,无论是工作还是学识上都应该让学生佩服,这样学生才会对你产生信任感,学生才会甘心听从你的教导,才会喜欢上你的课。

回顾过去,总会觉得自己的经历让自己成长。同样的道理,现在的经历也将是给予我们教学经验的一课。因此,把握现在更是重要。我也将继续认真学习我们的教育教学理念,在实践中探讨更适合我们的课堂的有效教学方法,来争取以后更大的进步。

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