五3班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友：
大家晚上好！很高兴，因为孩子，我们有缘相聚在这里！我是班主任。
一、自我介绍
首先，我先介绍一下自己。自大学毕业以来，我一直在从事教育教学工作，任教过一到六年级的数学，到现在有八年多，当过六年多的班主任，中间三年还同时兼任年级组长。过去的努力付出，深受孩子们和家长的喜爱，也获得了学校领导的认可，多次被评为优秀班主任和优秀少先队辅导员。当然，过去的已经过去了，历史不可能替代现在和将来，希望家长放下忧虑，对我有信心，我会用我的爱心，耐心和细心对待每一个孩子，同时也希望大家像以前一样支持各科老师的工作。咱们的目标是一致的，都是为了孩子。可能刚开始大家对换班主任这样的安排，心理有想法，我觉得是可以理解的。不过请大家放心，咱们班的语文、数学和英语老师都没有变化，他们也很积极配合我。现在我的到来，五3班就多了一个惦记着孩子们的老师，所以孩子们学习中有任何问题，尽管跟我联系，我们一起想办法解决。只有家校合作，齐心努力，才能更好地帮助孩子们学习和成长。
二、班级建设
1、继承原有的“班级常规”，保持良好的学习习惯，是班级和谐发展的必要保证。
开学到现在已经有一个星期了，我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解。大部分孩子都比较自觉，班级里学习氛围浓厚，各项学习活动有条不紊地进行，有这么好的学习习惯也是得益于以前的常规教育抓得好。所以今后继续发扬优良的班级常规，每天进行量化考核，做到奖罚分明，努力提高孩子们的积极性，让每一位同学都轮流来当值日班长，每个人都有机会锻炼自己，施展自己的才华，不仅可以提高孩子们沟通交流的能力，还能促进孩子们之间合作互助，增强班级凝聚力。
2、稳固班干部的团队力量。
班级和谐发展离不开班干部的模范带头。俗话说：火车跑的快全靠车头带，良好的班风离不开小班干的努力奉献。在这里，要表扬积极热情的班干部，各个小助手训练有素，做事情不但很认真，而且非常有责任心。早上，组长检查作业、收作业并登记，一丝不苟。早读，科代表带头读英语或者语文，做到高效率复习和巩固。早读结束后，前一天的值日班长公布考核成绩，及时进行总结反馈，自主管理，非常有秩序。中午阅读，虽然时间很仓促，但是在班干部的组织下大部分孩子都能静下心来自觉在书海畅游。相信每天的坚持，孩子们的收获也是满满的。下午放学后，值日生尽心尽责，有主人翁的意识，打扫卫生井井有条。这些日常的学习活动，每个孩子的表现，我都看在眼里乐在心里。所以请家长回去好好夸夸自己的孩子，您的鼓励也是他们进步的动力！希望他们继续发扬优秀品质，再接再厉。每周一的班会课，我也会根据他们的表现，进行总结反馈，并且颁发奖品。
3、创新班级文化，积极开展传统文化的教育，让节日过得更有意义 有一些同学暂时不是班干部，还有没有机会施展自己的才华呢？答案是肯定有的，本学期有21周，时间长、节日比较多，我会根据学校的安排，积极推进校园文化系列活动。结合我们班级内部的特点，让每一个孩子都有事做，提高孩子们的动手实践能力，也让孩子们有成就感。例如，二月底，班级要出一次黑板报。我打算集思广益，让孩子们先收集资料，然后让擅长画画和写字的同学共同来完成，让有兴趣的孩子来帮忙组织和策划，通过这样的活动组建一个宣传团队，也为后续布置班级文化墙做充分的准备。当然我需要更多的时间去熟悉孩子们，进而因材施教，发挥他们的潜力，这也需要家长们的支持和帮助。接下来，我想借节日的机会（学雷锋纪念日，清明节，端午节，母亲节，父亲节，儿童节等等），开展系列的传统文化教育活动，在不增加孩子们的学习负担情况下，把节日过得更有意义。
三、携手共进，家校合作，共同发展 都说良好的开端是成功的一半，现在趁这个的机会，我希望和各位家长一如既往地做好以下几点：
1、加强安全教育，提高自我保护的意识。早上八点到校，中午十一点五十五分下课放学；两点到校，下午三点五十五分下课放学。卫生值日安排已经张贴在教室。请关注孩子上学和放学的时间，如果特殊情况，要请假或晚到，及时跟我电话联系，说明情况。假如有接到奇怪的电话，请大家要保持镇定，先跟我或者学校其他老师联系，防止上当受骗。
2、五年级的孩子开始要步入青春期了，身体和心理上都有一些变化，孩子们可能会迷茫、彷徨，不知所措，这也需要各位爸爸妈妈密切关注孩子的思想动态和身体变化，及时给孩子指导和帮助。如果孩子的身体不适，请及时与我们联系，好让我们能够及时采取相应的措施。孩子的健康才是最重要的。
3、在家也多给孩子一点表现自己的机会。例如帮父母一起做家务等等。都说会做事的孩子更懂事。光会读书学知识的孩子，将来走出社会可能比较吃亏；会统筹，懂交流，动手能力强的孩子，从长远来看，才能适应未来社会的发展。
4、家庭内部有不同的教育观念时，请不要在孩子面前有冲突。家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件，家庭气氛的和谐能够促进孩子心理健康发展。
5、请不要在孩子面前说老师的不是。如果家长们对老师的教育教学有什么意见，欢迎你们和老师沟通，我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。但是如果老师失去了学生的信任，即使老师改变了教育教学方法，孩子们也已经不受教了，到头来，耽误的还是孩子们。
教育是一项长期工程，为了孩子的健康成长，我们走到一起，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。相信有你们的关心和支持，再加上孩子们的努力，我们都会有更大的进步！谢谢大家！
