演讲稿
各位领导，各位老师，各位同学：
大家上午好！
老师们，同学们，四中的历史已经翻开新的一页，四中的人也将用自己的智慧和汗水书写了2009年崭新的篇章。在这新的一年，冰雪消融，春回大地，一个瑞气盈天、势头强劲的牛年正向我们走来。希望大家在牛年里多一点孺子牛的谦逊，多一点拓荒牛的气魄，再多一点初生牛犊的斗志，多一点西班牙斗牛的勇猛与激情，多一点中国黄牛的勤恳与坚韧。飞行员喜欢把自己比作夜幕搏击长空的雄鹰，水兵喜欢把自己比作追波逐浪的海燕，那我想问问，同学们在自己的求学路上想把自己比做什么呢？我们可以把自己比作勇猛与激情的西班牙斗牛，我们也可以把自己比作勤恳与坚韧的中国黄牛，从而让我们的人生充满传奇。
2008年，我校全体师生上下齐心，同心同德，教育教学工作稳步发展，在泰和县委，县政府和教育局的正确领导下，解放思想，团结奋进，高举“管理规范，特色鲜明，质量一流”的大旗，迈出了“初中创精品，高中扬特色”办学之路可喜的一步，取得了突出的成绩。高考，完成了县局下达的指标；中考，匡载淋同学以675的高分成为全县中考状元，英语单科成绩排全县第一。全县初中教育质量综合评估我校获得第一名。学校获得了吉安市教育局“中小学德育工作先进学校”、“小本教研先进学校”、共青团吉安市委“全市学校共青团工作先进单位”等荣誉称号。2008年是不平常的一年，也是我校可喜的一年，丰收的一年，在此我要感谢咱们学校的老教师，你们是我学习的榜样，是你们用心血和智慧为学校增添了绚丽的色彩；我要感谢学校的中层领导班子，你们在完成自己繁重的工作的同时，不忘记自己肩负的责任，对内，你们引领带动老师们开展各项活动，对外进行有效沟通协调，从而学校的各项工作能够顺利进行；我要感谢所有的班主任老师，班主任工作事无巨细，但你们任劳任怨，拿得少，做得多，孩子们的成长，你们功劳最大。当然我们的同学也是值得肯定和表扬的，在上一年中，我们相当一部分同学能够励志扬鞭奋发向上，并涌现出了很多“三好学生”“优秀学生干部”，以及各个年级评选出了许多“十佳学生”，这些同学都是我们学习的榜样。
我们四中建设一年半来，在师生共同努力下，战胜了巨大的困难，改善了艰苦的条件，在社会上赢得了良好的口碑，得到了广大家长和社会的支持，这也是学校可持续发展的动力。
一个学校要发展，单靠老师的辛勤劳动是不够的，更主要的是学生们要健康成长，素质要不断提高，学生强则学校强嘛！当然我们也知道在学生学习生活哦的过程中必然会遇到许多困难，以致困惑。因此就需要我们同学正确对待学习和生活中遇到的各种困难。
首先就是学习方面，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力，在学习中都有哪些好的方法呢 ？我简单的介绍几种 ：
1.主动学习，作为一名中学生，我们应该从自身认识到学习的重要性，不能一味的在老师的教鞭下，家长的督促下被动的接受学习，要做到一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
2.及时完成规定的学习任务，要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。 3.各学科全面发展，不偏科。大家有没有听过木桶原理，它是讲一只水桶能装多少水，完全取决于它最短的那块木板。也就是说如果构成组织的各个部分往往优劣不齐，而劣质部分往往又会决定整个组织的水平。 其实学习也如此，这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成，这是克服偏科现象的有效方法。
4.上课积极回答问题。课堂上学生才是主角，不能让老师唱独角戏，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。即使回答得不全面也是值得表扬的。
5.上课记笔记，在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30％，一字不落的记也只能掌握50％，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80％。
6.课后要复习，课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
7.学会阶段复习，经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。
良好的学习习惯和好的学习方法，有利于同学形成学习策略，提高学习效率，培养自主学习能力。希望同学们能自己多搜集一些相关的知识，以此帮助我们更好的学习。 其次，我要强调一下我们同学在生活方面还存在一些不良习惯，果皮纸屑随手乱扔，垃圾桶就在前面却就不愿多走这几步，看到地上有垃圾也是事不关己，高高挂起的样子。寝室里面的生活用品随意摆放，衣服饭碗不及时清洗。尤其男同学，运动完以后不勤洗漱，寝室里弥漫的都是鞋臭味。不注意公共卫生和个人卫生，不仅影响个人健康也影响他人健康。学校就是我们第二个家，我们在爱自己的同时也要爱它。学校不干净就应该是我们大家的责任，这么大一个校园，人人都不去破坏，它会脏吗？脏了之后人人都去弄干净，那它还会继续脏吗？我给大家讲这个小故事吧，国内一家药厂，准备引进外资，扩大生产规模。邀请德国拜耳公司派代表来药厂考察，由于药厂厂长随地吐了一口痰，而这一口痰终止了外商谈判，使一项很有希望的引资工作泡汤。习惯决定素质，细节决定成败，我希望同学们能从中认识到，看似细小的不良习惯都有可能会给我们人生造成危害。当然，我们想一时改掉所有的坏习惯是不大可能的，但我们可以从每天做起，从每件小事做起，从打扫寝室做起，从尊敬师长做起，只要每天一小步，日积月累将会成为我们人生成长中的一大步。习惯就像飞驰的列车，惯性使人无法止步。习惯是一点一滴、循环往复、无数重复的行为动作养成的。不管是学习或生活中的好习惯，还是坏的习惯莫不如此，只是结果不同。我们老师的工作就是要尽一切可能培养学生的好习惯，因为习惯能影响学生的一生，也能反映出我们教育的成败。 俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。作为我们老师，在新学期里要开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学。向课堂教学要效益、要质量。在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责！ 我也真诚的希望全体同学，新学年里一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的生活行为习惯。
良好的开端是成功的一半，而殷实的过程是成功的保证，务实的收尾则是成功的精彩。我们在开端和过程中需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果，才能将我们师生的理想转化为最终结果。
