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植物生理学实验小结[材料]

发布时间:2020-03-01 23:52:58 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

生态工程学院

植物生理学期中设计性试验小结

题目探究不同pH对菠菜气孔开度的影响 班级

2012及生物本科班

队员 符广勇 赵英松 罗昌琴 聂艳梅 王伟 李茂吉

指导老师 胥老师

完成 日 期

2014年12月27日

实验小结

菠菜(Spinacia oleracea L.)又名波斯菜、赤根菜、鹦鹉菜等,属苋科藜亚科菠菜属,一年生草本植物。植物高可达1米,根圆锥状,带红色,较少为白色,叶戟形至卵形,主要食用其叶子和根,味道鲜美,是很受欢迎的一道菜,而菠菜要长得好,主要靠其光合作用的强度,光合作用与气孔有密切的关系,而影响气孔开度的因素及多,影响气孔开放的渗透物质代谢有三条途径:

1、伴随着K+的进入,苹果酸和Cl-也不断地进入,以维持电中性;

2、淀粉水解或通过卡尔文循环形成的中间产物转变为蔗糖,同时也形成苹果酸;

3、叶肉细胞产生的蔗糖,从之外提进入保卫细胞。影响气孔的因素有蓝光、温度、CO

2、脱落酸。在一定程度上影响着气孔的开闭。以上的气孔运动机理中K+中提到pH的升高会会驱动K离子从表皮细胞经过保卫细胞质膜上的钾通道进入保卫细胞,在进入液泡。脱落酸会引起胞质pH升高,激活外向钾离子通道,导致钾离子从保卫细胞流出,引起保卫细胞丧失膨压,气孔变关闭。由此可见pH会对气孔的开度可能会有一定的影响,因此本实验研究的是不同pH对菠菜叶气孔开度的影响,以为农业种植及教学提供一定的理论依据。

操作过程:整理好一切实验材料之后便按照以下程序进行实验

1、配置pH为

3、

4、

5、

6、7的溶液各50mL。

2、在6个培养皿中分别加入50mL pH为

3、

4、

5、

6、7的溶液以及相同体积的蒸馏水

3、取校园植物(菠菜叶)撕去下表皮若干分别放在上述6个培养皿中。

4、培养皿放入25℃光照培养箱中,培养1个小时,蒸馏水做对照组。

5、分别在显微镜下观察气孔的开度。

6、记录

实验结果:

实验结果显示:随着pH的升高,气孔趋于逐渐关闭,在pH=5时气孔开得比较大,而蒸馏水浸泡的菠菜表皮气孔多数关闭有少数张开,但经过pH处理过后的叶片表皮气孔张开的个数明显多于蒸馏水处理的张开个数。

实验结果显示表明:随着pH的升高缓冲液中Na+浓度也逐渐升高,但是气孔的开度并没有随着Na+浓度的升高而增大这说明此时影响气孔开度的因素主要是pH,而蒸馏水浸泡的菠菜表皮气孔多数关闭有少数张开,但经过pH处理过后的叶片表皮气孔张开的个数明显多于蒸馏水处理的张开个数。这表明Na+可能是促进气孔开度因素。

实验感想及建议:

感想:本次实验中,收获了不少东西,其中有好不足,好的是:首先,懂得了专学习理论的知识是不够的,还要懂得怎样将其运用到实践中去,实践总是检验真理的唯一标准,要把理论与实践相结合,才能懂得其重要的意义。其次,提高了我们动手操作的能力及实践的基础,培养了我们严谨的科学精神及意识。最后,小组的同学都很努力,很刻苦勤劳,一起加入这个实验的研究中,发现问题,一起解决问题,提高了我们的团队精神。不足的是本实验还有很多的不足之处,比如本实验中(1)只设计了酸及中性的pH梯度,而没有设置碱性的pH梯度.(2)每个视野中只测了10个保卫细胞的气孔开闭情况,犹于时间问题,我们只测了10组,(3)取的材料过于单一。

建议:(1)从同一个视野同一张叶表皮中看到保卫细胞大小不一,有的很大有的又比较小,所以建议取表皮时,应取同一片叶子的对称部位。

(2)撕取表皮时要薄,便于观察。

(3)在进行培养皿培养时,要严格控制时间,时间过高过低度可能影响观察结果。

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