关于开展“教学质量年”活动的实施方案
党校存在的合理性与合法性及其生命力在于其教学力，千方百计提高党校教学工作的针对性和实效性，切实培养和培育出改革和发展所急需的优秀党员干部队伍，自始至终应该成为党校工作的永恒价值追求。根据全国党校系统第六次教学改革研讨会的精神，以及省、市党校系统工作的业务布置要求，经校委会研究决定，把2015年定为我校的“教学质量年”，意在教学改革和创新道路上，努力做到解放思想，求真务实。现将“教学质量年”活动方案制定如下：
一、指导思想
党校因党而立，为党而办，党校全部工作的着力点在于如何为党服好务，为广大党员干部服好务，为政府中心工作服好务。为此，我们必须努力做到以开展“教学质量年”活动为载体，全方位激发党校教师的教学和教育素养，深入进行教学教育改革，科学制定和实行各项管理制度，切实端正教学行为和办学理念，不断提高我校的教学教育水平。
二、目标
通过开展“教学质量年”活动及其常态坚守，使我校的教
1 学管理上一个新台阶，做到合力聚力；使我校全体教职员工的工作态度和精神上一个新台阶，做到与人为善，诚心对待工作，热心对待学员，真心对待课堂讲台；使我校的整体面貌上一个新台阶，通过提高教学力和科研力做到让县委满意，让全体党校学员满意，让我们自己满意。
三、活动措施规划
（一）立足新起点，盘活教育教学资源，全面提升党校全体教职员工的职业素养。为此，必须努力做到：①促成党校教师朝复合性人才方向发展，既有专业研究特长的深度，又有兼顾其它基础性学科的广度，真正具有按需求培训学员的本领。②本着党校姓党的要求，通过加强理论学习和实践垂炼，提高党校人在党性修养和职业操守方面的思想纯度，提高党校三尺讲台在学员心目中的高度。③做好“引进来”这篇文章，进一步加大力度完善聘请党校兼职教师制度，更多、更好地按教学计划需要聘请社会贤士、部门领导和上级专家到我校传经送宝，以开阔我校教师和学员的眼界。④做好“走出去”这篇文章，派遣更多教师轮流到上级党校、有关高校参加进修、培训，学到好的经验和做法，回来后能及时把它们向全体教职员工传达，有效促进党校教师整体业务水平的提高。⑤设置好社会调研基地，要求全体教师带着课题进机关、社区、乡村、厂矿进行广泛调查研究，做到察县情、访民风、问民意，掌握翔实的
2 第一手材料，以提高课堂教学的实效性、针对性。
（二）着力新要求，严把教育教学各环节，努力践行党校教学的规律性和党性要求。为此，必须做到：①严格按照党性修养、理论武装、战略思维、职业素养的要求科学进行教育教学设计，从实际出发设置教学模块，做到既突出党性修养、理论武装的重点，又照顾到改革发展所需的其它学科知识的传授，实现在既定时期较好提升学员素养的目标。②制定和完善好《教学管理办法》，对教学工作定岗定责，一要明晰校委会，教务科做为教学工作的领导决策机构和教学管理服务部门的职责，二要明晰各位教师在选题、备课、试讲、授课、教学测评等各教学环节里的职责，使学校教学工作做到统筹安排，一体遵行，全员负责，减少内耗。③制定和完善好《学员管理办法》，在学习态度、党性修养、课堂纪律、考试考核、生活卫生、爱护学校、社会调研与异地教学等方面对全体学员做出翔实具体的行为规范，并建立有效机制确保得到遵守。④制定和完善《主体班班主任管理办法》，在班主任的选任、班主任的责、权、利等方面做出明确具体的规范，充分发挥好班主任做为学员“领头羊”的作用，确保班级日常事务有效运行，实现办班的所有目标。⑤每年要制定和完善《新课题试讲方案》，严把选题、备课、试讲等关键环节，做到集体议课题，看课题是否符合党性要求，课题观点是否正确，逻辑是否顺扬，讲课是否规范。通过对每位教师的每一党新课都进行反复不断打磨
3 推敲，使我们推出的每一堂新课都经得起学员课堂的考验，尽心尽力地去取得较好的教学效果。
（三）着意新思路，探索教学新理念和新方法，切实增强党校教育教学的吸引力。为此，必须做到：①真正树立党校姓党的理念，切实克服过往党校办学过程中的一切“偏差”，在教学设计和教学过程中保质保量地完成党性教育的任务，重视对学员的思想政治工作，党校办学就是要责无旁贷地宣传正能量，激发学员的爱国、爱党以及遵纪守法意识，这才是务正业！②真正树立教书育人，服务为本的理念。党交给我们的三尺讲台，就是要我们做优秀的园丁，培育好党员干部的精神家园，让他们按党的要求尽心履职，在广大学员面前，我们党校人就是公仆，就是服务者！带着感情忠于职守，服务学员，学员会报之于我们信任的眼光和好的教学效果。③克服党校教学方式单一和传授知识陈旧的拘限，要求党校教师要不断更新自己的知识库，并能根据自己的课题特点选择推行相适应的教学方法，以海纳百川的心态，兼容并蓄讲授式案例式、讨论式、模拟式等教学方法的精髓，把它们综合运用于教学过程中，增强课党教学的新鲜度、诱导和激发学员的学习热情和兴趣。④统筹社会教育教学资源，在县内和县外按学员知识要更新，能力素养要提高的要求，精心统筹设置好党校现场教学和异地教学的基地，特别要重视选好学员党性修养方面的教学基地，让学员走出课堂，走向社会，进行解剖麻雀式的社会调查，接受到
4 正反两方面第一手材料给他们思想和灵魂的撞击，让他们有所思考，有所感悟，潜移默化中提高他的人生的境界和高度。实现课堂教学的无尽延伸，让学员受用一生。
（四）着眼新实际，完善教学和科研奖惩机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性和创造性。为此，必须做到：①根据“人尽其才，才至所用”的原则，科学统筹规划好教职员工的工作岗位及其职责，充分挖掘其在教学和科研工作中的潜力，充分发挥其在学科定位和专业特长方面的优势，实现党校人力资源结构的组合效应。②根据教职员工在教学和科研工作的质和量的实际情况，优化配置党校人力、物力、财力等资源，把工作重心真心实意地转移到教学和科研工作中去，以真正实现“多劳多得，少劳少得，优劳多得”的分配效应，用科学的态度和人文的理念以及适当的物质报酬调动好教职员工在教学和科研工作中的积极性、主动性和创造性。③公平、公开、公正制定和实施教学和科研工作的奖惩、制度，做到奖到实处，罚也到实处，使制度管人真正落到实处，使其生根开花，结出硕果。
四、设立活动领导小组
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